社会公德讲课课件学习资料.ppt

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1、湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公德社会公德讲课课件件湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序什么是社会公德什么是社会公德我们身边的道德现象我们身边的道德现象 社会公德为何缺失社会公德为何缺失如何加强道德建设如何加强道德建设目目 录录湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五

2、五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序一、什么是社会公德一、什么是社会公德道德定义：道德定义：道道 道路道路 方向方向 规律规律 道理道理 规范规范德德 品行品行 德行德行道德：道德：是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同的阶级和不同地域，有着不同的道德观念。的阶级和不同地域，有着不同的道德观念。湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序人的约束来自四个方面人的约束来自四个方面道德道德 约定俗成约定俗成宗教宗教

3、美化或恐吓后世美化或恐吓后世法律法律 强有力制裁强有力制裁制度制度 惩罚惩罚 道道 德德 四四 个个 层层 面面5湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序 在杭州飞往国外的航班上，一位中国乘客脱掉皮鞋，蹲在杭州飞往国外的航班上，一位中国乘客脱掉皮鞋，蹲在座位上左顾右盼，周围乘客都向他发出抗议，原因是他的在座位上左顾右盼，周围乘客都向他发出抗议，原因是他的脚臭味难闻，该乘客理直气壮地说：脚臭味难闻，该乘客理直气壮地说：“这座位是我买的，我这座位是我买的，我又没蹲在你们的座位

4、上，这是我的权利。又没蹲在你们的座位上，这是我的权利。”你对这事是什么你对这事是什么看法看法?后来乘客们向机组人员提出强烈抗议，在机组人员的极后来乘客们向机组人员提出强烈抗议，在机组人员的极力劝说下，该乘客才穿上了鞋子。力劝说下，该乘客才穿上了鞋子。6湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序 汤一介汤一介老先生曾亲身经历过这么老先生曾亲身经历过这么一件事：开往北大的公交车，上车时已没一件事：开往北大的公交车，上车时已没有空座位，这时旁边一小伙子很快把座位有空座位，这时旁边

5、一小伙子很快把座位让了出来，汤先生在表示感谢的同时，表让了出来，汤先生在表示感谢的同时，表扬小伙子是好样的；这时坐在旁边的两个扬小伙子是好样的；这时坐在旁边的两个年轻人说话了：年轻人说话了：“不用说了，他是韩国人，不用说了，他是韩国人，听不懂的听不懂的”。当车到达北大时，看到汤先。当车到达北大时，看到汤先生一起下车，这两位年轻人说话了：生一起下车，这两位年轻人说话了：“你你是北大的啊，怎么不早说，要不我们就给是北大的啊，怎么不早说，要不我们就给你让座了。你让座了。”点评：点评：很多人的公德仍然局限于很多人的公德仍然局限于“熟人圈熟人圈”，并带有明显的，并带有明显的功利性。这是今天的大学生在树立

6、公德意识和责任意识时功利性。这是今天的大学生在树立公德意识和责任意识时应该克服的。应该克服的。7湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公德：人们在公共社会公德：人们在公共生活和公共交往中应该生活和公共交往中应该遵守的行为准则遵守的行为准则湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公德的主要内容社会公德的主要内容 文明礼貌文明礼貌 助人为乐助人

7、为乐 爱护公物爱护公物 保护环境保护环境 遵纪守法遵纪守法湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序什么是社会公德什么是社会公德我们身边的道德现象我们身边的道德现象 社会公德为何缺失社会公德为何缺失如何加强道德建设如何加强道德建设目目 录录湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序我们周围有哪些文明和我们周围有哪些文明和不文明的现象？不文明的现象？二、我

8、们身边的道德现象二、我们身边的道德现象湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的文明行为社会公共生活中的文明行为 湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的文明行为社会公共生活中的文明行为 13湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守

9、社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的文明行为社会公共生活中的文明行为 入党入党30年来，他时时处处发挥先年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从了突出的业绩。从1996年开始担任采年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前场公路管理员以来，他每天都提前2个个小时上班，小时上班，15年中，累计献工年中，累计献工15000多多小时，相当于多干了五年的工作量。工小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是友们称他是“郭菩萨郭菩萨”、“活雷锋活雷锋”。他。他20年献血年献血6万毫升，是自身血量的万毫升，是自身血量的10倍多

