七年级历史与社会下册第八单元文明探源第一课原始先民的家园第一框追寻原始先民的足迹课件-人教新课标版讲课教案.ppt
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1、七年级历史与社会下册第七年级历史与社会下册第八单元文明探源第一课原八单元文明探源第一课原始先民的家园第一框追寻始先民的家园第一框追寻原始先民的足迹课件原始先民的足迹课件-人人教新课标版教新课标版第第1课时课时追寻原始先民的足迹追寻原始先民的足迹研究历研究历史,认识人史,认识人类起源的一类起源的一个重要途径:个重要途径:古人类遗址古人类遗址的发掘的发掘古人类遗址不仅古人类遗址不仅为人类进化说提供了证据为人类进化说提供了证据,同,同时也展现了时也展现了远古人类的生活区域与生活状态。远古人类的生活区域与生活状态。古人类遗址发掘现场古人类遗址发掘现场人类怎样认识自己的起源?人类怎样认识自己的起源?看图
2、思考:看图思考:1 1、古人类生活在哪些区域?、古人类生活在哪些区域?2 2、古人类生活区域的地理位置、气候有什么特点?、古人类生活区域的地理位置、气候有什么特点?00世界历史上远古人类的生活区域世界历史上远古人类的生活区域集中在亚洲、非洲和欧洲集中在亚洲、非洲和欧洲温暖、湿润、植物茂盛的中低纬度地区。温暖、湿润、植物茂盛的中低纬度地区。气候气候对于人类对于人类形成至关形成至关重要。重要。远古人类的生活区域特点远古人类的生活区域特点学科网学科网看图分析:看图分析:右右图图是是史史前前人人类类使使用用过过的的一一件件石石器器,假假如如让让你你来来使使用用,你你怎怎样样操操作作?用用它它来来干什么
3、最方便?干什么最方便?打制石器打制石器旧石器时代旧石器时代(已有二三百万年的历史)(已有二三百万年的历史)会不会制造工具是人与动物的根本区会不会制造工具是人与动物的根本区别,制造工具是人类特有的劳动本领。别,制造工具是人类特有的劳动本领。人类诞生的标志是什么?人类诞生的标志是什么?制造和使用打制石器制造和使用打制石器是人类诞生的标志。是人类诞生的标志。北京人的足迹北京人的足迹Z.x.x.KZ.x.x.K北京猿人!古人类头盖骨化石古人类头盖骨化石 “北京人北京人”考古档案一:考古档案一:时间:距今时间:距今约约70万万20万年万年地点:地点:北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山洞穴洞穴生活环境:森林
4、茂密,草原、生活环境:森林茂密,草原、湖泊遍布,气候比湖泊遍布,气候比较温暖。较温暖。周口店龙骨山周口店龙骨山北京人遗址北京人遗址北京人北京人的发现北京人的发现你能说说你能说说北京人的北京人的面部面部特征特征与现代人与现代人相比有哪些不相比有哪些不同吗?同吗?(提示:从(提示:从前前额、眉脊骨、额、眉脊骨、颧骨、嘴、下颧骨、嘴、下颌颌几处比较)几处比较)保留了猿的特点保留了猿的特点前额低平前额低平眉脊骨粗壮眉脊骨粗壮颧骨高突颧骨高突嘴巴前伸嘴巴前伸没有明显的下颌没有明显的下颌北京人像猿(动物),北京人像猿(动物),为什么说他是人?为什么说他是人?制造工具制造工具北京人头部复原像北京人头部复原像
5、北京人的模样北京人的模样砸击砸击敲打敲打摔击摔击“北京人北京人”考古档案二:考古档案二:生产工具:生产工具:打制石器打制石器(旧石器)、(旧石器)、木棒木棒等等生活的时代:生活的时代:旧石器时代旧石器时代木木棒棒制制作作打打击击石石器器制制作作图图工具制作工具制作Zx.xk Zx.xk 1、这些工具这些工具与现代的工具与现代的工具相比,有什么相比,有什么特点特点?用途:用途:制作木棒;切制作木棒;切割兽肉;砸开坚果;割兽肉;砸开坚果;挖取植物块根等挖取植物块根等。特点:特点:原始、原始、简单、粗糙简单、粗糙3、这些工具、这些工具是是怎样制作怎样制作出出来的?来的?2、这些工具这些工具可能是可能
