《生物进化的原因》课件.ppt

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1、1 1、生物进化的总体趋势是：、生物进化的总体趋势是：_。2 2、研究生物进化的主要证据是、研究生物进化的主要证据是 ，重要方法是，重要方法是 。3、地球上最早出现的植物是（）A、蕨类植物 B、单细胞藻类C、苔藓植物 D、裸子植物4、科学家通过对化石的研究发现，在越古老的地层中成为化石的生物（）A、越简单、低等、水生的越多 B、越复杂、高等，水生的越多C、越简单、低等、陆生的越多 D、越复杂、高等、陆生的越多 由简单到复杂由简单到复杂,由低等到高等由低等到高等,由水生到陆生由水生到陆生 化石化石 比较法比较法 B B A A复习回顾：复习回顾：1 1、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。

2、、模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。2 2、概述自然选择学说的主要内容。、概述自然选择学说的主要内容。学习目标桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”，之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蛾的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。长满地衣的树干上的桦尺蛾长满地衣的树干上的桦尺蛾（浅色个体占多数）（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蛾黑褐色树干上的桦尺蛾（深色个体占多数）（深色个体占多数）1850年考察1950年考察你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗？这里有几只桦尺蛾？哪种颜色的桦尺蛾易被发现？哪种颜色的桦尺蛾易被发现？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么？引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量

3、变化的原因是什么？环境和天敌环境和天敌对桦尺蛾的选择作用。被污染的环境，使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。桦尺蛾的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的？为什么？问题模拟探究观察以下图片，模拟探究保护色的形成过程观察以下图片，模拟探究保护色的形成过程冬天的雷鸟夏天的雷鸟泥土上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙草丛中的鸟草丛中的虎我在哪儿？动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。拟态某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物，借以蒙蔽敌害，保护自身的现象。除了保护色，动物的拟态和警戒色也有助于生物的生存。兰花螳螂若虫 叶状螳螂竹节虫枯

4、叶蝶警戒色警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。保护色的形成与环境有关，与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。模拟探究：模拟保护色的形成过程假设：提出问题：保护色是如何形成的的呢？动物的生活环境动物体色的变异类型捕食者幸存者的后代制定和实施计划制定计划和实施计划：分组：6人一组 组织者：组织、发令 组长1人 记录员：记录每代开始数和幸存者数 督察员：监督、补充幸存者后代 （每个幸存者产生3个后代）捕食者5人：要随机捕食，每代只剩25个“幸存者”为止,每代捕食15次，每次捕食1个。猎物：小纸片模拟探究：模拟保护色的形成过程模拟探究：模拟保

5、护色的形成过程记录表：记录表：得出结论：保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中，通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。体色与环境颜色较接近的动物不易被天敌发现，反之则易被捕食。这样与环境相适应的动物得以生存和繁衍，它的体色便成了保护色。1.桦尺蛾的体色改变是什么原因造成的？2.浅色的桦尺蛾是被煤烟熏黑变成深色桦尺蛾的吗？环境污染造成的不是，桦尺蛾本来就有深色和浅色两种。由于烟熏使树皮颜色变深，深色桦尺蛾因为与环境颜色接近而容易躲避天敌存活下来，并繁衍出自己的后代。如果要使英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾又重新恢复为常见类型，你认为该怎样做？应该关闭周围的工厂，治理环境，保持桦尺蛾生活区的良好环境

6、。通过对桦尺蛾体色变化的分析，我们知道生物的进化有内部的原因遗传和变异，也有外部的原因环境。变异包括有利的变异和不利的变异，自然选择能保留有利变异的个体。通过这个过程，生物就完成不断向前进化的过程。你能试着总结生物进化的原因吗？长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？自然选择生物有害变异有利变异(被淘汰)(被保留)有害变异有利变异(被淘汰)(被保留)关于生物进化的原因，人们进行了长期的探索，提出了各种解释，其中被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)1859年出版的物种起源中，提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。自然选择-自然界中的生物，通过激

7、烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择的主要内容：过度繁殖过度繁殖生存竞争生存竞争遗传变异遗传变异适者生存适者生存自然选择学说-过度繁殖一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。自然选择学说-生存斗争生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。自然选择学说-遗传与变异自然选择学说-适者生存1.起初长颈鹿的脖子有长有短。2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下

8、来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰的过程。选择者是选择的动力选择的原因选择的结果选择的基础自然环境生存斗争过度繁殖适者生存遗传和变异概念分析1.刚开始使用蚊香的时候，杀蚊子的效果很好，可到后来，效果不明显，请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊子有不抗药的，也有抗药的，刚开始使用蚊香时，把不抗药的蚊子杀死，具有抗药性的蚊子保留下来，继续繁殖，后代有抗药的，也有不抗药的，不抗药的被杀死，抗药的继续保留下来。经过一代代选择，蚊子普遍具有了抗药性，所以到了后来使用蚊香时效果不明显。用农药消灭害虫，开始时，效果显著，

9、但过一段时间后，药效明显下降，其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗？不是！主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体，农药杀死的是不具抗药性的个体，具有抗药性的个体保留了下来，并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用，抗药性变异经过遗传逐代积累，最后就形成了具有抗药性的新品种，农药对其就不起作用。生物进化的原因分析生物进化的一个实例自然选择分析曼彻斯特地区桦尺蛾体色的变化模拟保护色的形成过程过度繁殖生存竞争遗传变异适者生存1.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是()A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成

10、的C.条件反射造成的 D.自然选择的结果D练 习2.有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是()A.自然选择的结果 B.人工选择的结果C.异常的自然现象 D.植物发生的突然变化A3.某某治治疗疗感感冒冒病病的的药药物物疗疗效效很很高高，几几年年后后疗疗效效逐逐渐降低，其根本原因是渐降低，其根本原因是()A.病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性 B.病毒为了适应环境产生了抗药性病毒为了适应环境产生了抗药性C.药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D.后来的药量减少，产生抗药性变异。后来的药量减少，产生抗药性变异。C原始生命是由非生命物质经过漫长的年代逐渐进化来的，诞生于原始海洋；地球上生物的进化是自然选择的结果，进化的趋势是由低等到高等、由水生到陆生、由简单到复杂。