最新实词强记练习1pptPPT课件.ppt
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味
3、道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人
4、生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅实词强记练习1ppt一一、字形推断法字形推断法(形训形训法法)秉秉,“手手”抓抓“禾禾”,会握、持的,会握、持的意思。秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。意思。秉烛夜游、秉笔直书、秉公处理。汉字中的汉字中的形声形声字占字占80%80%,形声字的,形声字的形旁有表意的功能。形旁有表意的功能。会意会意字则本身就表意。字则本身就表意。1有些部首是某些字的变形月月,在左边或下边是肉,多与人的在左边或下边是肉,多与人的肢体、器官、骨骼或肉食有关。肢体、器官、骨
5、骼或肉食有关。如:肌、腹、肢、胃、肾、股、肱如:肌、腹、肢、胃、肾、股、肱(gng gng 本义本义:上臂上臂,手臂由肘到肩手臂由肘到肩的部分的部分)、肯、肯(本义本义:着骨之肉着骨之肉)在右边是月,多与月亮、光亮、时间在右边是月,多与月亮、光亮、时间有关有关。如:期、朗、朔、朦胧如:期、朗、朔、朦胧8与与手手有关的有:有关的有:爫(爪)、手、扌、爫(爪)、手、扌、与与心心有关的有:有关的有:心、忄心、忄(xn)(xn)、与与脚脚有关的有:有关的有:止、足、止、足、彳彳(ch(ch 象形。从象形。从“彳彳”的字多与行走、行为和道路有关。本的字多与行走、行为和道路有关。本义义:慢步行走慢步行走)
6、、走、走、辶辶(chu)(chu)9试一试w1、宰臣上、宰臣上炙炙而发绕之而发绕之w2、暮归,忘其牛,父怒、暮归,忘其牛,父怒挞挞之之w3、抚军亦厚、抚军亦厚赉赉成名成名w4、富翁某,商贾多贷其、富翁某,商贾多贷其赀赀w5、方其系燕父子以、方其系燕父子以组组w6、践践华为城,因河为池华为城,因河为池w7、可以独、可以独飨飨白白粲粲w8、生而、生而眇眇者不识日,问之有目者者不识日,问之有目者w9、有、有牧牧人御众之才人御众之才w10、夜入其家,探其、夜入其家,探其箧箧,不使之知觉,不使之知觉(烤)(烤)(鞭打)(鞭打)(赏赐)(赏赐)(财物)(财物)(绳索)(绳索)(踏)(踏)(吃)(吃)(粮食
7、)(粮食)(失明)(失明)(统治)(统治)(箱子)(箱子)10二、通假推断法w1.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德德w2.风吹草低风吹草低见见牛羊牛羊w3.张良出,张良出,要要项伯项伯|通假是文言文的特殊语法现象之一,通假是文言文的特殊语法现象之一,用了通假的词语用了通假的词语从通假的角度去理解从通假的角度去理解才才符合语境。符合语境。|通假字有同音和近音两种。通假字有同音和近音两种。通通“背背”,背叛,背叛通通“现现”,出现,出现通通“邀邀”,邀请,邀请11试一试w1、崔家顾人刺我,请以闻。、崔家顾人刺我,请以闻。w2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。w3、昌
8、宗从旁趣说(人名),使速言。、昌宗从旁趣说(人名),使速言。w4、旦日不可不蚤来见项王、旦日不可不蚤来见项王w5、复之以掌、复之以掌w6、卒然临之而不惊、卒然临之而不惊w7、傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极、傲不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极(“顾顾”通通“雇雇”,雇佣),雇佣)(“翼翼”通通“翌翌”,第二天),第二天)(“趣趣”通通“促促”,催促),催促)(“蚤蚤”通通“早早”,早点),早点)(“复复”通通“覆覆”,覆盖),覆盖)(“卒卒”通通“猝猝”,突然),突然)(“从从”通通“纵纵”,放纵),放纵)12三、结构观察法w1、方其破荆州,、方其破荆州,下下江陵江陵w2、吾尝终日而
