前厅服务与课件讲课教案.ppt
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1、LOGO前厅前厅(qin tn)(qin tn)服务服务与管理与管理第一页,共208页。模块模块(m kui)二二 预订业务管理预订业务管理 模块三模块三 前厅接待前厅接待(jidi)服务与管理服务与管理 模块四模块四 前厅部综合前厅部综合(zngh)服务服务 模块五模块五 前厅部的沟通前厅部的沟通 目目录录 模块一模块一 前厅部概述前厅部概述第二页,共208页。模块(m kui)一:前厅部概述模块一模块一 前厅前厅(qin tn)部概述部概述第三页,共208页。模块一:前厅模块一:前厅(qintn)部概述部概述【任务计划】【任务计划】本项目主要通过学生调查和教师讲解的方式,使学本项目主要通过
2、学生调查和教师讲解的方式,使学生充分认识前厅部在饭店经营管理中的地位与作生充分认识前厅部在饭店经营管理中的地位与作用;熟悉前厅布局和环境要求;掌握用;熟悉前厅布局和环境要求;掌握(zhngw)前厅部人员的素质要求。前厅部人员的素质要求。【分组教学】【分组教学】学生每四人一组,进行相关内容讨论和设计。学生每四人一组,进行相关内容讨论和设计。【学习内容】【学习内容】前厅部概述前厅部概述第四页,共208页。认识认识(rn shi)(rn shi)前厅部(前厅部(Front OfficeFront Office)请先欣赏几张前厅部的图片 谈谈(tn tn)对前厅部的认识第五页,共208页。第六页,共2
3、08页。LOGO第七页,共208页。第八页,共208页。【学习目标】【学习目标】认识前厅部在饭店经营管理中的地位与作用;熟悉前认识前厅部在饭店经营管理中的地位与作用;熟悉前厅布局和环境厅布局和环境(hunjng)要求;掌握前厅部人员要求;掌握前厅部人员的基础素质要求,并能设计出理想中的饭店前厅。的基础素质要求,并能设计出理想中的饭店前厅。【任务总结】【任务总结】学生以组为单位,教师引导示范;根据各组搜集、调学生以组为单位,教师引导示范;根据各组搜集、调查资料分组讨论阐述关于饭店前厅部的认知。阐述查资料分组讨论阐述关于饭店前厅部的认知。阐述完毕后教师进行引导、总结。完毕后教师进行引导、总结。任务
4、任务(rnwu)一一前厅部的地位和作用前厅部的地位和作用第九页,共208页。一、前厅一、前厅(qintn)部的概念部的概念v前厅前厅(qin tn)(qin tn)部的定义部的定义v 前厅前厅(qin tn)(qin tn)部(部(Front OfficeFront Office)是负)是负责招徕并接待宾客、销售酒店客房及餐饮娱乐等责招徕并接待宾客、销售酒店客房及餐饮娱乐等服务产品、沟通与协调酒店各部门对客服务部门。服务产品、沟通与协调酒店各部门对客服务部门。v 第十页,共208页。二、前厅二、前厅(qin tn)(qin tn)部工作的重要性部工作的重要性v1前厅部是酒店的营业窗口,反应酒店
5、整体服前厅部是酒店的营业窗口,反应酒店整体服务质量务质量v2前厅部是留给宾客第一印象前厅部是留给宾客第一印象(ynxing)和最和最后印象后印象(ynxing)所在地所在地v3前厅部是酒店的信息中心前厅部是酒店的信息中心v4前厅部是酒店的神经中枢,负责联络和协调前厅部是酒店的神经中枢,负责联络和协调各部门对客服务各部门对客服务v5承担着推销客房及其他产品和服务的职责承担着推销客房及其他产品和服务的职责v6是酒店建立良好宾客关系的主要部门是酒店建立良好宾客关系的主要部门第十一页,共208页。三、前厅三、前厅(qintn)部的功能部的功能v1、推销客房、推销客房v2、提供信息、提供信息v3、协调对
