《威尼斯的小艇》课件(完整)复习课程.ppt

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1、威尼斯的小艇课件威尼斯的小艇课件(完整完整)早晨早晨早晨早晨拥抱阳光拥抱阳光拥抱阳光拥抱阳光活在当下活在当下活在当下活在当下 洛洛 孟孟 小小 学学 黄黄 奎奎威尼斯 地名，位于意大利北部，有117条河道，故称为“水城”。水路就是城市的主要通路，船是主要的交通工具。2626、威尼斯的小艇、威尼斯的小艇 小艇：小艇：小船按要求听朗读：按要求听朗读：（边听边默读，标出自然段边听边默读，标出自然段）思考：思考：1、小艇的样子有什么特点？、小艇的样子有什么特点？2、船夫驾驶技术特别好表现在哪些方面？、船夫驾驶技术特别好表现在哪些方面？3、找出课文中、找出课文中哪些人哪些人坐小艇分别做了坐小艇分别做了哪

2、些事？哪些事？这些活动说明了什么？这些活动说明了什么？威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。二三十英尺 问题一：问题一：小艇有什么特点？小艇有什么特点？（1）又窄又深又窄又深（2）翘翘（3）行动轻快灵活行动轻快灵活威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。仿佛田沟里的水蛇。复习修辞手法：复习修辞手法：用了比喻修辞用了比喻修辞动手做一做：动手做一做：问题：问题：他的脸真白。他的脸真白。（改写成比喻句）（改

3、写成比喻句）问题：问题：荷叶在微风中摇摆着。荷叶在微风中摇摆着。（改写成拟人句）（改写成拟人句）答：答：他的脸像白纸一样，真白。他的脸像白纸一样，真白。答：答：荷叶在微风中跳舞。荷叶在微风中跳舞。读段落填空读段落填空 问题二：问题二：船夫驾驶技术特别好表现在哪些方面？船夫驾驶技术特别好表现在哪些方面？船夫的驾驶技术特别好，船夫的驾驶技术特别好，行船的行船的速度速度()，来往船只很多，来往船只很多，他他()，毫不手忙脚乱，毫不手忙脚乱。不管怎么。不管怎么拥挤拥挤，他总能左拐右，他总能左拐右拐地（拐地（）。遇到）。遇到极窄极窄的地方，他总能的地方，他总能()地地穿过穿过,而且速而且速度度()，还能

4、作，还能作()。极快 操纵自如挤过去平稳非常快急转弯 船夫驾驶技术特别好表现在：船夫驾驶技术特别好表现在：1、速度快时、速度快时 操纵自如操纵自如 2、拥挤时、拥挤时挤过去挤过去3、极窄时极窄时平稳穿过，且速度非常快，能急转弯平稳穿过，且速度非常快，能急转弯 问题三：问题三：课文中哪些人坐小艇？去干什么？课文中哪些人坐小艇？去干什么？这些活动说明了什么？这些活动说明了什么？先读五、六自然段再填空：先读五、六自然段再填空：_(时间时间)_(谁谁)坐着小艇坐着小艇_ (干什么干什么)坐坐 着着 小小 艇艇时间时间人人 物物干干 什什 么么白白 天天商商 人人青年妇女青年妇女孩子、保姆孩子、保姆老人

5、全家老人全家看完戏的人看完戏的人做生意做生意高声谈笑高声谈笑呼吸新鲜空气呼吸新鲜空气去教堂祷告去教堂祷告回家回家半半夜夜这些活动说明了什么？这些活动说明了什么？说明了小艇与人们的生活关系密切。说明了小艇与人们的生活关系密切。威威 尼尼 斯斯 的的 小小 艇艇 外外形形、特特点点像独木舟：长、窄、深像独木舟：长、窄、深像新月：两头翘起像新月：两头翘起像蛇：轻巧灵活像蛇：轻巧灵活 舒舒适适船夫驾驶技术好：船夫驾驶技术好：1、速度快时、速度快时 操纵自如操纵自如 2、拥挤时、拥挤时挤过去挤过去 3、极窄时、极窄时平稳穿过，且速度快，平稳穿过，且速度快，能急转弯能急转弯人物活动：人物活动：商人、妇女、老人、看戏的人们等商人、妇女、老人、看戏的人们等 乘小艇去做各自的事。乘小艇去做各自的事。小小艇艇与与人人们们的的关关系系密密切切课堂小结：课堂小结：课后作业：课后作业：(写短文）写短文）选取生活中的一种选取生活中的一种“交通工具交通工具”抓住抓住事物特点事物特点，运用，运用比喻手法比喻手法 对其进行对其进行具体描写。具体描写。结束结束