写作技巧巧点拨：叙事要完整(人教版七年级下册作文指导)教学内容.ppt

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1、单元(dnyun)写作指导第一单元(dnyun)第一页，共27页。【方法指【方法指导导】叙事要完整叙事要完整 一件事情一件事情总总是在一定的是在一定的时间时间、地点、地点发发生的，生的，总总会会涉及一些人物，事情也会有一定的起因涉及一些人物，事情也会有一定的起因(qyn)(qyn)、经过经过和和结结果。交代清楚果。交代清楚这这六个六个“要素要素”是叙事完整的基是叙事完整的基础础。在。在六个要素中，事情的起因六个要素中，事情的起因(qyn)(qyn)、经过经过和和结结果是重点，而写果是重点，而写第二页，共27页。清楚清楚“经过经过”是其中的关键。如从百草园到三味书屋是其中的关键。如从百草园到三味

2、书屋，文章以时空转换为线索，回忆了作者童年时代在百，文章以时空转换为线索，回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。时间草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。时间(shjin)(shjin)、地点、人物，事情的经过，叙述都非常完整。地点、人物，事情的经过，叙述都非常完整。那么，在写作中如何才能把事件叙述完整？有两种那么，在写作中如何才能把事件叙述完整？有两种方法：方法：第三页，共27页。方法一方法一 记记叙叙顺顺序序应应清晰清晰 交代交代(jiodi)(jiodi)清楚清楚记记叙的要素，按照事情叙的要素，按照事情发发展的展的顺顺序序记记叙，条理就会清楚。倒叙可以吸引叙，条理就会清

3、楚。倒叙可以吸引读读者，插叙可者，插叙可以丰富内容，突出主旨。以丰富内容，突出主旨。第四页，共27页。【佳作展示】【佳作展示】冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样(lingyng)(lingyng)了。拍雪人了。拍雪人(将自己的全形印在雪上将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫

4、开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，第五页，共27页。下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候(sh hou)(sh hou)，将绳，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的的“张飞鸟张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。，性子很躁，养不过夜的。选自从百草园到三味书屋选自从百草园到三味书屋第六页，共27页。点评：本段写雪地捕鸟，先交代了时间、地点、捕鸟点评：本段写雪地捕鸟

5、，先交代了时间、地点、捕鸟的条件，再细写捕鸟的方法、收获和经验，条理清晰。作的条件，再细写捕鸟的方法、收获和经验，条理清晰。作者者(zuzh)(zuzh)又用又用“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等一系列动词，准确地描绘出了捕鸟的全过程，内容丰等一系列动词，准确地描绘出了捕鸟的全过程，内容丰富，条理清晰。富，条理清晰。第七页，共27页。方法二方法二 记记叙叙过过程程(guchng)(guchng)要具体要具体 写清主要人物的具体表写清主要人物的具体表现现，如人物在当，如人物在当时时情况下是怎情况下是怎么么说说的，怎么做的，表情怎么的，怎么做的，表情怎么样样

6、，心里怎么想的。，心里怎么想的。第八页，共27页。【佳作展示】【佳作展示】“你看你又在看你看你又在看电视电视！你到底知不知道！你到底知不知道读书读书(d sh)(d sh)呀！呀！看你看你现现在在这这个个样样子，就知道是考不上大学的！子，就知道是考不上大学的！”爸爸爸爸怒气冲冲地朝我吼着，一听怒气冲冲地朝我吼着，一听见见“大学大学”这这个刺耳的名个刺耳的名词词，我真恨不得冲出家，我真恨不得冲出家门门再也不回来。我不服气地反再也不回来。我不服气地反驳说驳说：“我怎么啦，我就是我，我自己的前途我自己我怎么啦，我就是我，我自己的前途我自己第九页，共27页。闯，不要你管！闯，不要你管！”啪！我不情愿地

7、把电视啪！我不情愿地把电视(dinsh)(dinsh)关了，关了，冲进房间，才不管他在背后嘀咕些什么。客厅里又一次弥漫冲进房间，才不管他在背后嘀咕些什么。客厅里又一次弥漫了战火的硝烟。了战火的硝烟。选自家庭之战选自家庭之战第十页，共27页。点点评评：语语段抓住了人物的段抓住了人物的语语言、神言、神态态、心理、心理(xnl)(xnl)描写，描写，生生动动形象地描写了父子两人争吵的形象地描写了父子两人争吵的过过程，程，对对于两个人的于两个人的语语言言表达具体、形象。表达具体、形象。过过程程记记叙具体。叙具体。第十一页，共27页。【写作【写作训练训练】请阅读请阅读下面文字，根据要求作文。下面文字，根

8、据要求作文。我我们们都有都有过过“第一次第一次”：第一次：第一次读书读书，第一次看，第一次看动动画片，画片，第一次自己出第一次自己出远门远门，第一次帮，第一次帮妈妈妈妈(m m)(m m)做事做事请请以以“我的第一次我的第一次”为话题为话题，自，自拟题拟题目，写一篇以目，写一篇以记记事事为为主的作主的作文，不少于文，不少于600600字。字。第十二页，共27页。【写作指导】【写作指导】这次作文是叙事的记叙文，怎样才能把事情叙述这次作文是叙事的记叙文，怎样才能把事情叙述完整，使文章生动完整，使文章生动(shngdng)(shngdng)形象呢？形象呢？第十三页，共27页。1.1.材料选择材料选择

