科研训练答辩ppt讲解学习.ppt

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1、1南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩科研科研训练训练答答辩辩ppt项目目基本基本情况情况3南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩申报资助类别：校级普通项目项目人数：3人项目名称：数字化SPWM逆变器的应用与研究项目时间时段：2013年5月-2014年10月项目来源：企、事业单位委托课题项目性质：工程技术研究项目所属学科：一级门：动力与电气工程 二级门：电气工程项目组人员：袁思伟（主持人）孙庆 格让佐指导老师：李强项目目简介介5南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南

2、京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 随着社会经济的发展，在日常生活和工业生产中越来越多地使用逆变器，采用SPWM方法逆变是逆变器中常用的方法。本课题需在分析逆变器原理的基础上，研究规则采样法的工程实现，设计变频器的硬件线路，在DSP上编制采用规则采样法的SPWM生成程序，实现调频调压。研究设计逆变器的输出滤波线路，消除输出的谐波。申请理由申请理由 7南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 在高频化技术阶段，逆变器输出波形改善以PWM 法为主，SPWM是调制波为正弦波、载波为等腰三角波或者锯齿波的一种脉宽调制法，它可以通过硬件

3、电路如分立电路、PWM芯片电路和软件电路如单片机、DSP来实现，电路设计的SPWM电路比PWM芯片实现的电路结构简单，不需要单片机和DSP的辅助电源，有效改善了放大电路温度漂移问题，降低了电路成本。此外，逆变器还具有转换效率高、启动快；安全性能好；产品具备短路、过载、过/欠电压、超温5种保护功能；物理性能良好；带负载适应性和稳定性强等特点。每个人都是独特的存在那么，我们该项目组的三小头目 各自又有什么特点呢？请 9南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 产品名称：产品名称：袁思伟 -主治功能：主治功能：电路、VC+程序设计、工程数学、大

4、学物理、工程制图等。通治电器工程及其自动化的基础理论课程，一系列的基础实验操作。附加功能：附加功能：具有开拓创新的精神，吃苦耐劳，有责任感，有信心胜任此次项目主持人的工作。10南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 产品名称：产品名称：格让佐 主治功能：主治功能：电路、VC+程序设计、工程数学、大学物理、工程制图等学科的学习，系统学习了电器工程及其自动化的基础理论课程，一系列的基础实验操作，大一时期曾获三等奖学金。附加功能：附加功能：具有探索精神，吃苦耐劳，爱探究创新；尤其是跑腿劳力等可此产品全权代劳。11南京理工大学科研南京理工大学科

5、研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩产品名称产品名称：孙庆主治功能主治功能：完成了电路、VC+程序设计、工程数学、大学物理、工程制图等学科的学习，系统学习了电器工程及其自动化的基础理论课程，期间又进行了一系列的基础实验操作。附加功能：附加功能：其对逆变器专业的了解与李老师相差十万八千里，但是其对此类科研项目怀有极强极强的兴趣，想通过本课题的锻炼，为今后的毕业设计打下良好的基础。所以申请这一项目。执行环节13南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 在项目初期，孙庆主要负责资料的搜集与整理；格让佐主要负责资料的

6、整合，必要时候需制作PPT；袁思伟负责前期的立项答辩。项目进行中，三人相互协作、讨论，在导师指导下共同完成项目，坚决服从导师的安排！在项目初期，孙庆主要负责资料的搜集与整理；格让佐主要负责资料的整合，必要时候需制作在项目初期，孙庆主要负责资料的搜集与整理；格让佐主要负责资料的整合，必要时候需制作PPT；袁思伟负责前期的立项答辩。；袁思伟负责前期的立项答辩。项目进行中，三人相互协作、讨论，在导师指导下共同完成项目。项目进行中，三人相互协作、讨论，在导师指导下共同完成项目。预期 成果 15南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩项目预期成果（

7、论文、设计、产品研制、软件开发、专利、研究或调研报告、课件等）：一、在项目中期，会给出一个关于数字化SPWM逆变器研究与设计的中期报告；二、在项目结题时，将给出一个最终报告；三、力图让我们的最终报告能在期刊上发表。心得体会心得体会心得体会心得体会17南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩收获：将我们平时学习的知识和技能在实践中加以检验，进行总结，获得提高，反过来用实践推动对理论知识的更有效学习和掌握，进一步扩展和加深对所学专业知识的了解。项目 组成员一起合作，共同完成一个项目，培养了团队合作精神。获得指导老师的指点，学习 到了老师的经验

8、，增加了自己做项目的经验。在具体实施的过程中加强学生的动手能力，快速学习新知识的能力，创新能力，解决问题的能力，规划能力。TIME IS MONEYTIME IS MONEY 我们的 进度安排19南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩起止时间起止时间完成的任务完成的任务2013.52013.10资料的查找工作，搜集相关数字化SPWM逆变器的相关资料进行学习，加深自己对该领域的了解。搜集现有逆变器的集成原理及线路。2013.112013.4熟悉数字化SPWM逆变器，在原本基础上研究规则采样法的工程实现，设计变频器的硬件线路，在DSP上编制

9、采用规则采样法的SPWM生成程序，实现调频调压。研究设计逆变器的输出滤波线路，消除输出的谐波。2013.52013.10对最终结果检验优化，拿出成果 资金是需要合理安排，才能体现它的最大价值 所以：我们的经费预算21南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩内内容容金金额（元）额（元）经费预算600学校资助100耗材100资料文印100差旅100上级拨款100导师资助100小型设备100市郊100其他10022南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩 谢谢观看！23南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研南京理工大学科研训练训练申申申申请请答答答答辩辩此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