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1、2022学生寒假公益活动实践心得体会范文公益是公共利益事业的简称。这是为人民服务不求回报的一种通俗讲法。指有关社会公众的福祉和利益。社会公益组织,一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标,且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。下面是我带来的有关寒假公益实践心得,希望大家喜爱。寒假公益实践心得120_年,东四条社区在宽城区委、南广街道办的指导下,根据“新家园、新生活、新风尚”素养教化活动的要求,结合工作实际,主动开展“讲文明、树新风”主题活动,为引导农夫集中居住区、商住小区进一步改进生活习惯和培育文明行为,营造了良好的氛围。现就我社区20_年上半年开展“讲文明、树新风活动工作状况总结
2、如下:一、领导重视,狠抓落实。“讲文明、树新风”活动是市委、市府主动探究新形势下城乡文明新风建设新途径和新方法的重要载体,是统筹城乡工作创建性、针对性、有效性的重要举措,今年以来,我社区坚持以马克思理论和“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观,围绕市委、市政府中心工作,根据统一思想、凝合力气的要求,仔细探讨、周密策划、切实抓好“讲文明、树新风”活动。为此,我东四条社区把该活动纳入创建工作的重要议事日程,实行“一把手”负总责,分管领导详细抓,办公室负责详细实施,使该活动有部署、有检查、有总结,确保工作落到实处。二、工作完成状况(一)丰富内容、完善措施。1.主动参与“讲文明、树新风”活动,
3、通过志愿者文明劝导、志愿服务、入户宣扬等活动,使活动深化人心。2.指导各居民小组成立了以党支部书记为组长的活动领导小组,建立了三支不低于800人的志愿者队伍,为活动的深化开展供应了强有力的组织保障。(二)入户送学问,踏实做好工作。今年上半年我社区在各居民小区组织入户宣扬6次,共发放“讲文明、树新风”学问宣扬单20_余份,还深化到居民家中,对一些不规范的地方进行指正,和居民形成互动。并利用文化共享设备广播向居民播放宣扬资料,图文并茂提高教化效果。(三)深化小区文明劝导及宣扬,提高群众素养。社区组织工作人员及广阔志愿者,深化辖区内的小区进行文明劝导活动、文明伴我行活动共计6次,向辖区内各居民小组发
4、放文明学问宣扬单20_余份。引导广阔小区居民树文明新风、创美丽环境、做文明职工,要求群众做到“三节、三美、六不”活动:节约每一滴水、每一张纸、每一度电;创工作环境美、居住环境美、家庭环境美;不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱倒污水、不乱涂乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放,养成文明、健康、有序的生活方式,自觉维护公共环境卫生。做到了辖区企业职工“三新”教化全覆盖。(四)组织各类宣扬、学问讲座、培训及文艺演出,寓教于乐出成效。东四条社区上半年共组织在辖区内开展宣扬文艺演出2次、居民再就业民培训2次、新市民大讲堂2次、法制禁毒宣扬3次,通过社区基层公共服务平台发布各类宣扬信息和图片40条,共吸引20_余人次
5、群众参加活动。通过各类宣扬活动和学问讲座,既让群众丰富了文化生活又得到了教化。(五)刚好反馈信息,做好“讲文明、树新风”工作“讲文明、树新风”活动受到了辖区内广阔群众的好评。工作组人员不定期到红豆安置小区、瑞临锦苑、怡合花苑、老师公寓对居民进行走访,居民纷纷表示:工作人员们送来的学问宣扬手册很刚好也很必要,大家都特别渴望新生活,现在从工作人员这里了解到了相关的学问,大家将渐渐地转变旧的观念,改掉以前的一些不良习气,树立起新的风尚,并坚信在不久的将来,定会把所住的小区环境营造得更好,让新家园更漂亮。20_年东四条社区“讲文明、树新风”活动取得了肯定成果,但我们也相识到,作为一个涉农社区,群众的文
6、化水平和个人素养参差不齐,有些甚至相对较低,我们的工作仍旧任重而道远,下半年,我们社区将投入更多的人力、物力,力争取得更好的成果。寒假公益实践心得2人们常说,劳动是宏大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣宏大的。暑假实践让我从中学到许多,也得到了很多深刻的为人处世的道理。这次暑假实践,我选择了跟挚友们一起在小区做公益劳动,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,1年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会
7、做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在实践中有所启示。在劳动中虽然我满头大汗,但我很兴奋,因为我心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感,塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力气、集体的暖和和自己的不足。也让我亲
8、身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确相识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲酬劳认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下,我们去参与力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到肯定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能
