秋天的雨正式版本免费下载.ppt

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2、hang我会写爽扇子扇哪扇哪shnshnshn听读课文听读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.边听边想边听边想,说说你听到了什么？说说你听到了什么？2.秋天的雨给你留下了什么感受秋天的雨给你留下了什么感受和印象？和印象？填空填空秋天的雨，是（秋天的雨，是（）。）。秋天的雨，有（秋天的雨，有（）。）。秋天的雨，藏着（秋天的雨，藏着（）。）。秋天的雨，吹起了（秋天的雨，吹起了（）。）。秋天的雨，带给（秋天的雨，带给（）。秋天的雨，吹起（了金色的小喇叭秋天的雨，吹起（了金色的小喇叭它告诉大家，冬天就要来了。它告诉大家，冬天就要来了。秋天的雨，有（一盒五彩缤纷的颜料）。秋天的雨，有（一盒五彩缤纷的颜

3、料）。秋天的雨，藏着（非常好闻的气味）。秋天的雨，藏着（非常好闻的气味）。秋天的雨，是（秋天的雨，是（一把钥匙一把钥匙）秋天的雨，带给（大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给（大地的是一曲丰收的歌，歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。）歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。）课文从哪三方面写秋天的课文从哪三方面写秋天的雨？雨？秋雨的颜色秋雨的颜色 秋雨的气味秋雨的气味秋雨的声音秋雨的声音 秋天的雨，是一把钥匙。它带着秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。没留意，把秋天的大门打开了。为什么说秋天的雨是为什么说秋天的雨是一把钥匙

4、？一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门我们身边，打开秋天的大门 学生讨论学生讨论秋雨带着我们穿过了秋天的大门，秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？我们首先能看到了什么呢？用双横线画出表示颜色的词语黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色呵呵，找到了！呵呵，找到了！我来说一说 （银杏树）（银杏树）（枫树）（枫树）（田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子）（菊花）（菊花）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄

5、色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头秋天的雨,藏着非常好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果，橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住.梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜

6、鹊衔它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌返回翘

7、舌音前鼻音匙匙趁趁紧紧柿柿衔衔裳裳秋天的雨，吹起了金色的小喇叭秋天的雨，吹起了金色的小喇叭它告诉大家，冬天就要来了。它告诉大家，冬天就要来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，是一把钥匙秋天的雨，是一把钥匙秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。1 1、收集描写秋天的语句。、收集描写秋天的语句。2 2、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。3 3、和同学们秋游时，把看、和同学们秋游时，把看到的景色写成一段话到的景色写成一段话。