动物细胞培养备课讲稿.ppt
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1、动物细胞培养学学 习习 目目 标标动物细胞培养动物细胞培养定义、过程、条件、应用定义、过程、条件、应用动物体细胞核移植技术动物体细胞核移植技术定义、过程、应用、存在问题定义、过程、应用、存在问题 细胞贴壁:细胞贴壁:悬液中分散的细胞很悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。培养瓶或培养皿培养瓶或培养皿的的内内表面光滑、表面光滑、无毒、易于帖附。无毒、易于帖附。细胞进行有丝分裂,细胞进行有丝分裂,数量不断增多。数量不断增多。接触抑制接触抑制当贴壁细胞分裂当贴壁细胞分裂生长到生长到表面相互接表面相互接触时触时,细胞就会细胞就会停停止止分裂增殖分裂增殖,这种
2、这种现象称为细胞的接现象称为细胞的接触抑制触抑制。取出组织取出组织胚胎或幼龄动物胚胎或幼龄动物的的器官组织器官组织剪碎剪碎组织组织胰蛋白酶胰蛋白酶或胶原或胶原蛋白酶蛋白酶处理处理单个细胞单个细胞制成制成细胞悬液细胞悬液加培养液加培养液转入培养瓶内培养转入培养瓶内培养 (细胞贴壁;细胞贴壁;接触抑制)接触抑制)原代原代培养培养定义:定义:人们通人们通常将动物组织常将动物组织消化后消化后的的初次初次培养培养称为原代称为原代培养培养动物组织块动物组织块细胞悬液细胞悬液细胞悬液细胞悬液原代培养(细胞贴壁;接触抑制)原代培养(细胞贴壁;接触抑制)传代培养传代培养胰蛋白酶处理分散成单个细胞胰蛋白酶处理分散
3、成单个细胞幼龄动物的器官组织;动物胚胎幼龄动物的器官组织;动物胚胎加入培养液加入培养液用胰蛋白酶用胰蛋白酶等处理贴壁细胞;等处理贴壁细胞;分瓶分瓶继续培养。继续培养。适宜条件适宜条件 当原代培养的细胞处当原代培养的细胞处于于接触抑制后接触抑制后,用用胰蛋白酶胰蛋白酶处理,使细处理,使细胞从瓶壁上胞从瓶壁上脱离脱离下来,然后加入下来,然后加入新的培新的培养液,养液,将将细胞分离稀释细胞分离稀释,并从原培养瓶并从原培养瓶内转接到内转接到新的培养瓶内新的培养瓶内,这个过程称这个过程称传传代培养代培养(分瓶培养的过程)(分瓶培养的过程)。传代培养传代培养1010代细胞代细胞5050代细胞代细胞传代传代
4、培养培养细胞株细胞株无限传代无限传代细胞系细胞系遗传物遗传物质已改质已改变变遗传物质遗传物质未改变未改变动物胚胎或幼龄动物的组织、器官动物胚胎或幼龄动物的组织、器官配置细胞悬液配置细胞悬液胰蛋白酶处理胰蛋白酶处理转入培养瓶转入培养瓶单个细胞单个细胞加培养液稀释加培养液稀释分分 瓶瓶原代原代培养培养原代培养特点:原代培养特点:细细胞贴壁、接触抑制胞贴壁、接触抑制动物胚胎或幼龄动物的组织、器官动物胚胎或幼龄动物的组织、器官配置细胞悬液配置细胞悬液胰蛋白酶处理胰蛋白酶处理1010代细胞代细胞转入培养瓶转入培养瓶40-5040-50代细胞代细胞传传代代培培养养无限传代无限传代单个细胞单个细胞加培养液稀
5、释加培养液稀释传代传代1010代以内,代以内,遗传物质不改遗传物质不改变,变,保持正常保持正常二倍体核型。二倍体核型。分分 瓶瓶继续传代培养继续传代培养少部少部分分细胞细胞获得不获得不死性,死性,细胞突变,遗传物细胞突变,遗传物质已经改变,质已经改变,等同等同于癌细胞。于癌细胞。细细胞胞株株:一一般般说说遗遗传传物物质质未未改改变变细细胞胞系系:遗遗传传物物质质已已改改变变原原代代培培养养动物细胞培动物细胞培养的原理:养的原理:细胞增殖细胞增殖 为什么选用动物胚胎或幼龄个体为什么选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织做动物细胞培养材料?的器官或组织做动物细胞培养材料?因为其细胞生命力旺盛,因为其细
6、胞生命力旺盛,分裂能力强,分化程度低。分裂能力强,分化程度低。为什么培养前要将组织细胞分散为什么培养前要将组织细胞分散成单个细胞?成单个细胞?扩大细胞与培养液的接触面扩大细胞与培养液的接触面积,利与细胞吸收营养。积,利与细胞吸收营养。1010代以内的细胞遗传物质不代以内的细胞遗传物质不改变,保持正常二倍体核型。改变,保持正常二倍体核型。目前使用的或冷冻保存的正常目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常在细胞通常在1010代以内,为什么?代以内,为什么?动物细胞培养动物细胞培养能否像能否像绿色植物组织绿色植物组织培养那样最终培养成新个体?培养那样最终培养成新个体?不能,动物细胞培养只能使细胞数目不能,