6、客服务、协调对客服务v4、及时、准确、及时、准确(zhnqu)地显示客房状况地显示客房状况v5、建立、控制客账、建立、控制客账v6、提供各类前厅服务(行李、问讯、邮件、提供各类前厅服务(行李、问讯、邮件、v留言)留言)v7、建立宾客档案、建立宾客档案第十二页,共208页。任务二任务二 饭店饭店(fndin)(fndin)前厅部的参观前厅部的参观 【学习目标】【学习目标】明确前厅部的组织机构及岗位职责。熟悉前厅布局和明确前厅部的组织机构及岗位职责。熟悉前厅布局和环境要求;并为能设计出理想中的饭店前厅打好基环境要求;并为能设计出理想中的饭店前厅打好基础础(jch)。【任务总结】【任务总结】学生以组
7、为单位,教师引导示范;根据各组搜集、调学生以组为单位,教师引导示范;根据各组搜集、调查资料分组讨论阐述关于饭店前厅部组织机构及岗查资料分组讨论阐述关于饭店前厅部组织机构及岗位职责的认知。阐述完毕后教师进行引导、总结。位职责的认知。阐述完毕后教师进行引导、总结。第十三页,共208页。主题二主题二 前厅前厅(qin tn)(qin tn)部组织机构部组织机构前厅部经理前厅部经理大堂副理大堂副理前前台台收收银银处处商商务务中中心心礼礼宾宾部部总总机机车车队队饭饭店店代代表表接接待待处处行行李李处处预预订订处处第十四页,共208页。前厅部组织机构的设置前厅部组织机构的设置(shzh)(shzh)原则原
8、则v1.1.组织合理(酒店的性质、规模、地理位置、经组织合理(酒店的性质、规模、地理位置、经营营(jngyng)(jngyng)特点、管理方式)特点、管理方式)v2.2.机构精简(因事设岗)机构精简(因事设岗)v3.3.分工明确分工明确v4.4.便于协作便于协作第十五页,共208页。主题三主题三前厅部员工的必备前厅部员工的必备(bbi)素质素质【学习目标】【学习目标】通过学习前厅部员工的职业仪态、教师讲授、课堂通过学习前厅部员工的职业仪态、教师讲授、课堂讨论等具体环节讨论等具体环节(hunji),能正确认知饭店前,能正确认知饭店前厅部员工的职业仪态,能展现出个人的职业风采。厅部员工的职业仪态,
9、能展现出个人的职业风采。【任务总结】【任务总结】学生以组为单位,教师引导示范;练习前厅部员工学生以组为单位,教师引导示范;练习前厅部员工应有的职业仪态,最终养成职业习惯。应有的职业仪态,最终养成职业习惯。第十六页,共208页。前厅前厅(qintn)部员工的礼仪部员工的礼仪v(一)站姿(一)站姿v男士应体现出阳刚之美,抬头挺胸,双脚大约男士应体现出阳刚之美,抬头挺胸,双脚大约与肩膀同宽站立,重心自然落于脚中间,肩膀放与肩膀同宽站立,重心自然落于脚中间,肩膀放松。女士则体现出柔和和轻盈,丁字步站立。谈松。女士则体现出柔和和轻盈,丁字步站立。谈话话(tnhu)时,要面对对方,保持一定的距离。时,要面
10、对对方,保持一定的距离。第十七页,共208页。(一)站姿(一)站姿第十八页,共208页。第十九页,共208页。第二十页,共208页。第二十一页,共208页。(二)(二)行走行走(xngzu)(xngzu)v靠道路靠道路(dol)的右侧行走,遇到同事、主管要主的右侧行走,遇到同事、主管要主动问好。在行走的过程中,应避免吸烟、吃东西、动问好。在行走的过程中,应避免吸烟、吃东西、吹口哨、整理衣服等行为。上下楼梯时,应尊者、吹口哨、整理衣服等行为。上下楼梯时,应尊者、女士先行。多人行走时,注意不要因并排行走而女士先行。多人行走时,注意不要因并排行走而占据路面。占据路面。第二十二页,共208页。前厅前厅
