大铁椎传 优秀课件知识分享.ppt
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1、大铁椎传 优秀课件学习目标学习目标 1.1.掌握重点文言词句,提高自学古文的能力,掌握重点文言词句,提高自学古文的能力,学会质疑。学会质疑。2.2.进一步熟悉人物塑造的常用手法,了解本进一步熟悉人物塑造的常用手法,了解本文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。文的写作特色:通过次要人物衬托主要人物。检查预习检查预习1.给下列生字注音:给下列生字注音:省省()兄兄健健啖啖()拱拱揖揖()不冠不不冠不袜袜()言言讫讫()强强留留()屏屏息息()鼾鼾睡睡()觱篥觱篥()xngdnywqqingbnghnbl2.大声朗读课文,圈划重点字词、断句。大声朗读课文,圈划重点字词、断句。理解重点词句,理清文章
2、结构理解重点词句,理清文章结构1.1.大铁椎,不知何大铁椎,不知何许人。许人。北平陈子灿北平陈子灿省省兄河南,与(之)兄河南,与(之)遇宋将军家。宋,遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,怀庆青华镇人,工工技击,七省好事者技击,七省好事者皆来学,人皆来学,人以以其雄其雄健,呼宋将军云。健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,怀庆人,多力善射,长长子灿七岁,子灿七岁,少少同同学,故尝与学,故尝与过过宋将宋将军。军。省:探望省:探望工:擅长工:擅长以:介词以:介词 因为因为长:比长:比年长年长少:小时候,少年时代少:小时候,少年时代过:访问过:访问重点句子:重点句子:大铁椎,不知
3、何许人大铁椎,不知何许人。翻译:翻译:大铁椎,不知大铁椎,不知是是什么地方的人。什么地方的人。-判断句判断句2.2.时座上有时座上有健啖健啖客,貌甚客,貌甚寝寝,右胁夹大铁椎,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮重四五十斤,饮食拱揖不暂去。食拱揖不暂去。柄铁折叠环复,柄铁折叠环复,如锁上练,如锁上练,引引之之长丈许。与人罕长丈许。与人罕言语,语类楚声。言语,语类楚声。扣扣其乡及姓字,其乡及姓字,皆不答。皆不答。重点句子:重点句子:右胁夹大铁椎,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖重四五十斤,饮食拱揖不暂不暂去。去。健啖:饭量很大健啖:饭量很大寝:丑陋寝:丑陋引:拉开引:拉开扣:通扣:通“叩叩”,询问,询
4、问翻译:翻译:右腋下夹着个大铁椎,右腋下夹着个大铁椎,有四五十斤重,吃饭以及拱有四五十斤重,吃饭以及拱手行礼时,手行礼时,一刻也不离开一刻也不离开(它)。(它)。第一部分(第一部分(1313):写大铁):写大铁椎在宋将军家做客。椎在宋将军家做客。3.3.既同寝,夜半,既同寝,夜半,客曰:客曰:“吾去矣!吾去矣!”言讫不见。子言讫不见。子灿见灿见窗户窗户皆闭,皆闭,惊问信之。信之惊问信之。信之曰:曰:“客初至,客初至,不不冠冠不不袜袜,以以蓝蓝手巾裹头,足缠手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,白布,大铁椎外,一物无所持,而一物无所持,而腰多腰多白金白金。吾与。吾与将军俱不敢问也。将军俱不敢问也。”子灿
5、寐而醒,子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。客则鼾睡炕上矣。窗窗户户:窗子和门:窗子和门古今异义词古今异义词不不冠冠不不袜袜:戴帽子,穿袜子:戴帽子,穿袜子名词用作动词名词用作动词以以:介词,用:介词,用白白金金:银子:银子重点句子:重点句子:子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。翻译:翻译:陈子灿小睡片刻醒来,客人却已在床陈子灿小睡片刻醒来,客人却已在床上打着呼噜睡了。上打着呼噜睡了。许:许:1、不知何许人。、不知何许人。2、杀三十许人。、杀三十许人。3、秦王怒,不许。、秦王怒,不许。4、时人莫之许也。、时人莫之许也。5、谭中鱼可百许头。、谭中鱼可百许头。6、问渠那得清如许。、问渠
6、那得清如许。大约数量大约数量地方、处所地方、处所答应、允许答应、允许赞成、同意赞成、同意这样这样大约数量大约数量异:异:食量之异食量之异容貌之异容貌之异武器之异武器之异态度之异态度之异言谈之异言谈之异装束之异装束之异行动之异行动之异真乃七异(奇异)也!真乃七异(奇异)也!分析人物形象分析人物形象正面描写:肖像、语言、动作正面描写:肖像、语言、动作侧面描写:通过宋将军来衬托侧面描写:通过宋将军来衬托总结:总结:豪爽深沉豪爽深沉粗犷威严粗犷威严武艺高强武艺高强胆识过人胆识过人奇奇文章的主人公是谁?他被塑造成什么文章的主人公是谁?他被塑造成什么形象?形象?文章的主人公是大铁椎。通过对大铁文章的主人公
7、是大铁椎。通过对大铁椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高强武功的描写,强武功的描写,刻画了一个刻画了一个英勇无英勇无畏畏、粗犷威严粗犷威严、简朴沉静、武艺高强简朴沉静、武艺高强而而行踪飘忽行踪飘忽的侠士形象。的侠士形象。思考、讨论思考、讨论2.课文描写宋将军这个人物,对表现课文描写宋将军这个人物,对表现大铁椎起到了什么作用?大铁椎起到了什么作用?1.大铁椎说了三次大铁椎说了三次“吾去矣吾去矣”,讨论,讨论这句话与大铁椎的性格有什么关系这句话与大铁椎的性格有什么关系?1.一次一次“吾去矣吾去矣”,意在突出大铁椎武艺惊意在突出大铁椎武艺惊人人,迅若飞仙迅若飞仙。第二次。
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