矛盾是事物发展的源泉和动力(获奖优质课)只是课件.ppt

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1、矛盾是事物发展的源泉和动力(获奖优质课)美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由在尽享太平的十年里，由4 4千头猛增到千头猛增到4.24.2万头。万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足后大量死亡，剩下不足4 4千头。最后只得请回千头。最后只得请回“狼医生狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。3 3、狼与鹿之间有关系有什么特点？、狼与鹿之间有关系有

2、什么特点？1 1 1 1、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？、为什么狼存在的时候，鹿的数量始终无法增加？2 2 2 2、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？、为什么狼被捕杀了，鹿的数量还会减少？狼要捕食鹿狼要捕食鹿狼要捕食鹿狼要捕食鹿相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）相互排斥、相互对立的（对立）狼和鹿又是狼和鹿又是狼和鹿又是狼和鹿又是相互依赖的（统一）相互依赖的（统一）相互依

3、赖的（统一）相互依赖的（统一）既对立又统一的关系既对立又统一的关系既对立又统一的关系既对立又统一的关系1.1.矛盾的含义矛盾的含义一、什么是矛盾一、什么是矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾逻辑矛盾：人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、：人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、：人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、：人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；相互打架的现象；相互打架的现象；相互打架的现象；哲学矛盾哲学矛盾哲学矛盾哲学矛盾指客观事物本身存在的指客观事物本身存在的指客观事物本身存在的指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。既相互对立又相互统一的关系。既相互对立

4、又相互统一的关系。既相互对立又相互统一的关系。典例典例1 1：不想当裁缝的厨子不是好司机：不想当裁缝的厨子不是好司机 典例典例典例典例2 2 2 2：吾盾之坚，物莫能陷也。吾吾盾之坚，物莫能陷也。吾吾盾之坚，物莫能陷也。吾吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，於物无不陷也以子矛之利，於物无不陷也以子矛之利，於物无不陷也以子矛之利，於物无不陷也以子之矛，陷子之盾，何如？之矛，陷子之盾，何如？之矛，陷子之盾，何如？之矛，陷子之盾，何如？-反映反映事物内部事物内部对立和统一对立和统一关系的哲学范畴，关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。简言之，矛盾就是对立统一。思考思考：哲学上讲的：哲学上讲的辩证矛盾

5、辩证矛盾=逻辑矛盾？逻辑矛盾？矛矛 盾盾对对 立立统统 一一A A A A 剪之剪之剪之剪之你死我亡，唇亡齿寒你死我亡，唇亡齿寒你死我亡，唇亡齿寒你死我亡，唇亡齿寒【统一：两者的命运统一于一条绳统一：两者的命运统一于一条绳统一：两者的命运统一于一条绳统一：两者的命运统一于一条绳】B B B B 不剪不剪不剪不剪冤家路窄，利益有冲突冤家路窄，利益有冲突冤家路窄，利益有冲突冤家路窄，利益有冲突【对立：两者随时都可能相斗对立：两者随时都可能相斗对立：两者随时都可能相斗对立：两者随时都可能相斗】有无有无相生，相生，难易难易相成，相成，长短长短相形，相形，高下高下相倾，相倾，音声音声相和，相和，前后前后

6、相随。相随。老子老子.道德经道德经 表现一表现一表现一表现一 ：矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互依存相互依存相互依存相互依存，一方的存在以另一方的，一方的存在以另一方的，一方的存在以另一方的，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。存在为前提，双方共处于一个统一体中。存在为前提，双方共处于一个统一体中。存在为前提，双方共处于一个统一体中。2.矛盾的基本属性（1）同一性【即对立统一立统一之统一统一】2.矛盾的基本属性（1）同一性【即对立统一立统一之统一统一】世界世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果

7、完全因人而异。上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块垫脚石垫脚石垫脚石垫脚石，对于弱者是一个，对于弱者是一个，对于弱者是一个，对于弱者是一个万丈深万丈深万丈深万丈深渊渊渊渊。巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克表现二表现二 ：矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通，即相互渗透，相互包，即相互渗透，相互包，即相互渗透，相互包，即相互渗透，相互包含，含，含，含，在一定的条件下在一定的条件下在一定的条件下在一定的条件下可以相互转化可以相互转化可以相互转化可以相互转化.【成败说、劝说成败说、劝说成败说、劝

