娱乐节目对青少年的影响备课讲稿.ppt
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1、娱乐节目对青少年的影响一、一、娱乐的本质娱乐的本质第一节、影视的娱乐功能与受众主体性的培育第一节、影视的娱乐功能与受众主体性的培育 布罗尼斯拉夫布罗尼斯拉夫 马林诺夫斯基:马林诺夫斯基:游戏、游艺、运动游戏、游艺、运动和艺术的消遣,和艺术的消遣,把人从常规中解放出来,把人从常规中解放出来,消除了消除了文化的紧张与拘束文化的紧张与拘束 。赖特在赖特在大众传播:功能的探讨大众传播:功能的探讨中提出中提出“四功能四功能说说”,对拉斯韦尔的三大功能进行了补充,又增加,对拉斯韦尔的三大功能进行了补充,又增加了一项功能了一项功能提供娱乐。提供娱乐。媒介娱乐功能:媒介娱乐功能:二、中国影视娱乐节目的发展与受
2、众二、中国影视娱乐节目的发展与受众主体性的培育主体性的培育综艺晚会类游戏娱乐类视频恶搞类真人娱乐类1.影视娱乐文本与受众的关系:影视娱乐文本与受众的关系:v从从“教你玩教你玩”“为你玩为你玩”“带你玩带你玩”“你你来玩来玩”几个阶段来演变。几个阶段来演变。(1)综艺晚会类:综艺晚会类:“教你玩教你玩”以思想性、知识性、说教性为主的以思想性、知识性、说教性为主的寓寓教于乐教于乐的传播理念。表演形式上仍然是的传播理念。表演形式上仍然是“明星表演明星表演”,明星是节目的当然主角,明星是节目的当然主角,节目串联由主持人来完成。节目串联由主持人来完成。“舞台舞台”和和“话筒话筒”成为电视观众可望而不可及
3、的成为电视观众可望而不可及的“神圣神圣”本体,受众,是一个纯粹的本体,受众,是一个纯粹的“看客看客”或或“他者他者”。(2)游戏娱乐类:)游戏娱乐类:“为你玩为你玩”游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆成游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆成为最吸引眼球的资源,明星在节目上真情流露、为最吸引眼球的资源,明星在节目上真情流露、尴尬失态,甚至丑态百出,与其在舞台上展示尴尬失态,甚至丑态百出,与其在舞台上展示的形象大相径庭,受众也从中获得了观看的的形象大相径庭,受众也从中获得了观看的“快感快感”。(3)“真人秀真人秀”类类“带你玩带你玩”“真人秀真人秀”节目最大的创新和存在价值就在于,节目最大的创新和存
4、在价值就在于,“真人秀真人秀”必须带受众必须带受众“一起玩一起玩”,传播者制,传播者制定定“玩法玩法”,受众亲自参加游戏来完成整个节,受众亲自参加游戏来完成整个节目,受众玩得越投入,节目也就越成功。节目目,受众玩得越投入,节目也就越成功。节目最大程度地赋予了受众参与和创造传播文本的最大程度地赋予了受众参与和创造传播文本的空间。观众不仅能够借助各种交流手段来表达空间。观众不仅能够借助各种交流手段来表达意见,更重要的是他们可以直接参与节目或者意见,更重要的是他们可以直接参与节目或者通过各种方式影响节目的进程和结果。通过各种方式影响节目的进程和结果。(4)“视频恶搞视频恶搞”类类“你来玩你来玩”“恶
5、搞恶搞”作品充分利用了社会流行的元素,做作品充分利用了社会流行的元素,做夸张的加工。真正实现了受众使用媒介的主动夸张的加工。真正实现了受众使用媒介的主动性,受众在此升级为传播文本的制作者和传播性,受众在此升级为传播文本的制作者和传播者,主体性获得充分彰显。作者本人的创意始者,主体性获得充分彰显。作者本人的创意始终处于支配地位,媒体在终处于支配地位,媒体在“恶搞恶搞”中起到的是中起到的是提供创作材料和传播作品、互动交流的作用,提供创作材料和传播作品、互动交流的作用,而媒介在此自动而媒介在此自动“让位让位”,大部分时间是看着,大部分时间是看着“恶搞分子恶搞分子”你来玩你来玩”2.受众的主体意识得以
6、重建受众的主体意识得以重建:v在在“不敢玩不敢玩”“看别人玩看别人玩”“和别人玩和别人玩”“自己玩自己玩”的过程中重建的过程中重建。(1)综艺晚会类节目中,受众的娱乐需求被唤醒)综艺晚会类节目中,受众的娱乐需求被唤醒 ”大陆媒介在一定程度上是党政权力的补充大陆媒介在一定程度上是党政权力的补充和延伸,受众与媒介的关系是和延伸,受众与媒介的关系是“仰视仰视”。而且中国人的传统观念并不重视玩,玩经而且中国人的传统观念并不重视玩,玩经常被同常被同“玩物丧志玩物丧志”联系起来,联系起来,“吃喝玩吃喝玩乐乐”经常被认为是腐化堕落。娱乐的社会经常被认为是腐化堕落。娱乐的社会文化功能长期被忽视,正是文化功能长
7、期被忽视,正是正大综艺正大综艺和和综艺大观综艺大观等节目的出现,唤醒了最等节目的出现,唤醒了最大规模受众的娱乐需求。大规模受众的娱乐需求。(2)游戏娱乐节目的发展带来偶像黄昏)游戏娱乐节目的发展带来偶像黄昏 游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆,游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆,是对受众媒介认知能力的一次洗礼,在对媒介是对受众媒介认知能力的一次洗礼,在对媒介树立的偶像明星有了更真实的认知的同时,对树立的偶像明星有了更真实的认知的同时,对自我的肯定也逐渐增强。消弭了传统舞台带给自我的肯定也逐渐增强。消弭了传统舞台带给观众的距离感和神圣感,增加了受众理解媒介观众的距离感和神圣感,增加了受众理解媒介
