作文《成长的故事》,《我的朋友》教学提纲.ppt

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1、作文作文(zu wn)第一页，共12页。每一个人都有自己的朋友，朋友就是在你每一个人都有自己的朋友，朋友就是在你需要帮助的时候能够拉你一把的人；朋友就是需要帮助的时候能够拉你一把的人；朋友就是在痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享在痛苦时能够倾诉苦衷，快乐时能够共同分享的人；朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最的人；朋友就像是你生命中的一盏灯，在你最需要温暖的时候给你送来温暖，朋友就像你的需要温暖的时候给你送来温暖，朋友就像你的精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。朋友精神支柱，在你最颓废的时候给你勇气。朋友是友谊的象征；朋友是团结是友谊的象征；朋友是团结(tunji)的代表；的代表；朋友也是竞

2、争的对手。朋友也是竞争的对手。第二页，共12页。写作要求：写作要求：1 1、介绍自己、介绍自己(zj)(zj)的一个朋友，通过的一个朋友，通过一件具体的事例讲述朋友的特点或品质。一件具体的事例讲述朋友的特点或品质。2 2、条理清楚，语言生动，能表达真情、条理清楚，语言生动，能表达真情实感。实感。3 3、400400字左右。字左右。第三页，共12页。写作指导写作指导(zhdo)：1、介绍朋友的名字、外貌、性格脾气。、介绍朋友的名字、外貌、性格脾气。对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行进行(jnxng)描写描写,要能体现人物的性格。要能体现人物的性格。2、通过、

3、通过(tnggu)一个具体事例，体现朋一个具体事例，体现朋友的一个特点或性格或品质。友的一个特点或性格或品质。第四页，共12页。我的朋友我的朋友(png you)总：开门见山，点明我的朋友（节总：开门见山，点明我的朋友（节1）1外貌描写体现朋友的性格、品质特点（节外貌描写体现朋友的性格、品质特点（节2）2起因起因(qyn)（节（节3）3经过（节经过（节4）（重点部分细节描写突出人物特点）（重点部分细节描写突出人物特点）神态（神态（）动作（动作（）语言（语言（）自己的心理活动（自己的心理活动（）4结果（节结果（节5）总：谈谈自己对朋友的理解点明主题（节总：谈谈自己对朋友的理解点明主题（节6）（可

4、以（可以(ky)引用古诗、名言等）引用古诗、名言等）分：分：一件事一件事第五页，共12页。第一节（引入全文，点明我的朋友是谁）；第二节（人物的外貌描写，要有中心，然后(rnhu)围绕外貌特点选3-4个器官特征描写，用至少2处修辞手法。）第三节（过渡节，承上启下。前半句是对上述人物外貌的小结，后半句引出人物性格特点或某个优秀品质。可以用“虽然但是”，或者“不但而且”句式）;第四、五节（承接上一节人物的性格或优秀品质写一件事，以记叙文形式，时间，地点，人物，事情的开始，经过，结果，要突出人物的这一特点或品质。）；最后一节（总结全文，再次点明我的朋友的特点，加以赞美等。）第六页，共12页。开头：我有

5、一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。第二节：平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子 下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：“多么俊俏的小姑娘啊！”过渡：她不仅长得好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。结尾：她就是这样(zhyng)一个热心关心同学的人，一个乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友-周巧眉。第七页，共12页。秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，

6、身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。我与她相处了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客籍游客(yuk)拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这

7、时拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到我们应该帮助他找到这处地方。这处地方。”我说：我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：她说：“我们是旅行，这位游客我们是旅行，这位游客(yuk)也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！方，问着的人也同我们一样不理会，那

8、怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高于被她说服了。于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务的导游。我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中了。们经常互通讯息。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在

9、我脑海中了。我的朋友我的朋友(png you)第八页，共12页。我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学四年级。岁，上小学四年级。我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹(zhor)她，她都不生气。班里的她，她都不生气。班里的招惹招惹(zhor)王常常一下课就去招惹王常常一下课就去招惹(zhor)她，可是她也不生气。她，可是她也不生气。有一次，下课了，招惹有一次，下课了，招惹(zhor)王又去招惹王又去招惹(zhor)她。这一次，招惹她。这一次，招惹(zhor)王王冲过

10、去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：她胸有成竹地说：“我当我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿

11、等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？来干什么？”上课了，果然招惹上课了，果然招惹(zhor)王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹着对招惹(zhor)王说：王说：“以后不要再去招惹以后不要再去招惹(zhor)别人了。抢东西去有什么用？知道别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要

12、团结友爱。”招惹招惹(zhor)王点着头回到自己的座位上去了。王点着头回到自己的座位上去了。你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！我的朋友我的朋友(png you)第九页，共12页。我的朋友我的朋友曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像曾伟，有一双炯炯有神的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，活像一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的一位音乐家呢！告诉你，他还是我们长笛课同学们公认的“小小长笛家小小长笛家”呢！呢！有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：有一次，我跟张斌去找他玩，曾伟正在练习吹长笛。他说：“你们来当听

