如何预防吸入性肺炎的护理上课讲义.ppt
《如何预防吸入性肺炎的护理上课讲义.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何预防吸入性肺炎的护理上课讲义.ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如何预防吸入性肺炎的护理吸入性肺炎吸入性肺炎1.疾病简介 7.治疗方法2.疾病基础知识 8.评估3.发病原因 9.护理目标4.发病机制 10.护理诊断5.临床表现 11.护理措施6.检查方法 12.健康指导二、发病机制:二、发病机制:n吸入胃内容物后,胃酸刺激支气管引起强烈的支气管痉挛,接着发生支气管上皮的急性炎症反应和支气管周围的炎症细胞浸润。进入肺泡的胃液迅速向周围肺组织扩散,肺泡上皮细胞破坏,变性并累及毛细血管壁,血管壁通透性增加和肺泡毛细血管壁破坏,形成间质性肺水肿、肺泡水肿。数天后肺泡内水肿和出血逐渐吸收并有透明膜形成,然后引起纤维化。吸入同时可将咽部寄殖菌带入肺内,产生以厌氧菌感染
2、为主的继发性细菌感染,形成肺脓肿肺水肿使肺组织弹性减弱,顺应性降低,肺容量减少,胞泡型细胞破坏,表面活性物质减少,使小气道闭合,肺泡萎陷引起肺不张。肺泡通气不足,通气/血流比值降低、静动脉分流增加,导致低氧血症。血管内液体大量渗出或反射性血管扩张,血容量可减少 35%以上,可发生低血容量性低血压。吸入碳氢化合物的病理过程与胃酸吸入相仿,因其表面张力低,吸入后在肺内大面积扩散,并使表面活性物质失活,更易产生肺不张、肺水肿,导致严重低氧血症。三、临床表现三、临床表现n常见症状常见症状n支气管脓性分泌物增多支气管脓性分泌物增多 痉挛性咳嗽痉挛性咳嗽 哮鸣音哮鸣音 发绀发绀 低氧血症低氧血症 啰啰音音
3、 呼吸困难呼吸困难 气急气急 逆行性细菌感染逆行性细菌感染 n临床表现与诱发因素和机体的状态有关,吸入呕吐物可突发喉反射性痉挛和支气管刺激发生喘鸣剧咳,食管,支气管瘘引起的吸入性肺炎,每天进食后有痉挛性咳嗽伴气急;神志不清者,吸入后常无明显症状,但于12h后可突发呼吸困难,出现发绀,常咳出浆液性泡沫状痰,可带血,两肺可闻及湿啰音和哮鸣音,出现严重低氧血症,可产生急性呼吸窘迫综合征(ARDS),并可伴二氧化碳潴留和代谢性酸中毒。四、检查方法四、检查方法n实验室检查:实验室检查:白细胞计数中度增高伴核左移。动脉血气分析显示低氧血症。n其他辅助检查:n(1)胸部X线示于吸入后12小时即能见到两肺散在
4、不规则片状边缘模糊阴影,肺内病变分布与吸收时体位有关,常见于中下肺野,右肺为多见。发生肺水肿,则两肺出现的片状、云絮状阴影融合成大片状,从两肺门向外扩散,以两肺中内带为明显,与心源性急性肺水肿的X线表现相似,但心脏大小和外形正常,无肺静脉高压征象。n(2)支气管镜如作纤支镜检查,在气管或支气管中看到食物颗粒和其他胃内容物时,具有诊断价值。五、治疗方法n在紧急情况下,应立即给予高浓度氧吸入,应用纤支镜或气管插管将异物吸出,加用呼气末正压呼吸治疗“急性呼吸窘迫综合征”。纠正血容量不足可用白蛋白或低分子右旋糖酐等。为避免左心室负担过重和胶体液渗漏入肺间质,可使用利尿剂。应用肾上腺皮激素治疗尚有争论,
5、有认为在吸入12小时内大量使用糖皮质激素34,有利于肺部炎症的吸收,但亦有持相反意见者。抗生素只用于控制继发性感染,而不主张用于预防细菌性感染,因用药既不能减少继发细菌感染的发生,且容易产生耐药菌株。吸入碳氢化合物液体后的处理原则与上述相同。六、评估病史评估病史评估1病情评估病情评估2 3健康行为与心理状态评估健康行为与心理状态评估病史评估v(1)有误吸史:当神志不清,如全麻术后、脑血管意外、长期卧床、脑外伤及服用镇静药后,由于吞咽和声门关闭动作不协调,咳嗽受抑制,异物即可吸入呼吸道。v(2)食管病变:如食管喷门失弛缓症,食管上道肿瘤、食管息室等,食物下咽不能全部进入胃内,反流入气管。v(3)
6、食管气管瘘:如癌肿引起对食管气管瘘,食物或胃内容物反流可经食管直接进入气管内。v(4)医源性因素:鼻饲留置胃管刺激咽部引起呕吐或喂食方法不当;气管插管或气管切开影响喉功能,抑制正常咽部运动等,亦可将呕吐物吸入气道。病情评估v(1)易患因素评估:了解病人对年龄,病人难咽食物种类,观察病人饮食过程的面部表情、进食态度和行为。评估病人入院前生活习惯,是否有咀嚼和吞咽功能障碍;是否有义齿,口腔卫生状态。病人是否卧床,是否有气管插管,气囊是否漏气。是否有隐匿性吸入对可能。v(2)吸入程度评估:吸入性肺炎对临床表现常与吸入物对多少有关,胃内容物对盐酸浓度及在肺内对分存情况有关,吸入胃内容物对ph2.5时可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 预防 吸入 性肺炎 护理 上课 讲义
限制150内