8、说成败说、劝说】矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互依赖依赖，一方的存在以另一，一方的存在以另一，一方的存在以另一，一方的存在以另一方的存在为前提，双方方的存在为前提，双方方的存在为前提，双方方的存在为前提，双方共处于一个统一体中共处于一个统一体中共处于一个统一体中共处于一个统一体中矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互矛盾双方相互贯通贯通，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互，即相互渗透、相互包含，在包含，在包含，在包含，在一定条件下一定条件下可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。两两方方面面含含义义 是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方是矛盾双方相互吸

9、引相互吸引、相互联结相互联结的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势的属性和趋势小结：矛盾的同一性小结：矛盾的同一性【统一统一】：温馨提示：矛盾的同一性是相对的、有条件的温馨提示：矛盾的同一性是相对的、有条件的即你离不开我，我离不开你；你变成我，我变成你 -矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥、相互对立相互对立相互对立相互对立的属性。它体的属性。它体的属性。它体的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。现着对立双方相互分离的倾向和趋势。现着对立双方相互分离的倾向和趋势。现着对立双方相互分离的倾向和趋势。（2）斗争性）斗争性【对立对立】：典例分析：典例分析：典例分析：

10、典例分析：生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体的新陈代谢生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是是是是相互排斥相互排斥的。的。的。的。典例分析典例分析典例分析典例分析：资本主义社会：资本主义社会：资本主义社会：资本主义社会在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统

11、治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是位和利益是根本对立的，是相互对立相互对立的。的。的。的。温馨提示：矛盾的斗争性绝对的、无条件的温馨提示：矛盾的斗争性绝对的、无条件的我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立我们身边存在着哪些对立斗争斗争斗争斗争着的矛着的矛着的矛着的矛盾

12、双方？盾双方？盾双方？盾双方？足球比赛中的足球比赛中的足球比赛中的足球比赛中的学习过程中的学习过程中的学习过程中的学习过程中的自身存在的自身存在的自身存在的自身存在的社会生活中的社会生活中的社会生活中的社会生活中的自然界中的自然界中的自然界中的自然界中的攻与守攻与守攻与守攻与守缺点与优点缺点与优点缺点与优点缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落正气与歪风、自由和纪律、先进与落正气与歪风、自由和纪律、先进与落正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平后、战争与和

13、平后、战争与和平后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力阳电、作用力与反作用力苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败 教与学教与学教与学教与学哲学上的哲学上的“斗争性斗争性”包括包括一切差异和对立一切差异和对立。生活中的生活中的“斗争斗争”仅仅是矛盾斗争性的仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式一种具体形式。哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的哲学所讲的“斗争性斗争性斗争性斗争性”生活中所说的生活中所说的生活中所说的

14、生活中所说的“斗争斗争斗争斗争”A A A A矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖相互依赖相互依赖，一方以另，一方以另，一方以另，一方以另一方的存在为一方的存在为一方的存在为一方的存在为前提前提前提前提，双方，双方，双方，双方共处共处共处共处于于于于一个一个一个一个统一体统一体统一体统一体中。中。中。中。B B B B矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通，在，在，在，在一定条一定条一定条一定条件下件下件下件下可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。可以相互转化。同同一一性性指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方指矛盾双方相互排斥、相互对立相互排斥、相互对立相互

15、排斥、相互对立相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方的属性。它体现着矛盾双方相互相互相互相互分离分离分离分离的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。的倾向和趋势。斗斗争争性性(统统统统一一一一)（对对对对立立立立）矛矛盾盾矛盾矛盾矛盾矛盾就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部就是反映事物内部对立对立对立对立和和和和统一统一统一统一关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。关系的哲学范畴。只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画；只有不同的颜色，才能描绘出美丽

16、的图画；只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。结论：同一以差别和对立为前提结论：同一以差别和对立为前提 【同一性离不开斗争性同一性离不开斗争性】思考：思考：思考：思考：生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？结论：斗争性寓于同一性之中，并为同一性