11、(qintn)职业妆职业妆v前厅接待人员上班前厅接待人员上班(shngbn)时应化淡妆,以时应化淡妆,以体现出接待人员的健康、自信。体现出接待人员的健康、自信。第二十三页,共208页。(一)日常(一)日常(rchng)(rchng)接待工作接待工作v1、迎接礼仪、迎接礼仪v应立即招呼来访应立即招呼来访(lifn)客人:表示出热情客人:表示出热情友好和愿意提供服务的态度。友好和愿意提供服务的态度。v主动热情问候客人:打招呼时,应轻轻点头并面主动热情问候客人:打招呼时,应轻轻点头并面带微笑。如果是已经认识的客人,称呼要显得比带微笑。如果是已经认识的客人,称呼要显得比较亲切。较亲切。第二十四页,共2
12、08页。2 2、接待接待(jidi)(jidi)礼仪礼仪v接待人员正确的引导方法和引导姿势接待人员正确的引导方法和引导姿势v在走廊的引导方法。接待人员在客人二三步之前在走廊的引导方法。接待人员在客人二三步之前(zhqin),配合步调,让客人走在内侧。,配合步调,让客人走在内侧。v在楼梯的引导方法。当引导客人上楼时,应该让在楼梯的引导方法。当引导客人上楼时,应该让客人走在前面,接待人员走在后面,若是下楼时,客人走在前面,接待人员走在后面,若是下楼时,应该由接待人员走在前面,客人在后面,上下楼应该由接待人员走在前面,客人在后面,上下楼梯时,接待人员应该注意客人的安全。梯时,接待人员应该注意客人的安
13、全。第二十五页,共208页。2 2、接待、接待(jidi)(jidi)礼仪礼仪v在电梯的引导方法。引导客人乘坐电梯时,接待在电梯的引导方法。引导客人乘坐电梯时,接待(jidi)人员先进入电梯,等客人进入后关闭电人员先进入电梯,等客人进入后关闭电梯门,到达时,接待梯门,到达时,接待(jidi)人员按人员按“开开”的钮,的钮,让客人先走出电梯。让客人先走出电梯。v大厅里的引导方法。当客人走入客厅,接待大厅里的引导方法。当客人走入客厅,接待(jidi)人员用手指示,请客人坐下,看到客人人员用手指示,请客人坐下,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐下座,坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐
14、下座,应请客人改坐上座(一般靠近门的一方为下座)。应请客人改坐上座(一般靠近门的一方为下座)。第二十六页,共208页。(二)电话(二)电话(dinhu)(dinhu)礼仪礼仪v1、左手持听筒、右手左手持听筒、右手v拿笔拿笔v2、电话铃声响过三声电话铃声响过三声v之内接起电话之内接起电话v3、注意注意(zhy)声音和声音和表情表情v4、保持正确姿势、保持正确姿势v5、复述来电要点、复述来电要点v6、最后道谢,让客户先最后道谢,让客户先收线收线第二十七页,共208页。前厅部员工前厅部员工(yungng)的职业素养要求的职业素养要求v1、前厅部员工要有成熟而健康的心理、前厅部员工要有成熟而健康的心理
15、v2、前厅部员工应机智灵活、善于应变、前厅部员工应机智灵活、善于应变v3、前厅部员工应具有丰富、前厅部员工应具有丰富(fngf)的学的学识识v4、前厅部员工应善于聆听、前厅部员工应善于聆听v5、前厅部员工要有过硬的语言能力、前厅部员工要有过硬的语言能力v6、前厅部员工应掌握一定的推销技巧、前厅部员工应掌握一定的推销技巧v7、前厅部员工应具备娴熟的业务技能、前厅部员工应具备娴熟的业务技能第二十八页,共208页。前厅部员工的仪容仪表前厅部员工的仪容仪表(ybio)要求要求v1、发型美观大方,梳理整齐、发型美观大方,梳理整齐(zhngq)v2、面容清洁、面容清洁v3、手部保持清洁,修剪指甲,女员工不
