作文指导我不__备课讲稿.ppt
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1、我不_第一页,共14页。每个人都有自己的观点(gundin),谁又能说咱们的观点(gundin)很幼稚,让咱们也大胆的提出自己的反对意见:我不()遇到困难,咱们勇敢面对,让咱们对那个胆小的自己大声说:我不()第二页,共14页。我不嫉妒了我不嫉妒了 我有很多优点我有很多优点,但也有缺点,那就是嫉妒心特但也有缺点,那就是嫉妒心特别强。当别人考试比我考得好,我心里就特别眼红,巴别强。当别人考试比我考得好,我心里就特别眼红,巴不得别人考试考砸了;当别人穿了一件名牌的衣服时,不得别人考试考砸了;当别人穿了一件名牌的衣服时,我也很嫉妒;当别人唱歌跳舞比我好时,我也会心生嫉我也很嫉妒;当别人唱歌跳舞比我好时
2、,我也会心生嫉妒妒嫉妒让我心态不平衡,让我失去了许多朋友。我嫉妒让我心态不平衡,让我失去了许多朋友。我决心要改掉嫉妒的缺点。决心要改掉嫉妒的缺点。一天晨会课上,马老师笑容满面地捧着作文获奖一天晨会课上,马老师笑容满面地捧着作文获奖证书证书(zhngsh)(zhngsh)来到了教室,对大家说:来到了教室,对大家说:“今天老师发今天老师发新思维全国中小学生作文大赛得奖的证书新思维全国中小学生作文大赛得奖的证书(zhngsh)(zhngsh)和和奖品。奖品。”我心里非常期待自己能得奖,可是眼睁睁地看我心里非常期待自己能得奖,可是眼睁睁地看着同学们一个个上台领奖,就是没有我的名字。最后我着同学们一个个
3、上台领奖,就是没有我的名字。最后我彻底失望了,因为讲台上的证书彻底失望了,因为讲台上的证书(zhngsh)(zhngsh)已经发完了。已经发完了。我的同桌顾晓妍获得了作文大赛的金奖,还得到了奖品我的同桌顾晓妍获得了作文大赛的金奖,还得到了奖品一个笔袋。嫉妒之心犹然而生,可是我已经决心不能再一个笔袋。嫉妒之心犹然而生,可是我已经决心不能再嫉妒别人了。我想起了老师曾给我们讲过的话:嫉妒别人了。我想起了老师曾给我们讲过的话:“对于对于别人的优点和荣誉,要用欣赏的眼光看别人,不能嫉妒别人的优点和荣誉,要用欣赏的眼光看别人,不能嫉妒别人,而要用实际行动见贤思齐。别人,而要用实际行动见贤思齐。”如果我总是
4、心里怀如果我总是心里怀着嫉妒心,反而不利于自己的成长和进步。于是,我真着嫉妒心,反而不利于自己的成长和进步。于是,我真诚地对同桌顾晓妍说:诚地对同桌顾晓妍说:“顾晓妍,你真棒!你真是一个顾晓妍,你真棒!你真是一个写作小明星,不仅考场写作小明星,不仅考场第三页,共14页。作文写得好,这次考试作文只扣了两分,而且能为班级争光,获得作文写得好,这次考试作文只扣了两分,而且能为班级争光,获得作文写得好,这次考试作文只扣了两分,而且能为班级争光,获得作文写得好,这次考试作文只扣了两分,而且能为班级争光,获得了作文比赛的最高奖金奖,真是太了不起了。了作文比赛的最高奖金奖,真是太了不起了。了作文比赛的最高奖
5、金奖,真是太了不起了。了作文比赛的最高奖金奖,真是太了不起了。”顾晓妍笑着和我一顾晓妍笑着和我一顾晓妍笑着和我一顾晓妍笑着和我一起分享快乐,给我看她的获奖证书,我看了证书,心里十分羡慕。起分享快乐,给我看她的获奖证书,我看了证书,心里十分羡慕。起分享快乐,给我看她的获奖证书,我看了证书,心里十分羡慕。起分享快乐,给我看她的获奖证书,我看了证书,心里十分羡慕。顾晓妍鼓励我说:顾晓妍鼓励我说:顾晓妍鼓励我说:顾晓妍鼓励我说:“你的作文也写得不错,发表你的作文也写得不错,发表你的作文也写得不错,发表你的作文也写得不错,发表(fbio)(fbio)(fbio)(fbio)在家校网在家校网在家校网在家校