9、 (1)(1)选材要注意新鲜、独特。面对这个话题时，同学选材要注意新鲜、独特。面对这个话题时，同学们脑海中一定会浮现出自己所经历过的许多的事情。在对们脑海中一定会浮现出自己所经历过的许多的事情。在对自己的自己的“第一次第一次”进行筛选时，选一个比较独特、新鲜的进行筛选时，选一个比较独特、新鲜的材料，作文材料，作文(zu wn)(zu wn)才能与众不同，超凡脱俗。才能与众不同，超凡脱俗。第十四页，共27页。(2)(2)选择材料要典型、具体。选取典型事件，着重选择材料要典型、具体。选取典型事件，着重叙清事情的起因、经过和结果，通过具体的叙述来突叙清事情的起因、经过和结果，通过具体的叙述来突出文章

10、的中心。既要写清第一次所做、所见、所说、出文章的中心。既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过，又要突出其中的主要内容、重点情节，所想的经过，又要突出其中的主要内容、重点情节，要能看出第一次与第二次的不同点，展示出作文的新要能看出第一次与第二次的不同点，展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次做家务活，你就应该详细鲜内容。比如你要写第一次做家务活，你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如地写出第一次的感觉或体验来。例如(lr)(lr)洗衣、洗洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的活。的活。第十五页，共27页。2.2.写作方法写

11、作方法 (1)(1)叙事清楚。把叙事清楚。把“第一次第一次”经历的过程或者阶段按一经历的过程或者阶段按一定的顺序定的顺序(事情发展、时间变化、地点转移事情发展、时间变化、地点转移(zhuny)(zhuny)具体具体叙述出来，交代清楚记叙的六要素。叙述出来，交代清楚记叙的六要素。(2)(2)升华主题。升华主题。“第一次第一次”之后，还要在文章的最后写之后，还要在文章的最后写出自己的感悟，如出自己的感悟，如“第一次第一次”的新鲜感，的新鲜感，“第一次第一次”的陌生的陌生感，感，“第一次第一次”的成就感等。的成就感等。第十六页，共27页。(3)(3)详略得当。要根据详略得当。要根据(gnj)(gnj

12、)所表达的主题的需要，所表达的主题的需要，把那些与主题关系密切而又生动形象的材料，合理地进行把那些与主题关系密切而又生动形象的材料，合理地进行取舍和组织安排，并在叙述的基础上有详有略、主次分明。取舍和组织安排，并在叙述的基础上有详有略、主次分明。第十七页，共27页。【标标杆作文】杆作文】我的第一次做我的第一次做饭饭(zu fn)(zu fn)以前我家的以前我家的饭饭都是都是妈妈妈妈做的，我和爸做的，我和爸爸只要往桌爸只要往桌边边一坐，就会有美味可口的一坐，就会有美味可口的饭饭菜上桌。然而昨天可就不同了，昨天的午菜上桌。然而昨天可就不同了，昨天的午饭饭是由我是由我这这位第一次做位第一次做饭饭(z

13、u fn)(zu fn)的的“小小厨厨师师”做的。做的。要做要做饭饭(zu fn)(zu fn)，当然就，当然就要先要先买买菜，做事要做完整嘛！菜，做事要做完整嘛！【阅卷【阅卷(yu jun)(yu jun)评点】评点】点题，和题目相点题，和题目相呼应，点明第一次呼应，点明第一次做饭。做饭。第十八页，共27页。上午九点来上午九点来钟钟，爸爸，爸爸骑骑着摩托着摩托车带车带我和我和妈妈妈妈来到菜市来到菜市场场正正门门，给给了我了我2020元元钱钱，让让我我进进去去买买菜。菜。开开始我心里十分害怕始我心里十分害怕(hi(hip)p)，拉着，拉着妈妈妈妈不不放。放。妈妈妈妈握了握我的手，鼓励我握了握我

14、的手，鼓励我说说：“吕吕达，你一定能行，达，你一定能行，妈妈妈妈支支持你。持你。”听了听了妈妈妈妈的的话话，我松开了，我松开了按照时间顺序进按照时间顺序进行行(jnxng)(jnxng)写作。写作。第十九页，共27页。她的手，她的手，攥攥着手里的着手里的钱钱，走，走进进了市了市场场。市市场场里的人真多啊，一片繁忙里的人真多啊，一片繁忙(fnmng)(fnmng)的景象。的景象。吆吆喝声，喝声，讨讨价价还还价声，吵得人价声，吵得人头头昏昏脑涨脑涨，我都快受不，我都快受不了了。了了。我快速地我快速地买买好了菜，逃跑似好了菜，逃跑似的走出市的走出市场场。场景描写生动形场景描写生动形象，也写出了自己象

