《有趣的食物链》PPT课件讲课教案.ppt

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1、有趣的食物链有趣的食物链PPTPPT课课件件 生物之间普遍存在一种生物之间普遍存在一种“吃与被吃吃与被吃”的关系，这的关系，这种关系就像链条一样，把种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食生物学家把生物之间的食物联系叫做物联系叫做食物链食物链小麦小麦害虫害虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰树树蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀花生花生老鼠老鼠猫头鹰猫头鹰通常食物链从通常食物链从绿色植物绿色植物开始，开始，到到凶猛的肉食动物凶猛的肉食动物终止。终止。蛇蛇生产者：生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫食物链中能自己制造食物的生物叫生产者生产者消费者：消费者：直接或间接消费别人

2、制造的食物的生物叫直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者消费者 .美丽的美丽的霉菌霉菌 屎壳屎壳郎郎扁形的扁形的霉菌霉菌屎壳屎壳郎郎 蚯蚓蚯蚓 蘑蘑菇菇将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫分解者分解者.菌菌 类类蜘蜘蛛蛛猫猫儿儿 野野花花 小小鸟鸟 幼幼虫虫 野野菊菊花花 山山猪猪讨论：讨论：哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？大大雕雕高梁高梁 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰高梁高梁 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰高梁高梁 麻雀麻雀 鹰鹰高梁高梁 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰 高梁高梁 老鼠老鼠 鹰鹰

3、高梁高梁 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰小麦小麦 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰小麦小麦 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰小麦小麦 麻雀麻雀 鹰鹰小麦小麦 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰小麦小麦 老鼠老鼠 鹰鹰小麦小麦 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰狗尾草狗尾草 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 鹰鹰狗尾草狗尾草 蝗虫蝗虫 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰狗尾草狗尾草 麻雀麻雀 鹰鹰狗尾草狗尾草 麻雀麻雀 蛇蛇 鹰鹰狗尾草狗尾草 老鼠老鼠 鹰鹰狗尾草狗尾草 老鼠老鼠 蛇蛇 鹰鹰 自然界中的动植物种类很自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食条食物

4、链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做物联系叫做食物网。食物网。如果大量捕杀蛇，会出现如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？什么情况？保护自然环境保护自然环境,珍惜每一种生物珍惜每一种生物课堂练习1、在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要、在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（是（）A.相互利用相互利用 B.被吃与吃被吃与吃 C.相互竞争相互竞争 D.互惠互利互惠互利2、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（）A.阳光阳光 草草 兔兔 狐狐 B.

5、鹰鹰 蛇蛇 田鼠田鼠 植物植物C.田鼠田鼠 蛇蛇 鹰鹰 D.植物植物 田鼠田鼠 蛇蛇 鹰鹰BD4、从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物、从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是（的数量应是（）A.草数量最多，兔和鹰数量相同草数量最多，兔和鹰数量相同B.草和兔的数量最多，兔比鹰数量多草和兔的数量最多，兔比鹰数量多C.草数量最多，兔比鹰数量多草数量最多，兔比鹰数量多D.草和兔的数量相同，鹰的数量最多草和兔的数量相同，鹰的数量最多5、某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能、某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（的一个原因是（）A.农药用量少农药用量少 B.农药施用不及时农药施用不及时C.人们乱补滥杀鸟类人们乱补滥杀鸟类 D.害虫、鼠类繁殖快害虫、鼠类繁殖快CC设计生物防治方案设计生物防治方案 松毛虫是一种常见的危害松树的害松毛虫是一种常见的危害松树的害虫，松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有虫，松毛虫的天敌除了赤眼蜂外，还有哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并哪些？从中选择一种松毛虫的天敌，并设置一个可行的方案来防治松毛虫。设置一个可行的方案来防治松毛虫。