17、所制约结论：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约结论：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约结论：斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 【斗争性离不开同一性斗争性离不开同一性】小结：矛盾同一性与斗争性及其关系：小结：矛盾同一性与斗争性及其关系：【区别区别区别区别】A A A A 含义不同；含义不同；含义不同；含义不同；B B B B 特征不同特征不同特征不同特征不同：矛盾的同一性是矛盾的同一性是矛盾的同一性是矛盾的同一性是相对的相对的相对的相对的，斗争性是，斗争性是，斗争性是，斗争性是绝对的绝对的绝对的绝对的【联系联系联系联系】同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性

18、，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展（和发展（和发展（和发展（如何理解？）如何理解？）如何理解？）如何理解？）典例一典例一：假如没有小偷，锁会达到今天这样完：假如没有小偷，锁会达到

19、今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗细致吗？（马克思）？（马克思）。典例典例典例典例二二二二：猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”，他们在同对方的斗争，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来老鼠会中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来老鼠会“装死装死”，猫会猫会“假眠假眠”；老鼠；老鼠昼伏夜出昼伏夜出，猫的眼可以随，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见夜间仍可看见东西；老东西；老鼠的鼠的听觉听觉极为极为灵敏灵敏，猫的脚下则，猫的脚下则生有肉垫生有肉垫，走起路来无

20、，走起路来无声无息。声无息。问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？答案要点答案要点答案要点答案要点：矛盾双方既对立又统一，由：矛盾双方既对立又统一，由：矛盾双方既对立又统一，由：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。此推动事物的运动、变化和发展。此推动事物的运动、变化和发展。此推动事物的运动、变化和发展。老鼠老鼠老鼠老鼠：“装死装死装死装死”、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听

21、觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏猫猫猫猫：“假眠假眠假眠假眠”、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息 典例典例典例典例二二二二：猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家”，他们在同对方的斗争，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来老鼠会中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来老鼠会“装死装死”，猫会猫会“假眠假眠”；老鼠；老鼠昼伏夜出昼伏夜出，猫的眼可以随，猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见夜间仍可看见东西；老东西；老鼠的鼠的听觉听觉极为极为灵敏灵敏，猫的脚下则，猫的

22、脚下则生有肉垫生有肉垫，走起路来无，走起路来无声无息。声无息。问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？问：猫和老鼠在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理？知识归纳：知识归纳：知识归纳：知识归纳：矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）矛盾的同一性和斗争性原理（对立统一规律）【原理】【原理】一切事物都包含着相互对立，相互统一两个方面。一切事物都包含着相互对立，相互统一两个方面。矛盾的矛盾的矛盾的

23、矛盾的同一性同一性同一性同一性矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。条件下相互转化。条件下相互转化。条件下相互转化。矛盾的矛盾的矛盾的矛盾的斗争性斗争性斗争性斗争性矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。【方法论】【方法论】我们必须用一分为二的观点、全面的观点我们必须用一分为二的观点、全面的观点我们必须用一分为二的观点、全面的观点我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，反对用片面的观

24、点看问题。看问题，反对用片面的观点看问题。看问题，反对用片面的观点看问题。看问题，反对用片面的观点看问题。要积极创造条件要积极创造条件要积极创造条件要积极创造条件,使矛盾向有利方向转化（即趋利避害）。使矛盾向有利方向转化（即趋利避害）。使矛盾向有利方向转化（即趋利避害）。使矛盾向有利方向转化（即趋利避害）。要在对立中把握要在对立中把握要在对立中把握要在对立中把握统一，在统一中把握对立（统一，在统一中把握对立（统一，在统一中把握对立（统一，在统一中把握对立（典例分析典例分析典例分析典例分析）。）。）。）。王王王王 籍籍籍籍:“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽蝉噪

25、林愈静，鸟鸣山更幽”王安石王安石：“一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静一蝉不噪林愈静,一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽一鸟不鸣山更幽”体会矛盾的对立统一：体会矛盾的对立统一：这两句诗哪一句写得好？为什么？这两句诗哪一句写得好？为什么？温馨提示：王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁温馨提示：王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁温馨提示：王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁温馨提示：王安石的修改只见对立，不见统一，点金成铁。矛矛盾盾（1 1 1 1）什么是矛盾）什么是矛盾）什么是矛盾）什么是矛盾（）矛盾的两个基本属性（）矛盾的两个基本属性（）矛盾的两个基本属性（）矛盾

26、的两个基本属性（3 3 3 3）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争性的含义）矛盾的同一性和斗争性的含义（4 4 4 4）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系）矛盾的同一性和斗争性的关系这要求我们这要求我们坚持一分为二的观点，坚持两分法，坚持一分为二的观点，坚持两分法，即即全面全面的观点看问题，反对片面性。的观点看问题，反对片面性。1 1 1 1、下列选项中，反映、下列选项中，反映、下列选项中，反映、下列选项中，反映矛盾同一性矛盾同一性矛盾同一性矛盾同一性道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是道理的俗语是（）A.