13、众，听你们来当听众，听我演奏长笛，行吗？我演奏长笛，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见他左手握笛身，右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：右手按键，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。他说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引曾伟吹了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。住了。艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给曾伟送冰淇淋。他说：“你吃吧，我你吃吧，我没

14、有时间。没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：我只好自己吃。我边吃边对曾伟说：“曾伟，祝你成功！曾伟，祝你成功！”他忙说：他忙说：“谢谢谢。谢。”轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，轮到曾伟上场了，他走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，站到扩音器前，忘情地演吹起一首曲子忘情地演吹起一首曲子光明行。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，光明行。他的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当(zhngdng)我沉浸在乐曲中时，一个高音我沉浸在乐曲中时，一个高

15、音“mi”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。声，老师和同学都为他的出色演奏表示祝贺。几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的几天之后，老师宣布，曾伟获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的消息，曾伟激动得眼泪夺眶而出。他知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，他感到无比骄傲和自豪。啊，曾伟，我佩服你，你是我

16、们的骄傲！啊，曾伟，我佩服你，你是我们的骄傲！我的朋友我的朋友(png you)第十页，共12页。一谈到朋友一谈到朋友,我就会想到一个女孩我就会想到一个女孩韩玉成。韩玉成。她是我在素描班里认识的她是我在素描班里认识的,她的个子并不高她的个子并不高,长得白白胖胖的长得白白胖胖的,一双杏仁眼一双杏仁眼,一张只有樱桃一样的小嘴一张只有樱桃一样的小嘴,很清秀很清秀.总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和总是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤一条蓝灰牛仔裤,扎着一条马尾辫扎着一条马尾辫,戴着一顶红帽子戴着一顶红帽子,看上去既漂亮又可爱。看上去既漂亮又可爱。她不仅长得可爱她不仅长得可爱,还挺

17、有正义感呢！还挺有正义感呢！记得有一次，我们教室里的记得有一次，我们教室里的“小霸王小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降投降”两个两个(lin)字，随后放在字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，婷婷见了竟不理他。这下“小霸王小霸王”生气生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。可是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都知道大家都不敢去帮婷婷，因为谁

18、都知道“小霸王小霸王”可不是好惹的，所以遇上这事可不是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对一幕，对“小霸王小霸王”说：说：“胖伟胖伟,你凭什么丢婷婷的笔？你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！凭什么，我高兴！”他说：他说：“什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，什么？这分明就是欺负人，这是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你是男子汉就不该这样，你说对吗？你是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王小霸王”听了这话惭愧地低下了头，听了这话惭愧地低下了

19、头，对婷婷说对婷婷说:“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见同学们见“小霸小霸王王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！看，这就是我的朋友，她多么有正义感啊！我的朋友我的朋友(png you)第十一页，共12页。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比

20、(hob)冬日里的阳光，一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。冬日里的阳光，一看到都会觉得暖洋洋、亮光光。我有一个好朋友，叫小雪。她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆我有一个好朋友，叫小雪。她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。有一次，我们放学时，经过一个一年级的门口时，她的忽然停下脚步，我顺有一次，我们放学时，经过一个一年级的门口时，她的忽然停下脚步，我顺着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经走光了，可是门还没关，地上着她的目光望去，看见这个班的教室里的同学已经

21、走光了，可是门还没关，地上有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的有一大堆纸屑，当时已经放学很久了，不可能是去倒垃圾的同学还没回来。我的好朋友看了之后，说：好朋友看了之后，说：“可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！可能是他们忘记关门了，我们帮帮他们吧！”说完，和说完，和我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我一起打扫起教室来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。打扫完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看见她站起来，揉揉疼痛的膝盖

22、，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：揉揉疼痛的膝盖，又跑回教室。我看了，觉得心疼。回去的路上，我问她：“你你为什么要帮他们打扫教室呀？为什么要帮他们打扫教室呀？”她听了，笑了笑说：她听了，笑了笑说：“学校最近不是总出现那种学校最近不是总出现那种趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂趁别人放学时没关门窗进去教室偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年纪还小不懂得自理，我们要帮助他们，你说对吗？得自理，我们要帮助他们，你说对吗？”我听了，赞许地点点头我听了，赞许地点点头 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家脉，友谊的清风灌满征帆。在这里，我写下这篇文章，希望大家珍惜友谊。大家记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象；朋友就是希望分享快乐的同伴；朋友就记住：朋友就是悲伤时可以倾诉的对象；朋友就是希望分享快乐的同伴；朋友就是自己永远也不想摆脱的人。是自己永远也不想摆脱的人。我的朋友我的朋友(png you)第十二页，共12页。