9、陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。主动参与公益劳动是为社会尽力,是酷爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践实力。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应实力,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的
10、我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。义务劳动是忘我的劳动,也是培育我们关切公共事业热忱的。参与义务劳动的光荣感,塑造自己美妙的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力气、集体的暖和,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参与力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深化的相识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和
11、价值。这次的'义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日,对于我们这些在校的高校生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。劳动熬炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动不像平常上课,每天都坐在教室,困了还能趴在桌上打盹儿;更不像在家里,衣来伸手,饭来张口,成天的躺在沙发上看电视,懒懒散散,毫无生气。第一天的劳动让我觉得很簇新,拿了锄草工具就起先干,因为不得要领,一仗下来累得
12、腰酸背痛。这样的结果导致其次天的劳动中提不起精神来。不过,经过了几天的熬炼,我已有所变更,不怕脏不怕累,俨然一个真正的劳动者了。劳动使我们懂得了“团结就是力气”的真正含义。我们这个班集体,始终把“团结就是力气”作为我们的班级口号,但是平常都是在忙自己的学习,班级同时作战的机会几乎就没有。而劳动起来就不一样了,大家合作分工,协调好自己的工作岗位,为了同一个目标而努力。同学们团结一样的努力下得到长辈们的表扬,收到极好的效果。劳动更使我懂得了做什么事都应当有坚决的信念和坚毅的意志。做事不行以半途而废。在学习上如此,在今后的工作生活中更应当像这次劳动一样,一干究竟,不留“后遗症”,这样,我们做的任何事
13、情才会在最大程度上达到预期的效果。一周的劳动的确让我们收获了很多在课堂上不曾学到的东西。我想,我们应当在学好书本学问的同时,多多提高自己课外的实践实力,这样才能提高自己在各个领域的战斗力和适应力。寒假公益实践心得3我参与了院里的公益活动,虽然是仅仅是搬画板,但是我觉得我学习到了许多,首先在精神层次,要有崇高的志向和坚决的信念;具有酷爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟;具有投身改革、乐于奉献的时代精神;具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德;具有高度的社会责任感;具有自强不息、求实创建的优良品质。公益活动记录学生组织或参与公益活动等活动以及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参加公益活
14、动的过程中具有较强的环境适应实力;具有肯定的洞察社会实力;具有崇高的奉献精神,具有较强的社会责任感。公益活动是记录学生组织或参加的社团活动的一部分,我们所担当的干部职务及在组织、管理实力方面也可以得到很好的熬炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应当要求自己通过社团活动诸如公益活动,培育广泛的爱好爱好,发展自己的特长,提高人际交往的实力,建立良好的人际关系,与同学和谐相处,同时在公益活动中,也培育学生组织管理实力和协调应变实力,体验胜利、增加自信;学会关切他人、服务社会的实力和本事。长期以来,在高等教化的培育目标上有“通才”与“专才”的争辩。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社
15、会合作的“社会化要求”之间的关联。高校生公益活动就有部分体现不同需求之间的关联,即从上述入手,铸造高校生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的学问局限,从而为大众化的高等教化培育通识人才奠定了坚实的基础。公益活动使我们相识到“团结就是力气,众人拾柴火焰高”。这次公益活动课,我和班级同学负责整场画板的搬运,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、协作默契、互帮互助,渐渐缩短公益活动时间,提高公益活动效率,提高公益活动质量。公益活动启示我们无论做什么事情,都必需持之以恒,不达目的誓不罢休。公益活动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道
