某学院2018-2019学年第一学期学风建设工作总结范文.docx

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1、某学院 2018-2019 学年第一学期学风建设工作总结范文为加强学生思想政治教育和深化教育教学改革，财税与公共管理学院以学风建设为龙头，以增强教师严谨的治学精神和育人意识为基础，以教育学生树立远大理想、明确学习目的、端正学习态度为核心，以大学生涯设计和人才培养模式创新为抓手，以班级建设和宿舍管理为重点，以制度建设为保障，着力构建学风建设的长效机制。以下是 2018-2019 学年第一学期学院学风建设工作情况的总结。一.重视思想引领，全面部署工作学期初，学院对新生开展了大学生涯设计和职业规划教育，并鼓励新生参加生涯人物访谈大赛，在校访谈大赛中，我院访谈小组荣获三等奖。本学期改革完善了推优入党工

2、作细则，将学习动机和态度作为发展学生党员的重要条件，将学习状况作为学生党员的重要考核指标，充分发挥学生党员在学风建设中的先锋模范作用。为进一步加强班级建设，学院举行了学生干部座谈会并对班级主要干部进行授课，从学生干部选拔任用、教育培养等方面切实提高干部的学习能力及水平，在学风建设中起模范带头作用，创造“比学赶帮超”的良好环境和氛围。同时，学院严格落实领导班子和教学系主任听课制度。领导班子听课，及时了解“教与学”的过程，对教学质量进行监控；系主任听课,重点了解教师教学质量提升、课堂教学组织。定期召开班主任工作会议，狠抓教风，进一步增强班级管理工作的针对性和时效性，提高德育工作和班级管理水平。二.

3、加强制度管理，夯实学风建设为加强管理，坚持并完善晨点制度，在保持一年级学生点到率100%的基础上，逐步将二年级、三年级学生的点到率从 60%和 20%提高到 100%和 60%；坚持进行晨读活动，一年级学生每周三次，二年级学生每周一次，由各班学习委员记录情况，学院学习部同步监督；同时本学期在一年级班级建立了晚自习制度，每班一周三次，由学院统一安排教室，为 18 级学生提供了良好的学习条件。在校日常请假由学院学工小组审批，严格履行销假手续，确保学生教学管理、日常行为管理无缝对接。加强学生评奖评优工作的管理。充分发挥评奖评优促学风的作用，通过网站、微信系列报道，大力宣传先进集体和优秀个人典型，充分

4、发挥了优秀学生在日常教育、管理、服务中的榜样作用党政领导联系班级制度、系领导联系专业制度、教学、学工联席会议制度、专家教授学术报告制度、学院领导班子和教学系主任听课制度、辅导员和班主任责任制、学风建设信息通报反馈制度、学习成绩通报谈话制度、学生党员和学生干部主动参与学风建设工作制度这九项制度为依托，不断完善加强学风建设的长效工作机制。三.争创文明宿舍，践行服务机制为引导学生养成良好的学习生活习惯，学院生活宿管部将原有月查寝三次改为每周做到宿舍自查、抽查、统查相结合，对问题寝室进行通报批评处理，对优秀寝室进行表扬；加强对各年级学生在外居住情况的申报、审批和管理并针对晚归、夜不归宿等违反宿舍管理规

5、定的行为进行全面排查；开展“标准化寝室” 、星级宿舍和文明宿舍创建活动，认真落实学生宿舍各项管理规定。学院搭建创新创业综合服务平台，组建了创新创业训练营，以“挑战杯”各项赛事为依托，强化了教师指导力度，邀请专业教师针对科研课题、竞赛开展了四次专业授课，通过科研课题立项、学术节、挑战杯竞赛等平台，积极组织学生参与学生科研课题立项、挑战杯竞赛等学术创新活动。采取有效措施,通过各类数据调查，定期对学生学习情况进行统计，建立学业预警制度,加强学业困难学生的帮扶。开展毕业生工作会议，为学生就业、考研、考公提供建议及帮助，更好地为 15 级学生顺利毕业服务。召开学风建设动员大会，端正学生学习态度，树立学习

6、信心，进一步推动学风建设。四.严肃考试纪律，以诚信促学风通过开展诚信考试主题班会，加强学生诚实守信教育，让学生从思想上杜绝作弊、舞弊意识；举行期中考试并对比分析各年级成绩，引导学生自觉遵守考场纪律；做好考试诚信承诺书，完善监考机制，加大巡考力度，积极营造健康向上的学风、考风。学院实施了对期末考试、四六级通过率、文体类活动、志愿服务活动等个人及班级的奖励制度，对学生学术科技活动奖励力度加大；同时对作弊、旷课、沉迷游戏、违规使用电器等作出相应惩罚。通过科学合理的奖惩制度引导学生形成良好学风。本学期，学院通过多种方式帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生做到学会学习、热爱学习、勤于学习、善于学习、终身学习，形成符合时代要求的学术道德、治学态度、创新精神和实践能力，形成严谨求实、博学笃行、努力向上的优良学风，切实优化育人环境，促进学生德智体美全面发展，为学生的终身可持续发展奠定坚实基础。在下一学期，需进一步深入推进学风建设工程，重点拓展学风建设特色，为学院良好学风的建设而不断努力。