27、A.A.A.不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川不见高山，不显平川 B.B.B.B.积劳成疾积劳成疾积劳成疾积劳成疾C.C.C.C.量体裁衣量体裁衣量体裁衣量体裁衣 D.D.D.D.因材施教因材施教因材施教因材施教2 2 2 2、孙子兵法、孙子兵法、孙子兵法、孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（。这一观点表明（。这一观点表明（。这一观点表明（）A.A.A.A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖、互为前提的矛盾双方是相互依赖

28、、互为前提的B.B.B.B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的矛盾双方是相互排斥、相互对立的C.C.C.C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的D.D.D.D.矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中3.3.3.3.下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明下图漫画的寓意在于说明()A.A.A.A.同一离不开斗争同一离不开斗争同一离不开斗争同一离

29、不开斗争B.B.B.B.斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一斗争离不开同一C.C.C.C.矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的矛盾是普遍存在的D.D.D.D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的矛盾普遍性与特殊性是相互转化的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的敌人是通过相处得来的B B4.20134.20134.20134.2013年年年年4 4 4 4月月月月26262626日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒日。虽然不断升级的电日是世界电脑病毒

30、日。虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使但是互联网的迅速发展和广泛使用用用用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明还是给人们的日常生活带来了极大的便利。这说明()一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的矛盾双方

31、的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的对立是次要的对立是次要的对立是次要的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的对立是相对的对立是相对的对立是相对的矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展相斗争而发展A.A.A.A.B.B.B.B.C.C.C.C.D.D.D.D.D D 陶渊明在陶渊明在陶渊明在陶渊明在桃花源记桃花源记桃花源记桃花源记中描述了一个与世隔绝、风景秀中描述了一个与世隔绝、风景秀中描述了一个与世隔绝、风景秀中描述了一个与世隔绝、风景

32、秀丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。丽的和谐的没有任何矛盾的理想世界。陶渊明所向往的世外桃源真实存在吗陶渊明所向往的世外桃源真实存在吗陶渊明所向往的世外桃源真实存在吗陶渊明所向往的世外桃源真实存在吗,为什么？为什么？为什么？为什么？从中国古代老子从中国古代老子从中国古代老子从中国古代老子“小国寡民小国寡民小国寡民小国寡民”的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对的构想、陶渊明对“世外桃世外桃世外桃世外桃源源源源”的向往，到英国莫尔的的向往，到英国莫尔的的向往，到英国莫尔的的向往，到英国莫尔的“乌托邦乌托邦乌托邦乌托邦”

33、，他们都在期望发，他们都在期望发，他们都在期望发，他们都在期望发现或建设一个现或建设一个现或建设一个现或建设一个没有任何矛盾没有任何矛盾没有任何矛盾没有任何矛盾的的的的“理想世界理想世界理想世界理想世界”。然而这样的。然而这样的。然而这样的。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。首先首先首先首先,让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓让矛盾与冲突引导我们进入这自欺欺人所谓让矛盾与冲突引导我们进入

34、这自欺欺人所谓 与世无争与世无争与世无争与世无争 的的的的 世外桃源世外桃源世外桃源世外桃源 。矛盾始于。矛盾始于。矛盾始于。矛盾始于狭小的山口狭小的山口狭小的山口狭小的山口与与与与开朗平旷的土地开朗平旷的土地开朗平旷的土地开朗平旷的土地,曰曰曰曰 林尽水源林尽水源林尽水源林尽水源,便得一山便得一山便得一山便得一山,山有小口山有小口山有小口山有小口,仿佛若有光仿佛若有光仿佛若有光仿佛若有光,从口入从口入从口入从口入,初极狭初极狭初极狭初极狭,才通人才通人才通人才通人,复行数十步复行数十步复行数十步复行数十步,豁然开朗豁然开朗豁然开朗豁然开朗,土地平旷土地平旷土地平旷土地平旷 。矛盾之二矛盾之二