16、路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。公益活动培育了我们的社会实践实力,它使我相识到:课本学问是不够的,应主动投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。公益活动还培育了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们相识到:职业没有凹凸贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。最终要感谢给我们这次机会的组织者让我学到了蛮多课堂上学不到的东西。寒假公益实践心得4时间飞逝,转瞬间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到
17、了生活的现实和不易,或许,是这种真实会,才是我最珍贵的收获。寒假期间,我利用此次难得的机会,来帮助了我们的社区,刚放假的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路都被雪覆盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪,而且天公不作美,还依旧下着大雪。看到此景,心里感觉作为一个高校生的我,应当做点什么,所以我去社区,也拿了工具,来帮助她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进出,让路面在其次天不会结冰而滑。在过年的前两天,嘉兴政府为了帮助贫困的家庭和年老的老人,给每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老人,我也伴同我们社区的主任一家一家的走过来,一
18、家一家的拜年过来,当把一个个红包给他们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让她们都过个快乐年,希望在2022年都可以欢乐!我们还帮助了一些孤独老人,打扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子!那些老人都很快乐,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了!希望他们感受到社会还是充溢爱的,感受到过年的气氛!这一次参与社会实践活动,我明白高校生实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,
19、曾长了才能,虽然是短短几天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我一生受用。这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发
20、觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。这次亲身体验让我有了深刻感受,我感觉到了嘉兴政府对老年人的关怀,我感觉到了社会之间人与人的爱,我感觉到了在实践中我得到的欢乐和学到了学问!这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与
21、更多的社会实践,磨练自己的同时让自己相识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。寒假公益实践心得5升起山里的太阳时间真的如白驹过隙,不知不觉高校学习就过了一年了,随之而来的就是暑假了,应学校和社会对我们高校生的要求,我参与了暑期社会实践活动。通过这个熬炼自我、提升自我的平台,我学到了很多,也感悟到了很多。以下是我个人对这次暑期社会实践得出的心得与体会。都说高校是一个小社会,步入高校就等于步入半个社会。我们不要做温室里的花朵,经不起风吹雨打,我们须要独立、自强;当今社会对我们的要求也不再是古代对书生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的要求那样,对我们的要求是理论要结合实践,这就要求我们不仅
22、要是“谋臣”,还要是“将才”。我们要了解社会经济和形势的发展趋势,要不断地熬炼自我、改善自我,提升自身的综合素养,才能让我们立足于这个竞争激烈的时代。而处于高校时代的我们,社会实践就是引导我们深化社会、了解社会、熬炼自我的方向标,只有投身于社会实践才能让我们真正的相识社会,积累社会阅历;用我们的所学去服务于社会,并在实践中检验自我,才能使我们发觉自身的不足,从而去弥补自身的不足,提升自己的综合实力,使我们自己在实践中成长,为以后迈入社会打下坚实的基础。在进入高校之初怀着一颗感恩的心我加入了爱心站,起先了我的高校爱心公益之旅。由于热心公益事业,乐于帮助身边须要帮助的人,于是作为一个爱心站人,一年
23、来在学校及雅安周边地区做过志愿者工作,下过社区,也去过敬老院。但是在今年五月我们公益之路却走出了雅安去到了一个偏僻的彝族村落凉山州甘洛县阿尔乡眉山村,去到那里带给我们的是心灵上无比的震撼。故事是这样起先的,201X年的新年,我们爱心站的站长在省科协心理委年会上相识了一位何叔叔,并且和他交谈了很多,从他那里了解到凉山甘洛县有一个偏僻的村子,只要有旧的衣物、文具、书本捐给他们都可以,他们就会很满意很兴奋了。于是在新学期前几个月我们爱心站就起先了在全校范围内的捐献活动,最终在五一假期的时候我们的成员带着激烈与新奇的心情及全校师生的爱心踏上了去眉山村的路,去了之后他们对整个村子的状况惊呆了,眉山村距甘
24、洛县城有两个小时的车程,多为山路。村子共有300多户人,每个家庭有3个以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的农业为经济来源,人均收入非常低下,有些村民须要同村的人救济。今年正好国家新村建设,不少原住山上的农夫能搬到山腰来聚集居住,但国家资助的钱不足建房,有些农夫要借钱修房,还有不少农夫一家人挤在很小的房子中。教化方面,阿尔乡眉山村有且仅有一个村小,只有一二年级共70多个学生,没有学前教化,没有老师的补习,村子里入学率仅有65%,每天约10:00上课,下午3:00下课。小学毕业人数很少,初中毕业仅有几个,全村的孩子都要在村小进行一二年级教化后到阿尔乡中心校学习,村子到中心校只有步行,须要一个半