9、思矣,不如、吾尝终日而思矣,不如须臾须臾之所学也之所学也 利用文言句法特点推断。即利用上利用文言句法特点推断。即利用上下文中下文中对偶对偶,对比对比,排比排比,并列并列,互文互文等相近似的语言结构,来推断处于对应等相近似的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上往往在意义上相反相反,相近相近(相同)相同)。13试一试w1、追亡逐、追亡逐北北w2、忧劳可以兴国,、忧劳可以兴国,逸豫逸豫可以亡身可以亡身w3、曹操之众远来疲、曹操之众远来疲敝敝w4、通五经,、通五经,贯贯六艺六艺w5、庶竭驽钝,、庶竭驽钝,攘攘除奸凶除奸凶w6、忠不必用
10、兮,贤不必、忠不必用兮,贤不必以以w7、戴朱缨宝饰之帽,、戴朱缨宝饰之帽,腰腰白玉之环白玉之环w8、据崤函之、据崤函之固固,拥雍州之地。,拥雍州之地。(亡(亡北,逃亡者)北,逃亡者)(忧劳(忧劳逸豫,安逸享乐)逸豫,安逸享乐)(疲(疲敝,疲敝)敝,疲敝)(通(通贯,通晓)贯,通晓)(除(除攘,排除)攘,排除)(用(用以,被任用)以,被任用)(带(带腰,佩带)腰,佩带)(固:险固的地势(固:险固的地势 14五、成语对应法在成语中保留了大量的文言词义,我在成语中保留了大量的文言词义,我们在掌握了一定量的成语后,便可以们在掌握了一定量的成语后,便可以根据一些成语的意义、用法,推断出根据一些成语的意义
11、、用法,推断出文言词义。文言词义。势势拔拔五岳掩赤城(出类五岳掩赤城(出类拔拔萃,超出);萃,超出);腥操并御腥操并御,芳不得芳不得薄薄兮(日兮(日薄薄西山,接近)。西山,接近)。括号内词语加点字的意义是我们平时熟悉的,括号内词语加点字的意义是我们平时熟悉的,借助熟悉的成语词义,就能推断文言语句中借助熟悉的成语词义,就能推断文言语句中加点的词义。加点的词义。15 1安:坐立不安(安定),安居乐业(安心于),安步当车(安闲,引申为慢慢地),不安好心(存着,怀着);2刊:创刊(排印或出版),副刊(刊物或报刊的专门内容的版面),不刊之论(削删,修改);3危:危乎高哉(高),危如累卵(危险),正襟危坐
12、(端正),危言危行(正直);16 4暴:暴露(显露),暴风骤雨(突然而猛烈),暴行(残酷,残忍),暴躁(急躁,刚烈),暴虎冯(png)河(徒手,徒手打);5墨:墨水(书画用的黑颜料),墨宝(写的字和画的画),胸无点墨(学问或读书识字的能力),墨吏(贪污),墨守成规(战国人墨子);6差:差别(不同),差之毫厘(差别)差可告慰(稍微,尚),差强人意;17 7文:甲骨文(文字),散文(文章),半文半白(文言),繁文缛节(礼节仪式),文武双全(非军事的),文雅(柔和,不猛烈),文过饰非(掩饰),分文不取(旧铜钱单位),文不对题(文章的内容或回答问题的话);8风:风刀霜剑(流动的空气),闻风而动(消息,
13、风声),移风易俗(风俗,习俗),风言风语(传说的,没有根据的),雷厉风行(像风一样快);18 9名:名:名名不副实(名声,名誉),不副实(名声,名誉),世界世界名名著(出名的,有名声的),莫著(出名的,有名声的),莫名名其妙(说出),不其妙(说出),不名名一钱(占有);一钱(占有);10明:灯火通明:灯火通明明(明亮),黑白(明亮),黑白分分明明(清楚),精(清楚),精明明强干(眼力好,强干(眼力好,对事物看得清),深对事物看得清),深明明大义(懂得,大义(懂得,了解),了解),明明枪易躲,暗箭难防(公开枪易躲,暗箭难防(公开的,暴露在外),双目失的,暴露在外),双目失明明(视觉)。(视觉)。
14、19六、借助语境法 项王至阴陵项王至阴陵,迷失道迷失道,问一田父问一田父.田田父父绐(绐(daidai)曰曰:“:“左左.”.”左左,乃乃陷大泽中陷大泽中,以故汉追及之以故汉追及之.文言实词意义,推断词义的基本原则就是文言实词意义,推断词义的基本原则就是要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加要把词放到句中去理解,根据上下已知条件加以仔细研释。以仔细研释。“词不离句,句不离篇词不离句,句不离篇”是古已有之的阅是古已有之的阅读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们读准则,对于一眼不能识别的文言实词,我们就必须结合具体语境,就必须结合具体语境,瞻前顾后瞻前顾后,披文入理,披文入理,推断出其意义。推