16、许涂指甲油、手部保持清洁,修剪指甲,女员工不许涂指甲油v4、不可戴戒指、项链、耳饰、手链、手镯等饰物、不可戴戒指、项链、耳饰、手链、手镯等饰物v5、上岗必须穿酒店规定的制服及鞋袜,男员工穿黑、上岗必须穿酒店规定的制服及鞋袜,男员工穿黑色袜子,女员工穿肉色丝袜色袜子,女员工穿肉色丝袜v6、服装须烫平整,纽扣齐全,干净整洁,服务工号、服装须烫平整,纽扣齐全,干净整洁,服务工号牌端正地佩戴在左胸处牌端正地佩戴在左胸处v7、皮鞋保持清洁光亮、皮鞋保持清洁光亮v8、应经常洗澡,身上无异味,保持皮肤健康、应经常洗澡,身上无异味,保持皮肤健康第二十九页,共208页。前厅部员工前厅部员工(yungng)的礼貌
17、礼节要求的礼貌礼节要求v前厅部员工与客人前厅部员工与客人(krn)交流时,应注意与客人交流时,应注意与客人(krn)保持有效距离保持有效距离0.81Mv人际交往距离有四类:亲密区人际交往距离有四类:亲密区0.150.46Mv个人区个人区0.461.2Mv交往区交往区1.23.6Mv公众区公众区3.6之外之外M第三十页,共208页。任务四任务四饭店前厅饭店前厅(qintn)部设计部设计【学习目标】【学习目标】认识前厅部设计在饭店经营管理中的意义;熟悉前认识前厅部设计在饭店经营管理中的意义;熟悉前厅布局和环境要求;掌握厅布局和环境要求;掌握(zhngw)其要求,其要求,并能设计出理想中的饭店前厅。
18、并能设计出理想中的饭店前厅。第三十一页,共208页。前厅工作前厅工作(gngzu)(gngzu)环境环境v 1.1.前厅前厅(qin tn)(qin tn)布局原则布局原则v分区、渐变分区、渐变v效益、特色效益、特色v绿色、美观绿色、美观v管理、舒适管理、舒适v安全、方便安全、方便第三十二页,共208页。前厅前厅(qintn)大堂的构成大堂的构成2.前厅前厅(qintn)主要设施主要设施(1)酒店入口处)酒店入口处(2)酒店大门)酒店大门(3)大堂公共活动区域)大堂公共活动区域(4)总台及服务柜台)总台及服务柜台(5)公共设施)公共设施(6)洗手间及衣帽间)洗手间及衣帽间第三十三页,共208页
19、。前厅前厅(qintn)布局布局二、前厅环境二、前厅环境(hunjng)1.光线、色彩光线、色彩2.温度、湿度(温度、湿度(2224度)(度)(40%60%)3.声音声音第三十四页,共208页。【知识【知识(zhshi)拓展】拓展】通过学习我们已经知道前厅的设置是前厅业务运转通过学习我们已经知道前厅的设置是前厅业务运转的基础,而且,前厅一旦的基础,而且,前厅一旦(ydn)落成又很难改变,落成又很难改变,因此在设置前一定要进行可行性研究。因此在设置前一定要进行可行性研究。根据我们所学的知识,试设计一个你理想中的前厅根据我们所学的知识,试设计一个你理想中的前厅部?部?第三十五页,共208页。模块二
20、模块二 前厅前厅(qin tn)(qin tn)部预定业务管理部预定业务管理第三十六页,共208页。前厅前厅(qin tn)(qin tn)部预定业务管理部预定业务管理【任务计划】【任务计划】通过预定业务学习掌握预定的有关基础知识,熟悉通过预定业务学习掌握预定的有关基础知识,熟悉预定的操作步骤与有关服务有关技巧。了解客房预定的操作步骤与有关服务有关技巧。了解客房预定的作用;熟悉客房预定的渠道、方式和种类;预定的作用;熟悉客房预定的渠道、方式和种类;掌握客房预订的方法。掌握客房预订的方法。【分组教学【分组教学(jioxu)】学生每四人一组,进行相关内容讨论和设计。学生每四人一组,进行相关内容讨论
