人教版小学数学一年级下册《找规律》课件教学文稿.ppt

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1、 同同同同学学学学们们们们，跟跟跟跟着着着着老老老老师师师师一一一一起起起起(yq)(yq)(yq)(yq)做做做做游戏。游戏。游戏。游戏。（拍手（拍手（拍手（拍手拍手拍手拍手拍手跺脚）跺脚）跺脚）跺脚）3 3 3 3次次次次 猜一猜接下去老师会做什作？猜一猜接下去老师会做什作？猜一猜接下去老师会做什作？猜一猜接下去老师会做什作？你能一直这样做下去吗？你能一直这样做下去吗？你能一直这样做下去吗？你能一直这样做下去吗？激趣导入：激趣导入：接接 游游 戏戏第一页，共21页。定定 义义 像这样像这样(zhyng)(zhyng)重复做几个动作的现重复做几个动作的现象我们叫规律。象我们叫规律。第二页，共

2、21页。第三页，共21页。学习目标：学习目标：1、会看图形简单的排列、会看图形简单的排列规律。规律。2.会根据规律指出下一会根据规律指出下一个个(y)物品、图形。物品、图形。第四页，共21页。第五页，共21页。后面(humian)应是什么?彩旗的排列是有规律的，它是按一面红旗，彩旗的排列是有规律的，它是按一面红旗，一面黄旗一面黄旗(hun q)为一组重复排列的。为一组重复排列的。第六页，共21页。下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？下一个小朋友下一朵花、下一个灯笼会是什么颜色？下一个小朋友是男孩还是是男孩还是(hi shi)女孩？女孩？提示(tsh)：以（）和（）为一组重复排列的第七页，共21页

3、。返回(fnhu)像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复一组重复(chngf)出现三次或三次以上的，出现三次或三次以上的，我们就说它是有规律的。我们就说它是有规律的。第八页，共21页。比一比，第一组和第二组有什么(shn me)不同？第九页，共21页。第十页，共21页。我用的是今天学习的我用的是今天学习的重复排列规律，我涂重复排列规律，我涂得漂亮吗？得漂亮吗？尽情发挥你们的尽情发挥你们的创造力吧！创造力吧！第十一页，共21页。第十二页，共21页。第十三页，共21页。第十四页，共21页。112112345610987第十五页，共21页。第十六页，共21页。第十七页，共21页。第十八页，共21页。第十九页，共21页。第二十页，共21页。第二十一页，共21页。