10、。倍多。1994年以来，他为希望工程、年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款身边工友和灾区群众捐款12万元，先万元，先后资助了后资助了180多名特困生，而自己的家多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。中却几乎一贫如洗。2012年年3月月2日，中央精神文明建设日，中央精神文明建设指导委员会授予郭明义同志指导委员会授予郭明义同志“当代当代雷锋雷锋”荣誉称号。荣誉称号。14湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序 北京北京7777岁的退休干部谢亮义务指路岁的退休干部谢亮

11、义务指路1515年，风雨年，风雨无阻，被人誉为无阻，被人誉为“指路大王指路大王”。社会公共生活中的文明行为社会公共生活中的文明行为 15湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的不文明行为社会公共生活中的不文明行为 湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的不文明行为社会公共生活中的不文明行为 17湖南师范大学思想道德修养

12、与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公共生活中的不文明行为社会公共生活中的不文明行为 18湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序什么是社会公德什么是社会公德我们身边的道德现象我们身边的道德现象社会公德为何缺失社会公德为何缺失如何加强道德建设如何加强道德建设目目 录录湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础

13、第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序2020世纪世纪5050年代：以年代：以“五爱五爱”为主要内容的道德教育；为主要内容的道德教育；6060年代起：在全国掀起年代起：在全国掀起学雷锋活动学雷锋活动；8080年代初：年代初：“五讲四美三热爱五讲四美三热爱”群众性精神文明创建活动；群众性精神文明创建活动；9090年代及其以后：以年代及其以后：以“讲文明树新风讲文明树新风”为主题的创建文明城为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动；市、文明村镇、文明行业活动；“希望工程希望工程”、“送温暖送温暖”、“志愿者志愿者”、“手拉手手拉手”、“春蕾计划春蕾计划”、“扶残助残扶

14、残助残”、“百城万店无假货百城万店无假货”、“保护保护母亲河母亲河”等活动。等活动。道德呼吁一直未曾停息道德呼吁一直未曾停息三、社会公德为何缺失三、社会公德为何缺失湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序社会公德缺失原因分析社会公德缺失原因分析1、与社会转型期的特点密切相关与社会转型期的特点密切相关2 2、缺乏社会公德的维护者、监督者和、缺乏社会公德的维护者、监督者和对违反者的惩罚者。对违反者的惩罚者。3 3、公众普遍缺乏规则意识。、公众普遍缺乏规则意识。A A、“金钱优

15、先金钱优先”观念吞没了社会公德观念吞没了社会公德B B、缺乏正义的社会氛围、缺乏正义的社会氛围湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序什么是社会公德什么是社会公德我们身边的道德现象我们身边的道德现象社会公德为何缺失社会公德为何缺失如何加强道德建设如何加强道德建设目目 录录湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序四、如何加强社会公德建设四、如何加强社会

16、公德建设湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序一、教育方面一、教育方面&湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序l家庭教育方面家庭教育方面走出走出“重智力重智力轻德育轻德育”的误区的误区l学校教育方面学校教育方面2、教育者要不断提、教育者要不断提高自身的素质。高自身的素质。1、进一步优化校、进一步优化校园公德环境。园公德环境。湖南师范大学思想道德修

17、养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序二、法制方面二、法制方面 创造一个良创造一个良好的法制环好的法制环境，公德建境，公德建设规范化、设规范化、制度化。制度化。湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序三、舆论方面三、舆论方面 优化社会环境，优化社会环境，加强舆论导向加强舆论导向。湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法

18、律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序四、个人方面四、个人方面 明辨是非，明辨是非，让公德意识与公德行为一致让公德意识与公德行为一致湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序勿以善小而不为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以恶小而为之。湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序公德心，公德心，任重而道远任重而道远湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序谢 谢 31湖南师范大学思想道德修养与法律基础教研团队 2006年思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础 第第五五章章 遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