15、断出其意义。20w每闻琴瑟之声,则应节而舞。应每闻琴瑟之声,则应节而舞。应:和着和着w秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为秦之遇将军可谓深矣,父母宗族皆为戮没。戮没。w深:刻毒深:刻毒w盛衰之理,虽盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!曰天命,岂非人事哉!w人事:人的作用,人的主观努力。人事:人的作用,人的主观努力。21七、语法分析法w句子的结构是基本固定的,组合是有规律的,句子的结构是基本固定的,组合是有规律的,词在句中所处的语法位置,为推断词义提供词在句中所处的语法位置,为推断词义提供了依据。了依据。w主语、宾语主语、宾语大多是由大多是由名词、代词名词、代词充当充当w谓语谓语大多是由大多是由形容词、
16、动词形容词、动词充当充当w定语定语是由是由名词、代词名词、代词充当充当w状语状语是由是由副词副词充当充当w根据它们所处的语法位置,推知它的词性,根据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。进而推知它的意义。w1、据殽函之、据殽函之固固,拥雍州之地,拥雍州之地w2、将军身披、将军身披坚坚执执锐锐坚、锐,形作名,坚硬的盔甲、坚、锐,形作名,坚硬的盔甲、锐利的武器锐利的武器固,形作名,险固的地势固,形作名,险固的地势22w楚王贪而信张仪楚王贪而信张仪w信义著于四海信义著于四海w信知生男恶,反是生女好信知生男恶,反是生女好w今行而毋信,则秦未亲也今行而毋信,则秦未亲也w今以蒋氏观之,犹信也
17、今以蒋氏观之,犹信也w使章子烛之使章子烛之w有势者朱丹其门,闻瑞之,黝之有势者朱丹其门,闻瑞之,黝之。23八八、课文迁移法、课文迁移法w试题中出现的一些实词解释,其实课文中已出现过,可联系课文相应迁移。w如:“扬州辟从事吏”同课文的“连辟公府不就”中的“辟”;w“飞骑因番请见,先涕泣不自胜”同课文的“沛公不胜杯杓”中的“胜”;w“城之不拔者二耳”基本与“拔石城”同;“齐人追亡逐北”完全同过秦论中的“追亡逐北”同24w金人曳出,击之败面。金人曳出,击之败面。w使老弱女子乘城。使老弱女子乘城。w不以外夷见忽。不以外夷见忽。w不肖人也,不足爱也。不肖人也,不足爱也。25九、代入检验法w对于选择、判断
18、类的词语解释题,最简单对于选择、判断类的词语解释题,最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。者即为正确答案。最实用方法最实用方法 多读多练多读多练 注重积累注重积累26学有所成祝你成功2728爱爱爱护爱护喜喜欢欢,爱爱好好爱爱惜,吝惜惜,吝惜爱爱慕,欣慕,欣赏赏恩惠恩惠隐隐蔽,蔽,躲躲藏藏1爱爱其子,其子,择师择师而教之而教之2秦秦爱纷爱纷奢,人亦念其家奢,人亦念其家 3齐齐国国虽虽褊小,我何褊小,我何爱爱一牛一牛 4予独予独爱莲爱莲之出淤泥而不染之出淤泥而不染5古之古
19、之遗爱遗爱也也 6爱爱而不而不见见,搔首,搔首踯踯躅躅推导提示:推导提示:“爱爱”在古代常有在古代常有“吝啬,舍不得吝啬,舍不得”的意的意义,义,“舍不得舍不得”自然就会自然就会“喜欢喜欢”并加以并加以“爱护爱护”喽。喽。由由“喜欢喜欢”可推出可推出“亲爱的,心爱的亲爱的,心爱的”(如(如“爱女爱女”)29安稳安稳安全安全安逸安逸安抚,抚慰安抚,抚慰安置、安放安置、安放哪里哪里养生养生使使安安安安推导提示:推导提示:“安安”的本义即的本义即“安全、安定安全、安定”;“安全安全”了就会感到了就会感到“舒服、安逸舒服、安逸”;后又用于使动义;后又用于使动义“使安使安”,由此又可推出,由此又可推出“
20、奉养奉养”“安抚、安慰安抚、安慰”等义。等义。1风雨不动安如山风雨不动安如山2何故置某于安闲之地何故置某于安闲之地3然后得一夕安寝然后得一夕安寝4则宜抚安,与结盟好则宜抚安,与结盟好5离山十里有王平安营离山十里有王平安营6将军迎操,欲安所归乎将军迎操,欲安所归乎7衣食所安衣食所安8既来之,则安之既来之,则安之301禹,汤被之矣禹,汤被之矣2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎信而见疑,忠而被谤,能无怨乎3将军身被坚执锐将军身被坚执锐4被发行吟泽畔被发行吟泽畔5一日昼寝帐中,落被于地一日昼寝帐中,落被于地6大雪逾岭,被南越中数州大雪逾岭,被南越中数州 蒙受,遭受蒙受,遭受表示被动表示被动通通“披披”,穿