35、矛盾之二矛盾之二:整齐整齐整齐整齐的村落房舍分布在平地上的村落房舍分布在平地上的村落房舍分布在平地上的村落房舍分布在平地上,交错交错交错交错的小路相通的小路相通的小路相通的小路相通,而而而而只能听到鸡犬之声。曰只能听到鸡犬之声。曰只能听到鸡犬之声。曰只能听到鸡犬之声。曰 土地平旷土地平旷土地平旷土地平旷,屋舍俨然屋舍俨然屋舍俨然屋舍俨然,阡陌交通阡陌交通阡陌交通阡陌交通,鸡犬鸡犬鸡犬鸡犬相闻相闻相闻相闻 。矛盾之三矛盾之三矛盾之三矛盾之三 :古今古今古今古今不分不分不分不分,内外内外内外内外无别无别无别无别,既避战乱既避战乱既避战乱既避战乱,与世隔绝与世隔绝与世隔绝与世隔绝,不知有不知有不知有

36、不知有汉汉汉汉,何论魏晋何论魏晋何论魏晋何论魏晋,而而而而男女男女男女男女衣着衣着衣着衣着,悉如外人。悉如外人。悉如外人。悉如外人。矛盾之四矛盾之四矛盾之四矛盾之四:来来来来通通通通往往往往塞塞塞塞,曰曰曰曰 既出既出既出既出,得其船得其船得其船得其船,便扶向路便扶向路便扶向路便扶向路,处处志处处志处处志处处志之之之之,太守遣人往太守遣人往太守遣人往太守遣人往,寻向所志寻向所志寻向所志寻向所志,遂迷遂迷遂迷遂迷,不复得路不复得路不复得路不复得路 。桃花源四处迸发出矛盾的火花桃花源四处迸发出矛盾的火花桃花源四处迸发出矛盾的火花桃花源四处迸发出矛盾的火花,诸如诸如诸如诸如男与女男与女男与女男与女、

37、老与少老与少老与少老与少、山与水山与水山与水山与水等等等等 ,都充满着矛盾。都充满着矛盾。都充满着矛盾。都充满着矛盾。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。它进一步说明了矛盾的普遍性与客观性。同时同时同时同时,在这里充分揭示了主人公入世而难展其志在这里充分揭示了主人公入世而难展其志在这里充分揭示了主人公入世而难展其志在这里充分揭示了主人公入世而难展其志,出世归隐田园而又摆脱出世归隐田园而又摆脱出世归隐田园而又摆脱出世归隐田园而又摆脱不了封建制度的桎梏不了封建制度的桎梏不了封建制度的桎梏不了封建制度的桎梏,现实与理想现实与理想

38、现实与理想现实与理想之间、之间、之间、之间、逃避与面对逃避与面对逃避与面对逃避与面对之间也存在之间也存在之间也存在之间也存在巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源巨大的矛盾冲突。既然是梦想构建成的封闭的世外挑源,也只能是也只能是也只能是也只能是 遂迷遂迷遂迷遂迷,不复得路不复得路不复得路不复得路 而终。而终。而终。而终。自然界自然界自然界自然界人类社会人类社会人类社会人类社会人的思维人的思维人的思维人的思维同化、异化同化、异化化合、分解化合、分解正极、负极正极、负极知、不知知、不知真理、谬

39、误真理、谬误高雅艺术，低俗艺术高雅艺术，低俗艺术民主、集中民主、集中自由、纪律自由、纪律权利、义务权利、义务充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾充满矛盾矛矛盾盾客观世界客观世界客观世界客观世界主观世界主观世界主观世界主观世界矛矛矛矛盾盾盾盾1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性（1 1）事事有矛盾（空间）事事有矛盾（空间）人类社会人类社会思维领域思维领域A、矛盾萌芽矛盾萌芽 B B、矛盾发展壮大、矛盾发展壮大 C C、矛盾将要消亡、矛盾将要消亡 D D、新的矛盾运动开始、新的矛盾运动开始 A B C D A B C D自然界自然界2.矛盾的普遍性矛盾的