25、小时左右。村子现在最高学历是村小现在唯一代课老师格尔列加,也仅仅只是中学毕业,并不是专业老师。村小另一个代课老师因不能承受生活压力而外出打工。整个村子的教化现状不容乐观。于是,他们做出了肯定还会回去”的承诺,带着一种沉重的心情离开了眉山村。回来以后,他们把那边的状况告知了我们爱心站的全部成员,听完之后我们都对那个彝族村寨的状况表示震撼。因此201X年暑期我们打算再次起航,我们深知大山里须要太阳,当一个村子都认为学问不那么重要,当一个村子的初中毕业生只有为数不多的几个,我们想他们的将来是迷茫的,所以总希望能帮助他们些什么,纵然我们知道出现这样的状况根源很深,但是我们觉得能做多少就做多少,至少心安
26、理得,我们希望能联合更多的力气升起大山里的第一个太阳,只要能有个起先将来会是光明的。于是我们又起先了进一步的安排,下来探讨了很多,也征求了很多同学的看法,我们确定暑期社会实践再去眉山村,我们爱心站人要用一种单纯的方式去眉山村实施“塑梦安排”,去塑造那边的小挚友们的幻想,同时也塑造我们自己的幻想。这次我们不仅要带去衣物、文具、书本等资源外,我们还要把“外面的世界”带给那里的小挚友,同时也要把他们的具体信息反馈给外面的社会,争取得到社会上更多人的关注,获得更多人的帮助。这次我们的安排包括以下几个方面:一、 在学校及雅安市区内作宣扬,号召更多的学校及社会各界人士参加到我们的活动中来,以个人或小班的名
27、义捐款捐物,同时争取获得更多的资源;二、在我们的队伍中支配成员特地收集“外面的世界”的相关资料,比如外面的小挚友们的童年生活照,下载了很多动漫作品,下载了一些国内外闻名的励志电影,下载了很多关于奥运会、世博等的图片,以及照了很多我们川农大的照片带了过去,带给那边的小挚友看;三、在队伍内成立信息管理小组,到眉山村后把小挚友及其家庭的具体信息采集回来统一管理,建立眉山村小挚友信息库,以便反馈给关切他们的社会各界人士;四、 在队伍内支配几位有家教或支教经验的成员备课,去村里给孩子们上课,包括文化课和艺体课。这次暑期社会实践队员共十二人,经过一个多月的前期打算,最终在七月十九日实行了我们的出征仪式,于
28、七月二十日凌晨五点半正是动身了,此次实践时间从七月二十日至二十九日,历时共十天。在那边我们的支配也很紧凑,早晨六点过起床由队员轮番做饭,吃晚饭早上八点半左右去学校,从九点正式上课,然后下午三点才下课,由于条件的局限性,那边的小挚友不会许多东西,因此在上课期间我们经常在烈日底下教小挚友们打篮球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳绳等,虽然我们的汗似小溪一样在流,衣服像淋了雨一样的湿,皮肤也在一每天变黑,但看到孩子们绚丽的笑容我们心里也感到无比安逸,他们死那么天真、活泼,他们是眉山村的希望。而在下课后我们同样是顶着烈日回老师家,吃完那顿来的很迟的午饭,休息一会儿,根据我们成立的三个走访小分队,也许从四
29、点过又要起先分别在全村有适龄孩子的家庭进行走访,主要是去跟家进步行沟通和沟通,了解一下他们的家庭状况,还有他们对教化与什么看法,对孩子读书持什么看法等,一般在每户人家都会呆上几非常钟,每天都是天黑后才不舍的离开村民家,然后再回到老师家。回家以后吃完饭,每个队员还要写当天的心得体会,然后上交给我们的资料整理员,每天基本上睡觉时间都是在十二点以后,虽然每天都是那么地累,但我们都觉得很充溢,我们的感受也许多。在实践当中我们队员要扮演多个角色,在私底下我们清晰我们是高校生社会实践团队,我们是川农人,我们要留意个人形象,不能坏了学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的沟通过程中,我们是他们的挚友但更是有
30、素养的学问分子,我们要给他们讲他们不懂得东西,给他们讲生活和生产中对他们有用的,说话要有依据,要让他们信服;在学校里和小挚友们相处时我们是扮演老师的角色,我们要教他们学问,教他们学习方法,也要注意对他们思想意识的教化,还要教他们做人的准则。我们这次实践的结果如下:一、在全校范围内邀请到十六个塑梦小班,一个塑梦个人参加我们的活动,共捐出各类崭新的文体用品和玩具若干(共三编织袋),旧的衣物若干(由于人手缘由,带过去的只有有九个装满的编织袋和一个皮箱);二、 教会了小挚友们各类体育活动、画画,以及分年级给他们补习了语文和数学等文化课程;三、 走访了村里的大多数家庭,了解到大多数家长对教化的看法以及对
31、待孩子读书的看法;四、 准确的采集到了四、五十个小挚友的个人及家庭的具体信息,建立了信息库,为下一步我们向社会反馈孩子们的具体状况作了充分的打算。到此我们的安排同样还没有结束,我们会长期在凉山彝族自治州阿尔乡眉山村开展我们的助学安排,无论我们能争取到多少资源,我们都会怀着一颗单纯的心去帮助那些没有享受到受教化权利的孩子,让他们心中有太阳,最终才能升起山里的太阳。实践归来后我总结了很多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,高校生应当更多的走出校内,深化社会,实践成才,发挥学问技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在那片广袤的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次熬炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾!寒假公益实践心得本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页
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