主题班会如何看待早恋ppt课件.pptx

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1、渴望着长大的童年在不知不觉中远去。渴望着长大的童年在不知不觉中远去。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。朦胧的爱。青春路上，请勿打扰青春路上，请勿打扰高三高三22班班男女

2、生应如何交往主题班会现在开始。众所周知，异性交往是人类社会众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不异性交往在个体成长历程中是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸可少的。中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结引是生理和心理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。对中果，是一种正常的自然表现。对中学生而言，异性同学之间的正常交学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。利于个性的全面发展。A.毫无感觉。毫无感觉。B.有察觉，但自信君子坦荡荡，

3、有察觉，但自信君子坦荡荡，无所谓。无所谓。C.有察觉，没办法，用有察觉，没办法，用“走自走自己的路，让别人去说吧。己的路，让别人去说吧。”来来安慰自己。安慰自己。D.感觉灵敏，心中委屈，再也感觉灵敏，心中委屈，再也不相信同学、班级、乃至整个不相信同学、班级、乃至整个社会。社会。当你与异性同学的正常交往遭到同学的当你与异性同学的正常交往遭到同学的嘲笑时，你会以何态度对之？嘲笑时，你会以何态度对之？评：评：君子坦荡荡。面对善意的玩笑，一笑了之；面君子坦荡荡。面对善意的玩笑，一笑了之；面对恶意的玩笑，可以当面质问，记住，解决问题对恶意的玩笑，可以当面质问，记住，解决问题靠智慧，不是靠力气和嗓门。靠智

4、慧，不是靠力气和嗓门。A.正常，毫无感觉。正常，毫无感觉。B.心存疑问，为什么他们能相处心存疑问，为什么他们能相处得这么好？得这么好？C.有感觉，但事不关己，与我何有感觉，但事不关己，与我何干？干？D.故意宣扬，惟恐天下人不知。故意宣扬，惟恐天下人不知。E.故意大肆宣扬，惟恐天下不乱。故意大肆宣扬，惟恐天下不乱。当你看到异性同学之间正常交往时，当你看到异性同学之间正常交往时，你会以何态度对之？你会以何态度对之？评：菩提本无树，明镜亦无台，评：菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处惹尘埃。本来无一物，何处惹尘埃。A.与之断绝一切交往。与之断绝一切交往。B.泛泛而交，保持一定的距离，泛泛而交，保

5、持一定的距离，并将注意力转移，在学习上多投并将注意力转移，在学习上多投入。入。C.听之任之，走一步看一步，没听之任之，走一步看一步，没啥打算。啥打算。D.任之泛滥，躲开家长和老师的任之泛滥，躲开家长和老师的目光去交往。目光去交往。E.想而又怕，找朋友一次次的诉想而又怕，找朋友一次次的诉说，将自己的时间精力均纠缠与说，将自己的时间精力均纠缠与此。此。F.告诉家长或老师，寻求心理上告诉家长或老师，寻求心理上正常疏导，平稳的度过人生第一正常疏导，平稳的度过人生第一大转折期。大转折期。当与某位异性同学在正常交往时，心中有了当与某位异性同学在正常交往时，心中有了一些情感上的微妙的变化，你会如何处理？一些

6、情感上的微妙的变化，你会如何处理？如如果果男男女女同同学学之之间间的的交交往往处处理理不不当当，过过于于频频繁繁地地单单独独相相处处，超超越越普普通通交交往往的的界界线线，过过早早萌萌发发出出对对异异性性的的情情爱爱，则则容容易易带带来来情情绪绪和和行行为为上上的的困困扰扰，影影响响学学习习和和身身心心健健康康，甚甚至至走走入歧途。入歧途。不正当的交往，虚掷青不正当的交往，虚掷青春往往会留下悔恨的印记，春往往会留下悔恨的印记，它的伤害可能影响今后一它的伤害可能影响今后一生的生活与情感。生的生活与情感。美国科研人员的研究显示，在美国科研人员的研究显示，在17岁前便谈岁前便谈情说爱的少年人，由于无

7、法应付初恋带来的情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。这项历时这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩子更年的研究发现，女孩子比男孩子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子有更多转向犯罪及酗酒的机会。有更多转向犯罪及酗酒的机会。专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注意力会不集中，学习成绩及跟家人的

8、关系也意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也会变差。会变差。交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。不提倡男女生跨班、跨年级，更不提倡跨校。交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。交往有度交往有度青少年异

9、性交往的基本准则中学时期正是性趋向成熟的时期，又是学习文化知识、增长才干的黄金时期，要正确处理学习与异性交往之间的关系，自然而健康地与异性交往，首先应该建立一定的道德观念，使它能起到调节、控制的作用，从而作出个人行为的正确选择。（1）有分寸地交往。既要反对“男女授受不亲”，又要男女有别，要在时间上和空间上尽量避免男女同学或朋友的单个接近，男女彼此间的接触要与同性的接触有所区别，要有分寸、大方诚恳。（2）有节制地交往。对某个异性产生好感或爱慕时，要有节制、注意时间与场合。不要冒然地传条子或写信给对方，不要随便约会，更不要随心所欲地逗引异性同学等。（3）有礼貌地交往。男女同学交往要团结友爱，讲究文