6、是干什干什么用的么用的?打制石器打制石器制作方法:制作方法:打制打制北京人的工具北京人的工具1北京人的食物北京人的食物可能有哪些?可能有哪些?2北京人主要靠哪北京人主要靠哪些方法获得食物?些方法获得食物?兽肉、果实、兽肉、果实、植物块根等。植物块根等。在北京人生活的洞穴中,在北京人生活的洞穴中,考古学家发现了许多烧过的考古学家发现了许多烧过的兽骨兽骨、树籽树籽等。等。烧骨烧骨 你能推测吗?你能推测吗?北京人的生产生活北京人的生产生活 “北京人北京人”考古档案三:考古档案三:获取食物的方法(生产方式):获取食物的方法(生产方式):采集、狩猎采集、狩猎生活方式:共同劳动,共同分享,过着生活方式:共
7、同劳动,共同分享,过着群居群居生活。生活。采采集集(果果实实、块块根根)狩狩猎猎(动动物物)获取食物获取食物上上古古之之世世,人人民民少少而而禽禽兽兽众众,人人民民不不胜胜禽禽兽兽虫虫蛇蛇。韩韩非非子子请结合资料请结合资料P99页的页的阅读阅读卡卡及相关及相关图片图片资料分析资料分析北京北京人群居生活的原因?(提示:人群居生活的原因?(提示:从从生活环境、生产工具生活环境、生产工具等方等方面思考)面思考)剑齿虎剑齿虎“北京人北京人”考古档案四:考古档案四:生活环境:森林密布,气候比较生活环境:森林密布,气候比较温暖、湿润,凶猛的温暖、湿润,凶猛的野兽威胁野兽威胁着着北京人的北京人的安全安全。(
8、环境险恶)。(环境险恶)单靠个人力量无法生存。单靠个人力量无法生存。过群居生活过群居生活 北京人已掌握了北京人已掌握了控控制和管理火制和管理火的技术。的技术。你知道吗?你知道吗?使用天然火使用天然火1北京人是北京人是如如何获得火种何获得火种的?的?他们又是怎样他们又是怎样保保存存的?的?2火的使用给火的使用给北京人北京人和和人类人类的发展的发展带来了带来了哪些哪些好处好处?森林自燃生火森林自燃生火 雷电生火雷电生火偶然碰撞生火偶然碰撞生火 煤的自燃煤的自燃火种来源火种来源照明、御寒照明、御寒驱驱赶赶野野兽兽烧烤食物烧烤食物火的作用火的作用火的使用火的使用,不仅扩大了人类,不仅扩大了人类活动的范
9、围,还促进了人类活动的范围,还促进了人类体质体质的发展的发展和和脑的进化脑的进化,大大提高了,大大提高了人类适应自然环境的能力,人类适应自然环境的能力,是人是人类进化过程中一大进步。类进化过程中一大进步。1 1生活方式:群居生活,共同劳动、生活方式:群居生活,共同劳动、共同分享劳动果实共同分享劳动果实2 2生存环境:森林密布,气候比较温暖、湿润生存环境:森林密布,气候比较温暖、湿润3 3食物来源:采集和猎取小型动物为主食物来源:采集和猎取小型动物为主4 4工具:打制石器、木棍等简单工具工具:打制石器、木棍等简单工具5 5使用天然火使用天然火归纳:北京人的生产生活归纳:北京人的生产生活假如你假如
10、你身处北京人生活的时代,身处北京人生活的时代,过着北京人的生活过着北京人的生活,你能想象自己的,你能想象自己的一天将会怎样度过吗?一天将会怎样度过吗?温馨提示:温馨提示:1想象的内容要尽可能用到我们想象的内容要尽可能用到我们今天所学的今天所学的有关北京人的知识有关北京人的知识。2按按从早到晚从早到晚的时间顺序进行具的时间顺序进行具体的描述。体的描述。我做一天北京人我做一天北京人你能想象北京人的一天将会怎样你能想象北京人的一天将会怎样度过吗?度过吗?我的想象早上找树枝生火、我的想象早上找树枝生火、然后打猎、采果子、打水,基然后打猎、采果子、打水,基本一天就过完了。本一天就过完了。因为与北京因为与
11、北京猿人发现的地点猿人发现的地点相同,为了避免相同,为了避免混淆,所以取了混淆,所以取了这个特别的名字:这个特别的名字:山顶洞人山顶洞人另类另类“北京人北京人”山顶洞人山顶洞人北京人和山顶洞人的外貌特征有什么不同?北京人和山顶洞人的外貌特征有什么不同?北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。说一说山顶洞人的
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