碳的同素异形体石墨碳原子呈排列备课讲稿.ppt
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1、No.1 2012No.1 2012备考导航备考导航No.2 No.2 自主基础排雷自主基础排雷No.3 No.3 课堂互动学案课堂互动学案No.4 No.4 随堂提能演练随堂提能演练No.5 No.5 课时活页作业课时活页作业 工具工具工具工具第3章 自然界中的元素栏目导引栏目导引碳的同素异形体石墨碳原子呈排列考纲展示考纲展示热点定位热点定位1.了解碳元素单质及其化合物的主了解碳元素单质及其化合物的主要性质及其应用。要性质及其应用。2.了解碳元素单质及其重要化合物了解碳元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。对环境质量的影响。3.碳元素单质及化合物知识的综合碳元素单质及化合物知识的综合应用。
2、应用。1.碳单质各种同素异形体结构、性碳单质各种同素异形体结构、性质、用途及其他相关概念辨析。质、用途及其他相关概念辨析。2.利用碳单质及其化合物的性质和利用碳单质及其化合物的性质和转化关系进行综合实验、推断和相转化关系进行综合实验、推断和相关计算。关计算。3.CO2、SO2性质比较及综合拓展。性质比较及综合拓展。提示:提示:1.2.3.4.一、碳单质的多样性一、碳单质的多样性1 同素异形体同素异形体:由:由互称同素异形体。互称同素异形体。2碳的同素异形体碳的同素异形体(1)石墨:碳原子呈石墨:碳原子呈 排排列列,每每一一层层上上的的碳碳原原子子以以强强的的相互作用形成相互作用形成 结构;层与
3、层之间的相互作用结构;层与层之间的相互作用 ,容容易易发发生相对滑动。生相对滑动。(2)金金刚刚石石:每每个个碳碳原原子子都都与与相相邻邻的的 个个碳碳原原子子以以强强的的相相互互作作用用直直接接连接,形成连接,形成结构。结构。同一种元素组成的性质不同的单质同一种元素组成的性质不同的单质层状层状平面六边形平面六边形较弱较弱4正四面体正四面体(3)C60:由由 个个碳碳原原子子构构成成的的分分子子,形形似似足足球球,碳碳原原子子位位于于球球的的表表面,面,排列,球内是空的。排列,球内是空的。二、广泛存在的含碳化合物二、广泛存在的含碳化合物1自然界中存在形态自然界中存在形态:。2主要存在物质主要存
4、在物质(1)蛋白质、淀粉等有机化合物。蛋白质、淀粉等有机化合物。(2)大气中的大气中的CO2。(3)多多种种碳碳酸酸盐盐类类矿矿石石:大大理理石石(CaCO3)、方方解解石石(CaCO3)、白白云云石石CaMg(CO3)2、菱锌矿、菱锌矿(ZnCO3)、菱镁矿、菱镁矿(MgCO3)、菱铁矿、菱铁矿(FeCO3)等。等。60呈正五边形和正六边形呈正五边形和正六边形游离态和化合态游离态和化合态三、碳及其化合物之间的转化三、碳及其化合物之间的转化1写出标有序号的化学方程式写出标有序号的化学方程式Ca(OH)2CO2=CaCO3H2OCaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2 CaCO3CO2H2O=
5、Ca(HCO3)2 2(1)钟乳石、石笋的形成涉及反应钟乳石、石笋的形成涉及反应 (填写序号,下同填写序号,下同)。(2)溶洞的形成涉及反应溶洞的形成涉及反应 。(3)高炉炼铁中涉及高炉炼铁中涉及 及及CO和和Fe2O3的反应。的反应。(4)水垢中水垢中CaCO3的形成涉及反应的形成涉及反应。(5)木炭燃烧过程中涉及反应木炭燃烧过程中涉及反应 。开开放放探探究究1能能否否用用稀稀盐盐酸酸鉴鉴别别Na2CO3和和NaHCO3两两瓶瓶无无色色溶溶液液?提提示示:能能。各各取取两两种种无无色色溶溶液液少少许许分分装装在在两两试试管管中中,分分别别逐逐滴滴加加入入稀稀盐盐酸酸,开开始始就就有有气气泡泡
6、冒冒出出的的是是NaHCO3溶溶液液;开开始始无无现现象象,盐盐酸酸过过量后有气泡冒出的是量后有气泡冒出的是Na2CO3溶液溶液。(或或)(或或)1科科学学家家发发现现C60后后,近近年年又又合合成成了了许许多多球球形形分分子子(富富勒勒烯烯),如如C50、C70、C120、C540等,它们互称为等,它们互称为()A同系物同系物B同分异构体同分异构体C同素异形体同素异形体 D同位素同位素解解析析:显显然然这这些些球球形形分分子子分分子子式式不不同同,也也不不相相差差若若干干个个CH2原原子子团,团,A、B不正确;它们都是由碳原子组成的单质,故不正确;它们都是由碳原子组成的单质,故D不正确,不正
7、确,C正确。正确。答案:答案:C2旅旅游游洞洞穴穴一一般般是是指指供供游游人人观观览览的的喀喀斯斯特特洞洞穴穴。多多姿姿多多彩彩的的石石钟钟乳乳、石石笋笋、石石柱柱、石石花花等等碳碳酸酸钙钙沉沉积积体体是是喀喀斯斯特特洞洞穴穴中中的的主主要要景景观观。由由于于游游人人呼呼吸吸有有时时会会使使旅旅游游洞洞穴穴中中二二氧氧化化碳碳浓浓度度大大幅幅度度升升高高,可可能能造造成成的的后果是后果是()抑制碳酸钙沉积体的生长抑制碳酸钙沉积体的生长促进碳酸钙沉积体的生长促进碳酸钙沉积体的生长使游客有憋闷的感觉使游客有憋闷的感觉使照明灯下的植物大量死亡使照明灯下的植物大量死亡A BC D解解析析:CO2的的浓