6、网上的作文我曾经拜读过,非常贴近生活,文笔很细腻生动,你以后上的作文我曾经拜读过,非常贴近生活,文笔很细腻生动,你以后上的作文我曾经拜读过,非常贴近生活,文笔很细腻生动,你以后上的作文我曾经拜读过,非常贴近生活,文笔很细腻生动,你以后也会成功的。也会成功的。也会成功的。也会成功的。”听了顾晓妍的鼓励,我心里也满怀信心,以后我也听了顾晓妍的鼓励,我心里也满怀信心,以后我也听了顾晓妍的鼓励,我心里也满怀信心,以后我也听了顾晓妍的鼓励,我心里也满怀信心,以后我也要向顾晓妍一样写出好作文,为班级学校争光。要向顾晓妍一样写出好作文,为班级学校争光。要向顾晓妍一样写出好作文,为班级学校争光。要向顾晓妍一样
7、写出好作文,为班级学校争光。那天,我不再嫉妒比我优秀的同学,相反还真诚地向同学祝贺,那天,我不再嫉妒比我优秀的同学,相反还真诚地向同学祝贺,那天,我不再嫉妒比我优秀的同学,相反还真诚地向同学祝贺,那天,我不再嫉妒比我优秀的同学,相反还真诚地向同学祝贺,也得到了同学的鼓励,我心里很高兴。也得到了同学的鼓励,我心里很高兴。也得到了同学的鼓励,我心里很高兴。也得到了同学的鼓励,我心里很高兴。第四页,共14页。我不自卑了我不自卑了 二年级的时候二年级的时候,我从贵州转学到了上海。刚来到上海的时候,我我从贵州转学到了上海。刚来到上海的时候,我学习上总比不过别人,心里很自卑。不过在老师的鼓励和帮助下,我学
8、习上总比不过别人,心里很自卑。不过在老师的鼓励和帮助下,我终于不自卑了,在学习上迎来了自己崭新终于不自卑了,在学习上迎来了自己崭新(zhnxn)(zhnxn)的春天。的春天。记得刚转到上海时时,我上课从来不敢举手发言,因为普通话不记得刚转到上海时时,我上课从来不敢举手发言,因为普通话不标准,怕别人笑话。成绩也不理想,加上没有好朋友,所以更加自卑。标准,怕别人笑话。成绩也不理想,加上没有好朋友,所以更加自卑。班主任马老师见了,鼓励我说:班主任马老师见了,鼓励我说:“小翔,你从外地转到我们上海来,小翔,你从外地转到我们上海来,各方面还不太适应,我们一点点慢慢来,你从上课积极举手发言开始,各方面还不
9、太适应,我们一点点慢慢来,你从上课积极举手发言开始,向大家展示你的聪明才智,让大家都知道,你并不比别人差,好吗?向大家展示你的聪明才智,让大家都知道,你并不比别人差,好吗?”我点点头。从此上课时,老师特别关注我,有一次她提了一个很简我点点头。从此上课时,老师特别关注我,有一次她提了一个很简单的问题,我心里想好了却不敢举手,老师就走到我身边,用鼓励期单的问题,我心里想好了却不敢举手,老师就走到我身边,用鼓励期待的眼神看着我说:待的眼神看着我说:“你来回答,别怕!你来回答,别怕!”我举起了手,举得很低很我举起了手,举得很低很低,仿佛只有老师才看得到。低,仿佛只有老师才看得到。“小翔,你来把这句句子
10、改成陈述句!小翔,你来把这句句子改成陈述句!”我轻声说:我轻声说:“要是有一种药让病人吃了昏昏入睡,那么病人做手术要是有一种药让病人吃了昏昏入睡,那么病人做手术就没有痛苦了。就没有痛苦了。”老师表扬我说:老师表扬我说:“你答得很正确,希望你每节课都你答得很正确,希望你每节课都能举手。能举手。”说着,老师还奖给我两张奖券。这时,我发现大家都用羡说着,老师还奖给我两张奖券。这时,我发现大家都用羡慕的目光看着我,我感受到了成功的喜悦。渐渐地,我的胆子越来越慕的目光看着我,我感受到了成功的喜悦。渐渐地,我的胆子越来越大了,每节课认大了,每节课认第五页,共14页。真听讲,积极举手发言。在一次评选班级发言
