绿园区合心小学.ppt

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1、绿园区合心小学 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 目 录初识篮球篮球起源场地介绍比赛方法 本课主要内容本课教学的内容主要是围绕“篮球”来展开，包括篮球的起源，篮球的场地，常见违例、犯规的认识和区分。由于这些知识的传授是在室内，而且纯理论的内容较多，从很大程度上来讲不能很好地引起学生学习的兴趣，甚至可能会造成学生对体育室内课的反感，因此，本人在教材处理中运用了新型的现代化教学方式多媒体教学，利用CAI课件，生动形象地展现课程内容，吸引学生的注意力，提高

2、他们的学习兴趣，并特别注意到新课程理念中的“终身体育”“互动学习”，通过师生一起做动作、一起做游戏、师生间的表演等一系列带有参与性的教学让学生感到学得轻松，学得实在，学以致用。教学目标1.通过本次课的学习，了解篮球发展史。2.培养学生对篮球基本知识的了解。3.培养学生对篮球的热爱。起源 场地比赛方法巩固练习 起起源源和和简简史史篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士奈史密斯发明的。1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。1976年第二十一届奥 运会上把女子篮球列为正式比赛项目。返回边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m1

3、5mR：1.8m三分线篮球场地示意图R：6.25m3mL：5.8m罚球线1.2m返回一、一、比赛人数和位置比赛人数和位置 二、得分二、得分三、时间三、时间四、规则四、规则返回篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行，每队由1012人组成，但每队上场比赛人数只限5人。根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫，也可以称为内线队员和外线队员。比比赛赛人人数数和和位位置置返回 比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分，在规定的时间内得分多的队获胜。得分返回比赛分四节，每节为比赛分四节，每节为1010分钟分钟,中

4、间休息时中间休息时间为间为5 5分钟分钟。在比赛终了时如果双方得分。在比赛终了时如果双方得分相同时，可连续延长，每延长相同时，可连续延长，每延长5 5分钟进行分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延决胜期比赛。如比分再相同时，可连续延长，每延长长，每延长5 5分钟分钟后都要休息后都要休息2 2分钟分钟 时时间间返回 比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。如果全队累加7次犯规后，就要进行1+1罚球。队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。规规则则返回1、篮球运动是（）年，由()国人，由 （）发明的2、篮球场地长（）米，宽（）米。3、男子篮球是（）年、女子篮球是（）年被列入奥运会正式比赛项目。1891美詹姆士奈史密斯2815193619764、一场比赛上场人数限 人，分为 节进行。54