21、和设计。【学习内容】【学习内容】预订业务管理预订业务管理第三十七页,共208页。【实训计划【实训计划(jhu)】时间分配:共时间分配:共24课时课时4课时课时预订的方式与种类预订的方式与种类(zhngli)8课时课时客房预订程序客房预订程序4课时课时客房预订的管理客房预订的管理8课时课时客房预订实训客房预订实训第三十八页,共208页。任务任务(rn wu)(rn wu)一一 预订方式与种类预订方式与种类【学习目标】【学习目标】掌握客房预订的种类;熟悉常见的客房预订方式及掌握客房预订的种类;熟悉常见的客房预订方式及受理细节;娴熟描述出受理客房预订、变更预订受理细节;娴熟描述出受理客房预订、变更预
22、订与取消预订的程序,懂得在客房预订失约行为出与取消预订的程序,懂得在客房预订失约行为出现时的处理方法。现时的处理方法。【任务总结】【任务总结】学生以组为单位,教师引导示范;学生们进行分组学生以组为单位,教师引导示范;学生们进行分组实训操作,并进行最后的实训考核,教师根据学实训操作,并进行最后的实训考核,教师根据学生操作的结果生操作的结果(jigu)给予考评。给予考评。第三十九页,共208页。一、客房预订一、客房预订(ydng)(ydng)的渠道的渠道v1.直接与酒店预订直接与酒店预订v2.通过通过(tnggu)与酒店签订商务合同的单位与酒店签订商务合同的单位预订预订v3.通过通过(tnggu)
23、酒店所加入的预订网络预订酒店所加入的预订网络预订v4.由旅行社预订由旅行社预订v5.由航空公司预订由航空公司预订v6.由会议组织机构预订由会议组织机构预订v7.由政府机关或企业事业单位预订由政府机关或企业事业单位预订第四十页,共208页。二、客房预订二、客房预订(ydng)(ydng)的方式的方式v1.电话预订(容易出错)电话预订(容易出错)v2.国际互联网订房国际互联网订房v3.面谈面谈(mintn)v4.传真预订传真预订v5.信函预订信函预订第四十一页,共208页。客房客房(k fn)(k fn)预订的种类预订的种类学习目标学习目标1、掌握客房预订、掌握客房预订(ydng)的种类的种类2、
24、熟悉常见的客房预订、熟悉常见的客房预订(ydng)方式及受理细节方式及受理细节3、娴熟描述出受理客房预订、娴熟描述出受理客房预订(ydng)、变更预订、变更预订(ydng)与与取消预订取消预订(ydng)的程序的程序4、懂得在客房预订、懂得在客房预订(ydng)失约行为出现时的处失约行为出现时的处理方法理方法第四十二页,共208页。1.临时性预订临时性预订是指客人在即将抵达是指客人在即将抵达(dd)酒店前很短的时间内或酒店前很短的时间内或在到达的当天联系预订。在到达的当天联系预订。第四十三页,共208页。2.确认性预订确认性预订是指酒店答应为预订的客人保留是指酒店答应为预订的客人保留(boli
25、)房间至某房间至某一事先声明的规定时间,但如到了这一规定时间,一事先声明的规定时间,但如到了这一规定时间,客人仍未抵店,也无任何声明,则在用房紧张时客人仍未抵店,也无任何声明,则在用房紧张时期,酒店可将所保留期,酒店可将所保留(boli)的客房出租给未经的客房出租给未经预订而直接抵店的客人或等候名单客人。预订而直接抵店的客人或等候名单客人。订房担保方法:订房担保方法:书面确认书面确认口头确认口头确认第四十四页,共208页。3.保证类预订保证类预订(ydng)(担保预订(担保预订(ydng))是指客人保证前来住宿,否则将承担经济责任,酒是指客人保证前来住宿,否则将承担经济责任,酒店则必须在任何情
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