7、动物细胞培养只能使细胞数目增多,不能发育成新的动物个体增多,不能发育成新的动物个体。4.4.动物细胞培养的条件动物细胞培养的条件1 1)无菌)无菌、无毒的环境:无毒的环境:适宜的温度:适宜的温度:人和哺乳动物细胞最适温度人和哺乳动物细胞最适温度为为36.50.5适宜的酸碱度:适宜的酸碱度:PH:7.2-7.4液体合成培养基:液体合成培养基:(葡萄糖葡萄糖、氨基酸)、氨基酸)、促生长因子、(水、无机盐、微量元素)促生长因子、(水、无机盐、微量元素)等;通常还需加等;通常还需加血浆、血清等血浆、血清等天然成分。天然成分。4 4)气体环境:)气体环境:2 2)营养:)营养:3 3)温度和)温度和pH
8、pH:“95空气空气+5CO2”的混合气体培养箱。的混合气体培养箱。氧氧气是细胞代谢必须的;气是细胞代谢必须的;CO2维持培维持培养液的养液的p pH H。对培养液和所有培养用具对培养液和所有培养用具无菌处理;无菌处理;培养液培养液中中添加抗生素添加抗生素防止培养过程中污染;防止培养过程中污染;定期更定期更换培养液换培养液以清除代谢产物,防止对培养细胞以清除代谢产物,防止对培养细胞造成危害。造成危害。动物细胞培养液的主要成分是什么?动物细胞培养液的主要成分是什么?较较植物组培植物组培培养基有何独特之处?培养基有何独特之处?主要成分:主要成分:葡萄糖葡萄糖、氨基酸、水、无机、氨基酸、水、无机盐、
9、维生素和动物血清等。盐、维生素和动物血清等。独特之处有:独特之处有:1.1.液体培养基液体培养基 2.2.成分中有动物血清等成分中有动物血清等加入加入动物血清动物血清原因:原因:提供一个类似提供一个类似生物体内的环境;生物体内的环境;含营养物质含营养物质(如(如生长因子)生长因子)促进细胞发育。促进细胞发育。用用胰蛋白酶分散细胞胰蛋白酶分散细胞,说明细胞间物质,说明细胞间物质主要成分是什么?主要成分是什么?用胃蛋白酶行吗?用胃蛋白酶行吗?在进行动物细胞培养时,用胰蛋在进行动物细胞培养时,用胰蛋白酶分散细胞,说明白酶分散细胞,说明细胞间的物质细胞间的物质主要是蛋白质。主要是蛋白质。动物细胞培养适
10、宜的动物细胞培养适宜的PHPH为为7.27.47.27.4,此环境下胃蛋白酶(此环境下胃蛋白酶(2.02.0)没有活)没有活性,性,而胰蛋白酶而胰蛋白酶(7.2-8.4)(7.2-8.4)的活性较的活性较高。高。5.5.动物细胞培养技术的应用动物细胞培养技术的应用1.1.蛋白质生物制品的生产蛋白质生物制品的生产 如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体2.2.应用于基因工程应用于基因工程 主要用于作为受体细胞主要用于作为受体细胞3.3.检测有毒物质,判断某种物质的毒性检测有毒物质,判断某种物质的毒性 4.4.培养正常或各种病变的细胞,培养正常或各种病变的细胞,用于用于细细胞
11、的生理、药理、病理研究胞的生理、药理、病理研究 如用于筛选抗癌药物如用于筛选抗癌药物 植物组织培养和动物细胞培养的比较植物组织培养和动物细胞培养的比较 在动物细胞培养过程中,下列哪种在动物细胞培养过程中,下列哪种现象是不可能的(现象是不可能的()A A细胞一直在细胞悬液中分裂生长细胞一直在细胞悬液中分裂生长B B有少部分细胞可能在培养条件下有少部分细胞可能在培养条件下无限地传代下去无限地传代下去C C有部分细胞核型会发生变化有部分细胞核型会发生变化 D.D.个别细胞会发生基因突变个别细胞会发生基因突变A 既然动物既然动物体细胞核仍具有全能体细胞核仍具有全能性,性,为什么不能直接利用动物体细为什
12、么不能直接利用动物体细胞培育动物体?胞培育动物体?利用利用动物体细胞核移植技术动物体细胞核移植技术动物细胞的全能性会随着动物细胞的全能性会随着动物动物细胞分化程度的提高而逐渐受细胞分化程度的提高而逐渐受到限制,到限制,分化潜能逐渐变弱。分化潜能逐渐变弱。怎样才能使动物体细胞表现出全能性呢?怎样才能使动物体细胞表现出全能性呢?1.1.定义:定义:3.分类:分类:2.原理:原理:二、动物体细胞核移植技术和克隆动物二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 动物核移植是将动物的动物核移植是将动物的一个细胞的一个细胞的细胞核细胞核,移入一个已经移入一个已经去掉细胞核的卵母细去掉细胞核的卵母细胞中胞中。使其重组
13、并发育成一个使其重组并发育成一个新的胚胎新的胚胎,这这个新的胚胎最终发育为个新的胚胎最终发育为动物个体动物个体。用核移植用核移植的的方法得到的方法得到的动物动物称为称为克隆动物克隆动物动物细胞核具有全能性动物细胞核具有全能性胚胎胚胎细胞细胞核移植核移植、体细胞核移植体细胞核移植胚胎细胞分化程胚胎细胞分化程度低,恢复其全度低,恢复其全能性相对能性相对容易容易动物体细胞分化动物体细胞分化程度高,恢复其程度高,恢复其全能性十分全能性十分困难困难4.4.体细胞核移植的过程体细胞核移植的过程供体:优质高产奶牛供体:优质高产奶牛为何为何取取供体细供体细胞胞传代培养传代培养1010代代以内的细胞?以内的细胞
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