最新宜昌市伍家岗区宝塔河小学授课人张亮PPT课件.ppt

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2、球作了很好的准备活动，更为下一步解决重点快速挥臂创造了条件。垒球的正确握法 握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯屈顶在球的 下面，掌心不着球。上下肢协调配合上下肢协调配合快速挥臂快速挥臂学生分组进行原地侧向徒手投掷垒球尝试练习 集集 体体 练练 习习学生持球，以横排为单位集体练习。教师观察，发现并纠正错误。展示、讨论展示、讨论 教师和学生分别示范，引导学生讨论：怎样才能投的远？游 戏 部 分（8分钟）抢抢运运弹药弹药方法：将男女生各分方法：将男女生各分为为四四组组，学生手，学生手持持垒垒球，听到信号后依次手拿球，听到信号后依次手拿垒垒球跑球跑向中向中间间放放进进桶里，返回拍手后下一位桶里，返回拍手后下一位开始游开始游戏戏，依次，依次进进行，每人跑行，每人跑1次，次，先完成的先完成的队为胜队为胜。规则：规则：中途掉球和球未入桶中途掉球和球未入桶为为犯犯规规。目的：通过游戏，回收器材目的：通过游戏，回收器材结结束束部部分（分（2分钟）1、师生共同放松。2、小结讲评。课堂教学效果预计：课堂教学效果预计：1、练习密度在35%-40%左右；平均心率在120次/分左右；2、心率曲线。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！24