病毒感染的微生物学检查方法.ppt
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1、病毒感染的微生物学检查方法 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、标本采集与送检一、标本采集与送检原则:原则:1.尽早采取:发病初期尽早采取:发病初期 2.部位适宜:由感染部位采取部位适宜:由感染部位采取 3.冷藏速送:装有冰块或干冰的容器内冷藏速送:装有冰块或干冰的容器内(一)供分离病毒、检出核酸及抗原的标本(一)供分离病毒、检出核酸及抗原的标本(二)检测特异性抗体(二)检测特异性抗体 的标本的标本 采集双份血清,采集双份血清,4-20保存保存病毒材
2、料采集与检验结果的关系病毒材料采集与检验结果的关系采取标本的时期采取标本的时期检查病毒及其成分检查病毒及其成分测定抗体测定抗体潜伏期及前驱期潜伏期及前驱期刚发病或急性期刚发病或急性期恢复期及康复期恢复期及康复期较难查见较难查见最多查见最多查见很难查见很难查见未增多未增多未增多或增未增多或增多不明显多不明显明显增多明显增多(常超过(常超过4倍)倍)l病毒分离是诊断病毒感染的金标准,一旦阳性,即病毒分离是诊断病毒感染的金标准,一旦阳性,即可确诊。可确诊。l不适用于快速诊断,操作复杂,实验成本高,阳性不适用于快速诊断,操作复杂,实验成本高,阳性检出率低等检出率低等l有时不得不分离病毒,例如发现了一种
3、新的病毒病,有时不得不分离病毒,例如发现了一种新的病毒病,必须分离病毒进行研究,或者分离株的鉴定对流行必须分离病毒进行研究,或者分离株的鉴定对流行病学有很大作用(如流感病毒),或者需要培育疫病学有很大作用(如流感病毒),或者需要培育疫苗,或者希望获得天然弱毒株等。苗,或者希望获得天然弱毒株等。二、常规分离与鉴定二、常规分离与鉴定(一)病毒分离(一)病毒分离标本采集标本采集杀灭杂菌杀灭杂菌(青链霉素青链霉素)接种接种鉴定病毒种型鉴定病毒种型易感动物易感动物出现病状出现病状鸡胚鸡胚病变或死亡病变或死亡细胞培养细胞培养细胞病变细胞病变三大方法三大方法(二)病毒鉴定(二)病毒鉴定1.形态学鉴定形态学鉴
4、定观察观察CPECPE。常见的细胞形态学变化为细胞变圆、坏死、。常见的细胞形态学变化为细胞变圆、坏死、溶解、脱落或形成合胞体。有些病毒能形成包涵体。溶解、脱落或形成合胞体。有些病毒能形成包涵体。正常细胞正常细胞病变细胞病变细胞l感染细胞具有吸附红细胞的能力感染细胞具有吸附红细胞的能力l感染细胞的培养液中有许多游离病毒存在,具有凝集红细胞感染细胞的培养液中有许多游离病毒存在,具有凝集红细胞的作用的作用2.血吸附和血凝作用血吸附和血凝作用多见于以出芽方式释放的病毒。多见于以出芽方式释放的病毒。红细胞吸附红细胞吸附正常细胞正常细胞(1)血吸附作用)血吸附作用吸附试验可通过特异抗血清抑制来达到鉴定吸附
5、试验可通过特异抗血清抑制来达到鉴定具有吸附特性的病毒具有吸附特性的病毒(2)血凝作用)血凝作用血凝试验血凝试验血凝抑制试验血凝抑制试验(3)病毒成分的直接检测)病毒成分的直接检测用免疫学或分子生物学技术直接检查感染用免疫学或分子生物学技术直接检查感染细胞或其上清液中病毒抗原(或核酸)。细胞或其上清液中病毒抗原(或核酸)。三、三、电子显微镜检查电子显微镜检查 病毒的很多特征如大小、形态、结构等必须借病毒的很多特征如大小、形态、结构等必须借助电子显微镜进行检查。对于目前尚难培养而形态助电子显微镜进行检查。对于目前尚难培养而形态又非常典型的病毒,可直接从感染组织或分泌液,又非常典型的病毒,可直接从感
6、染组织或分泌液,或者接种病料的鸡胚和细胞培养收获的材料作电子或者接种病料的鸡胚和细胞培养收获的材料作电子显微镜检查,直接观察病毒粒子。显微镜检查,直接观察病毒粒子。透射电子显微镜透射电子显微镜 1.正染法:超薄切片法正染法:超薄切片法取材取材固定固定戊二醛戊二醛四氧化锇四氧化锇清洗与清洗与脱水脱水浸透浸透包埋包埋聚合聚合切片切片染色染色铀染铀染铅染铅染鸡痘病毒(超薄切片)鸡痘病毒(超薄切片)超薄切片法的优缺点:超薄切片法的优缺点:l优点:优点:可观察病毒形态和形态发生过程可观察病毒形态和形态发生过程l缺点:缺点:操作复杂,费时,但标本可长时间保存操作复杂,费时,但标本可长时间保存2.2.负染技
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