8、浓度度升升高高,使使Ca(HCO3)2的的量量增增大大,抑抑制制CaCO3沉沉积体的生长,同时也使积体的生长,同时也使O2的浓度降低,让游客有憋闷的感觉。的浓度降低,让游客有憋闷的感觉。答案:答案:A3过量的过量的CO2通入下列溶液中,最终出现浑浊的是通入下列溶液中,最终出现浑浊的是()A氯化钙溶液氯化钙溶液 B石灰水石灰水C饱和亚硫酸钠溶液饱和亚硫酸钠溶液 D水玻璃水玻璃解解析析:CaCl2、Na2SO3均均属属比比碳碳酸酸酸酸性性强强的的酸酸的的盐盐,不不能能与与H2CO3(CO2H2O)反反应应生生成成新新盐盐和和新新酸酸;CO2与与石石灰灰水水最最终终生生成成可可溶溶性性Ca(HCO3
9、)2;Na2SiO3为为比比碳碳酸酸酸酸性性更更弱弱的的酸酸的的盐盐,故故可可反反应应生生成成H2SiO3沉淀。沉淀。答案:答案:D4为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法不正确的是为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法不正确的是()ANa2CO3溶液溶液(NaHCO3),选用适量的,选用适量的NaOH溶液溶液BNaHCO3溶液溶液(Na2CO3),应通入过量的,应通入过量的CO2气体气体CNa2O2粉末粉末(Na2O),将混合物在氧气中加热,将混合物在氧气中加热DNa2CO3溶液溶液(Na2SO4),加入适量,加入适量Ba(OH)2溶液,过滤溶液,过滤解解 析析:Ba(OH)2 Na2SO4
10、=BaSO4 2NaOH,虽虽 除除 去去 了了Na2SO4但又增加了新的杂质但又增加了新的杂质NaOH。答案:答案:D5.(1)通通常常用用NaHCO3除除去去混混在在CO2中中的的少少量量HCl气气体体,其其反反应应的离子方程式为的离子方程式为_。(2)不不用用NaOH溶溶液液的的原原因因(用用离离子子方方程程式式表表示示)_。不不用用 饱饱 和和 Na2CO3溶溶 液液 的的 原原 因因(用用 离离 子子 方方 程程 式式 表表 示示)_。.向向NaOH溶溶液液中中通通入入CO2气气体体制制备备Na2CO3,由由于于通通入入CO2的的量量难难以以控控制制,常常混混有有NaOH或或NaHC
11、O3,请请利利用用所所学学知知识识设设计计方方案案制制得得纯纯净净的的Na2CO3溶液:溶液:_。解解析析:.(1)利利用用NaHCO3HCl=NaClCO2H2O除除去去HCl气体。气体。(2)不不用用NaOH、饱饱和和Na2CO3溶溶液液的的原原因因是是它它们们不不但但与与HCl反反应应也也与与CO2反应。反应。.向向NaOH溶溶液液中中通通入入CO2制制备备Na2CO3,CO2量量少少则则混混有有NaOH;CO2量量多多则则混混有有NaHCO3。若若通通入入过过量量的的CO2,则则只只生生成成NaHCO3,若若再再向向其其中中加加入入等等量量的的NaOH溶溶液液即即发发生生NaOHNaH
12、CO3=Na2CO3H2O,得到纯净的,得到纯净的Na2CO3溶液。溶液。答案:答案:.(1)HHCO3=CO2H2O(2)CO22OH=CO32H2OCO32CO2H2O=2HCO3.将将NaOH溶液分成两等份,向其中一份中通入过量溶液分成两等份,向其中一份中通入过量CO2,然后再,然后再将另一份将另一份NaOH溶液加入第一份中,即得纯净的溶液加入第一份中,即得纯净的Na2CO3溶液溶液一、碳酸钠与碳酸氢钠一、碳酸钠与碳酸氢钠(教师可根据实际情况确定例题教师可根据实际情况确定例题)1向向Na2CO3溶溶液液中中逐逐滴滴滴滴入入盐盐酸酸,随随着着盐盐酸酸滴滴入入量量的的变变化化,溶溶液液中某离
13、子数目发生如图所示的变化,这种离子是中某离子数目发生如图所示的变化,这种离子是()ANaBClCCO32 DHCO3解解析析:Na2CO3溶溶液液中中逐逐滴滴滴滴入入盐盐酸酸依依次次发发生生反反应应:Na2CO3HCl=NaClNaHCO3 NaHCO3HCl=NaClCO2H2O因因此此HCO3的数目先增后减。的数目先增后减。答案:答案:D2下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是()A向向含含有有CaCO3沉沉淀淀的的水水中中通通入入CO2至至沉沉淀淀恰恰好好溶溶解解,再再向向溶溶液液中加入中加入NaHCO3饱和溶液,又有饱和溶液,又有CaCO3沉淀生成沉淀生成B向向Na2CO3溶溶液液中中逐
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