8、的能力。的能力。(3)“真人秀真人秀”节目中受众主体意识的重节目中受众主体意识的重建建 在在“真人秀真人秀”的文本中,受众承担了更多的责任,他们的文本中,受众承担了更多的责任,他们不仅自行从文本中建构意义,更主要的他们要参与传播不仅自行从文本中建构意义,更主要的他们要参与传播文本的生产和传播过程,也就是他们承担了部分传统上文本的生产和传播过程,也就是他们承担了部分传统上属于传播者的责任。在属于传播者的责任。在“真人秀真人秀”节目中,对大陆受众节目中,对大陆受众来讲,是一种全新的传播体验,来讲,是一种全新的传播体验,“真人秀真人秀”节目作为一节目作为一种休闲体验,受众投入越深,体验就深刻,获得的
9、愉悦种休闲体验,受众投入越深,体验就深刻,获得的愉悦就越强。受众也会在这个过程中重建主体意识,从而在就越强。受众也会在这个过程中重建主体意识,从而在与媒介的互动中获得更多的发展空间。与媒介的互动中获得更多的发展空间。(4)“视频恶搞视频恶搞”中受众主体意识的充分中受众主体意识的充分发挥发挥 (4 4)“视频视频恶搞恶搞”中中受众的受众的主体性得到充分发挥主体性得到充分发挥“恶搞”颠覆了传统媒体中传播者与受众的关系 “恶搞”作品的狂欢效果来自对现实生活的解构 第二节、媒介泛娱乐化表现、危害与成因第二节、媒介泛娱乐化表现、危害与成因 v“我们的政治、宗教、新闻、体育和商业都心甘情我们的政治、宗教、
10、新闻、体育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至无声无息,愿地成为娱乐的附庸,毫无怨言,甚至无声无息,其结果使我们成了一个娱乐至死的物种。其结果使我们成了一个娱乐至死的物种。”v 尼尔尼尔波兹曼波兹曼 如果认为什么都可以拿来娱乐一下,则容易丢如果认为什么都可以拿来娱乐一下,则容易丢失媒体生存的社会价值根基。失媒体生存的社会价值根基。一、媒介泛娱乐化的具体表现一、媒介泛娱乐化的具体表现 v 在内容上偏向软新闻,尽力使硬性新闻软化:在内容上偏向软新闻,尽力使硬性新闻软化:v 内容上减少严肃新闻的比例,在严肃的事件中挖掘其娱内容上减少严肃新闻的比例,在严肃的事件中挖掘其娱乐价值。表现形式上
11、强调故事性、情节性,从最初强调硬新乐价值。表现形式上强调故事性、情节性,从最初强调硬新闻写作中适度加入人情味因素,加强贴近性,衍变为一味片闻写作中适度加入人情味因素,加强贴近性,衍变为一味片面追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激面追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路。的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路。1 1、表征:向下飞的快感、表征:向下飞的快感 泛化泛化:v娱乐节目的泛滥化、同质化。娱乐节目的泛滥化、同质化。v娱乐新闻的私秘化、炒作化。娱乐新闻的私秘化、炒作化。v电视剧的冗长化、雷同化。电视剧的冗长化、雷同化。v文化节目的低
12、俗化、浅薄化。文化节目的低俗化、浅薄化。v新闻节目的娱乐化、篱笆化。新闻节目的娱乐化、篱笆化。v四大类媒体共享四大类媒体共享“娱乐娱乐”的议题的议题,共同掀起一波又一波娱乐化的浪共同掀起一波又一波娱乐化的浪潮。潮。v网络网络“恶搞恶搞”娱乐娱乐,“恶搞恶搞”一一切。切。异化异化 v其本质在于使人获得精神层面的愉悦感。但是其本质在于使人获得精神层面的愉悦感。但是,今天的部分今天的部分媒体所提供的娱乐不仅不能给受众带来愉悦媒体所提供的娱乐不仅不能给受众带来愉悦,反而公众带来反而公众带来了一定程度的心理负担了一定程度的心理负担,在在“类娱乐类娱乐”的形式下的形式下,出现了出现了“非娱乐非娱乐”、“反
13、娱乐反娱乐”的倾向的倾向,造成了一系列不良的社会影造成了一系列不良的社会影响。响。被娱乐者的痛苦。被娱乐者的痛苦。受众的痛苦。受众的痛苦。社会文化的伤痛。社会文化的伤痛。弱智化弱智化 v娱乐的目的在于消除文化的紧张和约束娱乐的目的在于消除文化的紧张和约束,但并不意味着毫无但并不意味着毫无智商含量的智商含量的“傻乐傻乐”。然而今天。然而今天,部分媒体却体现出了童稚部分媒体却体现出了童稚化、弱智化化、弱智化,甚至无智化的倾向。甚至无智化的倾向。v思考题:君不见,到处都是游戏、作乐、捉弄人,到处都是主持人港派思考题:君不见,到处都是游戏、作乐、捉弄人,到处都是主持人港派十足的张牙舞爪、山呼海叫,一点
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