童年的游戏2课时.ppt

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童年的游戏2课时 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望导入导入1让学生说一说自己小时候最喜欢的游戏。2介绍游戏：抽陀螺。欣赏管弦乐陀螺欣赏管弦乐陀螺1教师拿一个陀螺问学生谁玩过或见过，说说怎样玩法。2课件出示介绍陀螺及作者比捷。3初听全曲：你能从音乐声中感受陀螺在孩子们的抽打玩耍中飞快转动的情景吗？4复听全曲：学生边听边看教材中两谱简谱与图形谱，让学生知道较快的音乐速度和旋律音程的大跳是造成欢快热烈气氛的原因。欣赏玩具交响曲欣赏玩具交响曲1激趣引入：今天我们的教室可热闹了，我们的好朋友玩具要演奏一首交响曲送给爱音乐的小朋友，请小朋友仔细听，你在音乐中听到了那些玩具发出的声音？还听到了哪些打击乐器的声音？（初听呈示部音乐）2小结感受（活泼、欢快）。欣赏玩具交响曲欣赏玩具交响曲3正是由于这么多玩具和打击乐器的加入，才使这段音乐更有趣，现在请小朋友把你的小手拿起来，当你听到玩具发出的声音时，用你的手指的点画来表示，当你听到打击乐器发出的声音时，用动作来表现。（复听呈示部音乐）欣赏玩具交响曲欣赏玩具交响曲