11、小明星的活动中,我真听讲,积极举手发言。在一次评选班级发言小明星的活动中,我被老师选为发言小明星,得到了一支精美的钢笔作为奖励,我是多被老师选为发言小明星,得到了一支精美的钢笔作为奖励,我是多么自豪啊!么自豪啊!如今的我越来越自信,在各个方面都取得了很多荣誉。田径运如今的我越来越自信,在各个方面都取得了很多荣誉。田径运动会上我获得了跳远的第二名,全国中小学作文大赛我获得银奖动会上我获得了跳远的第二名,全国中小学作文大赛我获得银奖这些都是在老师和同学们的帮助下取得的成功。我要说,我不这些都是在老师和同学们的帮助下取得的成功。我要说,我不自卑了,相反非常自卑了,相反非常(fichng)自信,这种感
12、觉真好!自信,这种感觉真好!第六页,共14页。我不做小动作了我不做小动作了 说起我的两只手,它们不听我的话,常常给我带来许多麻烦。说起我的两只手,它们不听我的话,常常给我带来许多麻烦。由于做小动作,被老师批评,写作业磨洋工被妈妈爸爸责骂,我心由于做小动作,被老师批评,写作业磨洋工被妈妈爸爸责骂,我心里十分怨恨。里十分怨恨。回忆起以前的事,真是惭愧极了。上课的时候两只手不是玩钢回忆起以前的事,真是惭愧极了。上课的时候两只手不是玩钢笔就是折纸飞机。即使手里没有任何好玩的东西,我也能自娱自乐,笔就是折纸飞机。即使手里没有任何好玩的东西,我也能自娱自乐,有时手指抠抠鼻子,有时用指甲挠挠痒痒,老师用眼神
13、善意的提醒有时手指抠抠鼻子,有时用指甲挠挠痒痒,老师用眼神善意的提醒我常常不当一回事。我的小动作可谓五花八门,有时把一块新买的我常常不当一回事。我的小动作可谓五花八门,有时把一块新买的橡皮抠得粉身碎骨,有时把钢笔拧开来玩玩,有时把餐巾纸拿在手橡皮抠得粉身碎骨,有时把钢笔拧开来玩玩,有时把餐巾纸拿在手里拧成一个团,再一点点撕个粉碎,仿佛只有这样我心里才舒了。里拧成一个团,再一点点撕个粉碎,仿佛只有这样我心里才舒了。所以我常常在课上被老师叫到名字,甚至罚站一小会儿。有时稍微所以我常常在课上被老师叫到名字,甚至罚站一小会儿。有时稍微收敛了一点,但是那个小屁股不听话了,正如大人所说的收敛了一点,但是那
14、个小屁股不听话了,正如大人所说的“猴子屁猴子屁股坐不住股坐不住”。爸爸说我犯了多动症毛病,要带我到儿童心理医生去。爸爸说我犯了多动症毛病,要带我到儿童心理医生去看病看病(kn bng)(kn bng),我也感到十分苦恼。,我也感到十分苦恼。第七页,共14页。我也暗暗叮嘱自己,要克服这个我也暗暗叮嘱自己,要克服这个“毛病毛病”。我想了一个办法,。我想了一个办法,听课的时候,别的同学把手放在背后,我另有绝招,把两只手放在听课的时候,别的同学把手放在背后,我另有绝招,把两只手放在屁股下面,用屁股压住小手,不让它乱动。这个办法真灵,当要做屁股下面,用屁股压住小手,不让它乱动。这个办法真灵,当要做作业的
15、时候,该动手作业的时候,该动手(dng shu)(dng shu)的时候,我一个劲地专心做作业。的时候,我一个劲地专心做作业。这样一来,那两只手就没有空做小动作了。这一招真灵,做作业的这样一来,那两只手就没有空做小动作了。这一招真灵,做作业的速度也快了,及时交作业了,晚上也很少留校做作业了。老师看到速度也快了,及时交作业了,晚上也很少留校做作业了。老师看到我有进步了,常常表扬我。我心里十分高兴,比吃了蜜糖还甜。同我有进步了,常常表扬我。我心里十分高兴,比吃了蜜糖还甜。同学们也用信任的眼光望着我,我真的为能战胜这个学们也用信任的眼光望着我,我真的为能战胜这个“多动症多动症”而自而自豪。豪。其实两
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