40、普遍性 A B C D自然界自然界 A B C D【方法论方法论】对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用一分为二的观点看问题。坚持用一分为二的观点看问题。【原理内容】矛盾具有普遍性【原理内容】矛盾具有普遍性：（1 1 1 1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2 2 2 2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。）矛盾贯穿每一事物发展过程的

41、始终，即时时有矛盾。）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。A A A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 B B B B、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾C C C C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面、同一事物中的不同矛盾

42、，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性也各有其特殊性也各有其特殊性也各有其特殊性 （2 2）矛盾特殊性的表现：矛盾特殊性的表现：-即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点(个性个性个性个性)2.2.矛盾的特殊性矛盾的特殊性（1 1）含义：含义：一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娇袭一

43、身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。个子

44、不高，面容黑瘦，短平头，头发根个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体根竖立，胡须像隶体根竖立，胡须像隶体根竖立，胡须像隶体“一一一一”字，穿着长衫字，穿着长衫字，穿着长衫字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴，常咬着烟嘴.A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 课堂小活动：猜猜他（她）是谁？课堂小活动：猜猜他（她）是谁？矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于

45、他事物的特殊本质A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质B B、事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。、事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会（1840194918401949）新民主主义社会新民主主义社会（1949194919561956）社会主义初级阶段社会主义初级阶段（195621195621世纪中）世纪中）中国人民与三座大山中国人民与三座大山之间

46、的矛盾之间的矛盾无产阶级与资产阶级、社无产阶级与资产阶级、社会主义道路与资本主义道会主义道路与资本主义道路之间的矛盾路之间的矛盾人民日益增长的物质文人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾会生产之间的矛盾【典例分析】【典例分析1】B B、事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。、事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。【典例分析1】童年童年是一个梦是一个梦少年少年是一幅画是一幅画青年青年是一首诗是一首诗壮年壮年是一篇散文是一篇散文中年中年是一本小说是一本小说老年老年是一套哲学是一套哲学人生的风景人生的风景“吾十有五而志于学，三吾十有五而志于学，三十而立，

47、四十不惑，五十十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七而知天命，六十耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。十而从心所欲，不逾矩。”-孔子孔子【典例分析1】（1 1 1 1）邓邓邓邓小小小小平平平平理理理理论论论论是是是是当当当当代代代代中中中中国国国国的的的的马马马马克克克克思思思思主主主主义义义义，是是是是马马马马克克克克思思思思主主主主义在中国发展的新阶段义在中国发展的新阶段义在中国发展的新阶段义在中国发展的新阶段.（2 2 2 2）一一一一般般般般地地地地，男男男男生生生生的的的的抽抽抽抽象象象象思思思思维维维维能能能能力力力力强强强强于于于于女女女女生生生生，而而而而女女女女生生生生的的的

48、的语言思维能力强于男生。语言思维能力强于男生。语言思维能力强于男生。语言思维能力强于男生。（3 3 3 3）20202020世纪世纪世纪世纪80808080年代，年代，年代，年代，“要想富，种果树要想富，种果树要想富，种果树要想富，种果树”；90 90 90 90年代，年代，年代，年代，“富得快，种蔬菜。富得快，种蔬菜。富得快，种蔬菜。富得快，种蔬菜。A A A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾 B B B B、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和

49、阶段上有不同的矛盾、同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾 C C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性同方面也各有其特殊性 经济经济政治政治协调发展协调发展同一事物中的不同同一事物中的不同同一事物中的不同同一事物中的不同矛盾各有特殊性矛盾各有特殊性矛盾各有特殊性矛盾各有特殊性我国的发展我国的发展文化文化同一矛盾的双方各有特殊性同一矛盾的双方各有特殊性同一矛盾的双方各有特殊性同一矛盾的双方各有特殊性【典例分析1】双方 不同特点不同特点买方花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠，目的是花言巧语、王婆卖瓜、软磨硬缠，目的是以较高的价格尽快地

50、把商品卖出去。以较高的价格尽快地把商品卖出去。卖方半信半疑、货比三家、挑三拣四、目的是半信半疑、货比三家、挑三拣四、目的是以较低的价格买回称心如意的商品。以较低的价格买回称心如意的商品。C C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性同方面也各有其特殊性 【典例分析1】C C、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不、同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性同方面也各有其特殊性 【原理内容】矛盾具有特殊性：【原理内容】矛盾具有特殊性：A A A A、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、不同事物具有不同的矛盾、