21、在身穿在身上或披在身上上或披在身上通通“披披”,披散,披散被子被子覆盖覆盖推导提示:推导提示:“被被”的本义就是的本义就是“被子被子”。“被子被子”不正是不正是“覆盖覆盖”在身上取暖的吗?由在身上取暖的吗?由“覆盖覆盖”义引申出义引申出“遭受遭受”等义,等义,“穿穿”不也是把衣服不也是把衣服“覆盖覆盖”在身上吗?在身上吗?被被311愿伯具言臣之愿伯具言臣之不敢倍德也不敢倍德也2五则攻之,倍则分之五则攻之,倍则分之3焉用亡邻以倍郑焉用亡邻以倍郑4每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲 通通“背背”,背叛,违背背叛,违背一倍,加倍一倍,加倍增加增加越发、更加越发、更加推导提示:推导提示:“加倍加倍”是后起常
22、用义,是后起常用义,“倍倍”的原义是的原义是“反反”,即,即“背向、背着背向、背着”,故而,故而又可引申为又可引申为“违背违背”,这一义项意义与,这一义项意义与“背背”同。同。倍倍 321凡植木之隆,其本欲舒凡植木之隆,其本欲舒2盖亦反其本矣盖亦反其本矣3本在冀州之南本在冀州之南4今存其本不忍废今存其本不忍废5是无难,别具本间章是无难,别具本间章6若止印三二本若止印三二本7此之谓失其本心此之谓失其本心8本末倒置本末倒置9抑本其成败之迹抑本其成败之迹 草本的根或茎干草本的根或茎干根本,基础根本,基础本来,原来本来,原来版本,稿本版本,稿本臣子给皇帝的奏章或书臣子给皇帝的奏章或书信信量词,书册的计
23、量单位量词,书册的计量单位天赋的善心天赋的善心树根,树梢,引申为主树根,树梢,引申为主次,先后等次,先后等推究本源、考查推究本源、考查本本推导提示:推导提示:“本本”是指事字,指草木的根,(今有词是指事字,指草木的根,(今有词语语“根本根本”)比喻为)比喻为“基础、本原基础、本原”之义;事物的之义;事物的“本本原原”不容易弄清楚,所以需要不容易弄清楚,所以需要“推究推究”;“本原本原”虚化虚化而为而为“本来、原来本来、原来”之义。之义。331蜀之鄙有二僧,其一蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富贫,其一富2鄙贱之人,不知将军鄙贱之人,不知将军宽之至此也宽之至此也3鄙人不知忌讳鄙人不知忌讳4孔子鄙其小器
24、孔子鄙其小器 边界地方边界地方庸俗,浅陋,鄙俗鄙人庸俗,浅陋,鄙俗鄙人复合词,自称的谦辞复合词,自称的谦辞轻视轻视 推导提示:推导提示:“鄙鄙”原义为原义为“边邑边邑”,边境自然环境,边境自然环境“鄙陋鄙陋”,故有,故有“鄙陋鄙陋”之义,之义,“鄙陋鄙陋”自然会受到自然会受到“轻轻视视”;后也常用作自谦之词,如;后也常用作自谦之词,如“鄙人鄙人”。鄙鄙341收天下之兵,聚之咸阳收天下之兵,聚之咸阳2赵亦盛设兵以待秦赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动秦不敢动3故上兵伐谋,其次伐交故上兵伐谋,其次伐交4左右欲兵之左右欲兵之5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内赢闻晋鄙之兵符常在王卧内兵器,军械兵器,军械士兵,军队士兵
25、,军队用兵策略,战略用兵策略,战略用兵器杀人用兵器杀人兵符,复合词,兵符,复合词,古代调兵用的凭证古代调兵用的凭证推导提示:推导提示:“兵兵”的本义为的本义为“兵器、武器兵器、武器”。引申为。引申为“持兵器的人,士兵、军队持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争军事、战争”当然跟兵当然跟兵器武器有关。由器武器有关。由“战争、军事战争、军事”义引申出义引申出“侵略侵略”“战战略,战术略,战术”等义。等义。兵兵 351君之病在肌肤,不治将益深君之病在肌肤,不治将益深2向吾不为斯役,则久已病矣向吾不为斯役,则久已病矣3不如舜,不如周公,吾之病也不如舜,不如周公,吾之病也4范宣子为政,诸侯之币重,郑范宣子
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