《小石潭记》课件PPT复习课程.ppt
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1、小石潭记课件小石潭记课件PPTPPT柳宗元 柳宗元柳宗元,字子厚字子厚,唐代著名文学家唐代著名文学家,在他被贬永州司马时在他被贬永州司马时,写下了有连续性写下了有连续性的山水游记多篇的山水游记多篇,合称合称永州八记永州八记。柳宗元的山水游记在中国文学史上具柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,这些作品,画廊式地有独特的地位,这些作品,画廊式地展示闽湘桂之交一幅幅山水胜景,继展示闽湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元水经注的传统而有所承了郦道元水经注的传统而有所发展。水经注是地理书,对景物发展。水经注是地理书,对景物多客观描写,少主观感情的流露。而多客观描写,少主观感情的流露。而柳宗元的
2、山水州记则把自己的身世遭柳宗元的山水州记则把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤中,寄寓自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。抑郁的心情。小石潭记是其中的小石潭记是其中的一篇。一篇。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。披拂。潭中鱼可百许
3、头,皆若空游无所依。日光潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然下彻,影布石上,佁然 不动不动;俶尔远逝,往来翕俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃不可久居,乃记之而去。记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉
4、壹。曰奉壹。听一听,读一读听一听,读一读小石潭记小石潭记友情提示友情提示:篁篁竹(竹()清清冽冽()卷卷()石底)石底 为为坻坻()为为嵁嵁()佁佁然(然()参差参差()披拂)披拂 俶俶()而远逝)而远逝 悄悄()怆怆()幽幽邃邃()翕翕()忽忽 青树翠青树翠蔓蔓(wnwn)hunglichknysucn cchqiochungqunx 再读课文,用我觉得小石潭很 ,说说你对小石潭的感受。溪水:溪水顺着崎岖的山路,弯弯曲曲地流来,一会儿被山石遮住,一会儿又从山石后探出头来。就像北斗星那样曲折,又像一条小蛇蜿蜒爬行,在与游人嬉戏。耳边传来的是那潺潺的水声,溪水在阳光下熠熠闪光。游石潭寄情山水忧难
5、遣绘美景融意词句愁自知解释加点词在句子中的意思,解释加点词在句子中的意思,并归纳其用法。并归纳其用法。1)从小丘从小丘西西行百二十步行百二十步2)斗斗折折蛇蛇行行3)明灭明灭可见可见4)其岸势)其岸势犬牙犬牙差互差互5)日光)日光下下澈澈6)影)影布布石上石上7)隶隶而而从从者者8)以以其境过其境过清清向西向西像北斗星那样像北斗星那样、像长蛇爬行那样、像长蛇爬行那样或现或隐或现或隐像狗的牙齿那样像狗的牙齿那样向下向下照映照映随从、跟从随从、跟从因为、凄清因为、凄清以:以:全石以为底全石以为底 卷石底以出卷石底以出 以其境过清以其境过清为:为:全石以为底全石以为底 为坻,为屿。为坻,为屿。清:清
6、:下见小潭,水尤清冽下见小潭,水尤清冽 以其境过清以其境过清可:可:潭中鱼可百许头潭中鱼可百许头 不可知其源不可知其源差:差:参差披拂参差披拂 其岸势犬牙差互其岸势犬牙差互2)一词多义(介词,用)(承接,“而”不译)(介词,表原因)(动词,当“作为”讲)(动词,“成为”)(形容词,清澈)(形容词,冷清)(副词,大约)(助动词,能够)(形容词,长短不一)(动词,交错)(3)翻译 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。斗折蛇行,明灭可见。凄神寒骨,悄怆幽邃。请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理请结合注释或利用工具书用现代汉语梳理文章的内容。文章的内容。译一译;译一译;译文:译文:从小山岗向西走一百二十步,
7、隔着竹林听见水声,好从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音,像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出的声音,(我我)心里很心里很喜欢它。砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭喜欢它。砍伐竹子,开出道路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。(潭)以整块石头为底,靠近岸的地方,水特别清澈透明。(潭)以整块石头为底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、岩各种不石底有些部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着、缠绕着、同的形状。青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖着、缠绕着、摇动着、连缀着,参差不齐,随风
8、飘荡。摇动着、连缀着,参差不齐,随风飘荡。译文石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托都没有(似的)。阳光直照到水动,什么依托都没有(似的)。阳光直照到水底,鱼的影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动底,鱼的影子映在石上,(鱼影)呆呆地一动不动;又忽然向远处游去了,来来往往轻快敏不动;又忽然向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像和游人逗乐。捷,好像和游人逗乐。译文向小石潭的西南方向望去,小溪曲曲折折,忽向小石潭的西南方向望去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交明忽暗,忽隐忽现。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在那里。
9、错不齐,不知道它的源泉在那里。译文 坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令寥落,空无一人,不觉心神凄凉,寒气透骨,令人感到悲哀。因为这里的环境太凄清,不可以久人感到悲哀。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。留,就题字离去。译一译同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个小孩,一个叫恕己,一个叫来的有姓崔的两个小孩,一个叫恕己,一个叫奉壹。奉壹。课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,请说说本文写作思路。请
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