15、，也写出了自己的心理的心理(xnl)(xnl)感感受。受。第二十页，共27页。到了中午到了中午(zhngw)(zhngw)十一点十一点钟钟，我就开始做我就开始做饭饭了。第一次做了。第一次做饭饭真不容真不容易呀！淘米易呀！淘米时时把衣服把衣服给给弄湿了，切菜弄湿了，切菜时时又厚一又厚一块块薄一片，重一刀薄一片，重一刀轻轻一刀的一刀的。听着。听着“嗤嗤嗤嗤”的切菜声，我的切菜声，我真想扔下菜刀不干了！真想扔下菜刀不干了！运用运用(ynyng)(ynyng)拟拟声词，给人身临其声词，给人身临其境之感。境之感。第二十一页，共27页。开始炒菜了。第一道菜是炒土开始炒菜了。第一道菜是炒土豆豆丝丝。我把。我

16、把妈妈妈妈叫来站在旁叫来站在旁边边当当“顾问顾问”。她先教我开火，我按照。她先教我开火，我按照她她说说的方法的方法(fngf)(fngf)，先按下开关，往左，先按下开关，往左边边一扭。火一扭。火还还没有点着，液化气没有点着，液化气“滋滋滋滋”地冒着，吓得我不知怎么地冒着，吓得我不知怎么办办才才好。好。妈妈说妈妈说：“嗨嗨！关掉，关！关掉，关表现出一开始做表现出一开始做饭紧张害怕饭紧张害怕(hi(hip)p)的心理。的心理。第二十二页，共27页。掉！用力往下按，掉！用力往下按，对对了了对对了了”我用力往下按，再往左扭，我用力往下按，再往左扭，“啪啪，噗噗”火着了。一会儿工夫，火着了。一会儿工夫，

17、锅锅烧烧得直冒烟，得直冒烟，“顾问顾问”叫我赶快倒叫我赶快倒油，我笨手笨脚地打开油油，我笨手笨脚地打开油壶壶盖，倒盖，倒了起来。油了起来。油“汩汩汩汩(gg)”(gg)”地往地往锅锅里倒，里倒，妈妈连妈妈连声喊：声喊：“行了，行了，停，行了，行了，停，停停”我却我却还还在倒，唉，油又倒在倒，唉，油又倒多了。多了。我无可奈何地望着我无可奈何地望着锅锅中的中的语言、动作描写语言、动作描写(mioxi)(mioxi)细致，细致，表现了表现了“我我”炒菜炒菜时的手忙脚乱。时的手忙脚乱。第二十三页，共27页。油，油，叹叹了一口气了一口气说说：“唉，倒多了唉，倒多了就倒多了吧！管它呢！就倒多了吧！管它呢！

18、”油油烧烧得得“滋滋滋滋”响，我把土豆响，我把土豆丝丝和辣椒和辣椒(ljio)(ljio)丢丢进锅进锅中，中，“啪啪”，辣椒，辣椒(ljio)(ljio)和土豆和土豆丝丝刚刚洗洗过过，沾上了水，一下，沾上了水，一下锅锅，油就，油就溅溅了起来，了起来，溅溅到了我的到了我的脸脸上。我上。我“哎哎哟哟哎哎哟哟”地直叫，恨不得把地直叫，恨不得把头缩进头缩进脖子里去。脖子里去。妈妈见妈妈见了，了，说说：“离离炒菜的过程炒菜的过程(guchng)(guchng)写得生写得生动形象，情景真实。动形象，情景真实。第二十四页，共27页。锅远锅远点儿，点儿，头别头别低得太靠下。低得太靠下。”我照着我照着妈妈妈妈的

19、的话话(dehu)(dehu)去做，果然好多了。炒了几下，我又放入一点点去做，果然好多了。炒了几下，我又放入一点点盐盐和味和味精，管它是多精，管它是多还还是少。又是少。又过过了一会，我就把菜盛了一会，我就把菜盛进进了了盘盘子里。子里。第二十五页，共27页。就这样就这样(zhyng)(zhyng)，我一共炒了三，我一共炒了三道菜。三道菜中，一道味道咸了点儿，道菜。三道菜中，一道味道咸了点儿，两道又淡了点儿，但爸爸妈妈却说好两道又淡了点儿，但爸爸妈妈却说好吃。我想：他们是在鼓励我吧，这到吃。我想：他们是在鼓励我吧，这到底是第一次嘛！底是第一次嘛！结尾简洁结尾简洁(jinji)(jinji)，详，详略得当。略得当。第二十六页，共27页。【总评】小作者按照时间顺序把第一次做饭的经过叙【总评】小作者按照时间顺序把第一次做饭的经过叙述得清楚、具体，语言流畅，层次分明。详写了炒土述得清楚、具体，语言流畅，层次分明。详写了炒土豆丝的过程，恰当地运用豆丝的过程，恰当地运用(ynyng)(ynyng)了语言、动作、神了语言、动作、神态描写，描写得让人如身临其境。能做到详略得当，态描写，描写得让人如身临其境。能做到详略得当，重点突出。重点突出。第二十七页，共27页。