《整数加法运算定律推广到小数》PPT课件—李学诚教学内容.ppt

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1、整数加法运算定律推广整数加法运算定律推广到小数到小数PPTPPT课件课件李学李学诚诚整数加法的运算定律：a+bb+a 如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：a+b=b+a 两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。5+44+536+8484+36一、自主学习一、自主学习复习旧知（一）复习旧知（一）158+(68+245)(68+158)+245(a+b)+ca+(b+c)如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。整数的运算定律：复习旧知（二）复习旧知（二）整数加法运算定律推广整数加法运算定律推广到小数到小数揭示课题：揭

2、示课题：自学提示：自学提示：1 1、整数加减法的运算定律在小数加减中适用吗、整数加减法的运算定律在小数加减中适用吗？2 2、怎样验证的？、怎样验证的？3 3、利用运算定律怎样让计算简便？、利用运算定律怎样让计算简便？自学教材，提出疑问。自学教材，提出疑问。下面每组算式两边的结果相等吗？3.2+0.5=0.5+3.27.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.7(8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2)7.5+(4.8+2.5)=(7.5+2.5)+4.8二、互动学习（二、互动学习（1）二、互动学习（2）8.513.40.0911.910.09计算计算0.67.913.40.

3、09。1248（0.63.4）（）（7.910.09）12 0.67.913.40.09 0.67.913.40.09你准备怎样计算？你准备怎样计算？我是这样计算的。我是这样计算的。小伟小伟我按从左往右我按从左往右的顺序计算。的顺序计算。小丽小丽二、互动学习（3）0.67.913.40.09480.63.47.910.0912（0.63.4）（7.910.09）小伟在计算时应用小伟在计算时应用了什么运算定律？了什么运算定律？应用了加法交换律应用了加法交换律和加法结合律。和加法结合律。（1）6.74.953.3 6.7 4.95（2）（）（1.381.75）0.25 （）三、延展学习（三、延展学

4、习（1）3.31.381.750.25 这样算应用了这样算应用了 加法交换律。加法交换律。这样算应用了这样算应用了加法结合律。加法结合律。1.在在 里填上适当的数。里填上适当的数。三、延展学习（三、延展学习（2）1.88（2.33.7）1.8867.881.882.33.7（13.74.3）（0.980.02）1811913.70.980.024.32.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。三、延展学习（三、延展学习（3）5.171.83.25.17（1.83.2）5.1750.174.023.50.984.020.983.553.51.53.计算下面各题，怎样简

5、便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。你能用简便方法计算下面各题吗？7.2549.652.7532.658.0461.9659.534.1810.8258.2343.0314.7712.97三、延展学习（三、延展学习（4）三、延展学习（三、延展学习（5）6.555.802.2014.55（元）（元）6.55（5.802.20）答：一共答：一共14.55 元元。6.5584.开心超市。开心超市。请你提出一请你提出一个数学问题个数学问题并解答。并解答。火腿肠、饼干和火腿肠、饼干和牛奶一共多少元？牛奶一共多少元？27.606.5513.405.802.2022.25蛋糕蛋糕火腿肠火腿肠口香

6、糖口香糖饼干饼干牛奶牛奶酸奶酸奶 三、延展学习（三、延展学习（6）请同桌之间自编题互做课堂小结：课堂小结：同学们，今天你有什么收获？同学们，今天你有什么收获？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第80页练习十九，第页练习十九，第1、4题。题。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市

7、上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时

8、母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束