10、明礼貌。文明礼貌是人与人之间交往的社会公德，是人们应当共同遵守的行为规范。如同学间相处时彬彬有礼，和蔼可亲，互相关心，互相爱护都是有礼貌的具体表现。同时要注意不要开过头的玩笑。（4）有修养地交往。男女同学或朋友交往时要注意个人在仪表、举止、语言方面的修养。举止要文雅而不放荡，如不相互打闹、挑逗。语言要幽默而不污秽，如不说粗话、脏话。仪表要整洁而不过分打扮，如不涂脂抹粉。根据交往的准则，青少年男女交往方式应以集体交往为宜。其次，要把握交往的尺度有一种情感叫理有一种情感叫理智，智，有一种理智叫时有一种理智叫时间，间，有一种时间叫等有一种时间叫等待，待，有一种等待叫成有一种等待叫成熟，熟，有一种成熟

11、叫有一种成熟叫责责任任。责任没有经济基础就没有上层建筑没有经济基础就没有上层建筑经济基础指人立身与社会的能经济基础指人立身与社会的能力、技能和知识，力、技能和知识，上层建筑指人活于世的情感上层建筑指人活于世的情感要求要求不要轻易地说出那个字v爱情需要资本，别轻易承爱情需要资本，别轻易承诺诺v我们还年轻我们还年轻v玩游戏玩游戏=玩掉前途玩掉前途v青春易逝青春易逝v不要轻易去爱，也不要不要轻易去爱，也不要轻易去恨，让青春活的洒轻易去恨，让青春活的洒脱些，珍惜这美好的韶光脱些，珍惜这美好的韶光秋天的事情就不要想着春天去完成，一朵花过秋天的事情就不要想着春天去完成，一朵花过早的开放就会过早地凋零。人生

12、的每一个阶段早的开放就会过早地凋零。人生的每一个阶段都有每一个阶段的使命，我们千万不可以在春都有每一个阶段的使命，我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。天就去挥霍夏天。请记住，花儿不遵守季节规则，开得过早，就请记住，花儿不遵守季节规则，开得过早，就会提前凋谢，更不会结出饱满的果实！会提前凋谢，更不会结出饱满的果实！站在女生的立场上，我们温柔，细心，关爱他人！站在男生的立场上，我们坚强，勇敢，富有责任！站在老师的立场上，我期待你们能优势互补，团结合作！站在公正的立场上，我们希望能以平静从容而又健康的身心迎接每一天！站在我们的立场，分担风雨，共享阳光。我们正确交往，让友谊地久天长.我们心无旁骛，奋力实

13、现梦想。距离距离2016年高考只剩年高考只剩200多天的时间，伴多天的时间，伴随着高考脚步的临近，学校、学生、家长都随着高考脚步的临近，学校、学生、家长都进入了高考冲刺最后阶段，也出现了前所未进入了高考冲刺最后阶段，也出现了前所未有的问题高发期。在这些问题当中，不论是有的问题高发期。在这些问题当中，不论是学校、家长，还是学生，最敏感的莫过于学校、家长，还是学生，最敏感的莫过于情情感问题感问题。随着社会进步、信息技术的发展，学生早随着社会进步、信息技术的发展，学生早恋在高中校园已不再是私下谈论的话题，而恋在高中校园已不再是私下谈论的话题，而是一种校园现象，也是必须面对的学生情感是一种校园现象，也

14、是必须面对的学生情感问题。那么作为高中学生的我们，面对自己问题。那么作为高中学生的我们，面对自己的人生，面对个人情感，我们怎样处理？的人生，面对个人情感，我们怎样处理？一、什么是早恋一、什么是早恋所谓早恋，就是过早的恋爱。就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。1、从时间上看：并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。2、从交往的地方看：看

15、男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽的地方，谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。3、从早恋的迹向看：突然变得爱打扮；常对着照镜子；学习成绩突然下降，上课注意力不集中，时常走神发呆；喜欢一个人呆在一边想心事；情绪起伏大；对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣；背着他人偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰；常与异性来往，经常使用手机发短信。初中初中0.1%0.1%高中高中1%1%大学大学10%10%谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生谈恋爱的最终目标是结婚，那么学生时代就谈恋爱的成功率有多少呢？时代就谈恋爱的成功率有多少呢？二、为什么会产生早恋？二、为什么会产生早恋？1 1、生理方面的原因。、生理方面的原因

16、。2 2、心理方面的原因。、心理方面的原因。我不再是我不再是孩子！孩子！3、社会方面的原因。问：你为什么爱他（她）？问：你为什么爱他（她）？“不知道为什么，就是爱。不知道为什么，就是爱。”“爱他，因为他英气逼人。爱他，因为他英气逼人。”“因为他球打的好，歌唱的好。因为他球打的好，歌唱的好。”“她长的漂亮，特别像林志玲。她长的漂亮，特别像林志玲。”“有一天集合时，那个女生就坐在我的前有一天集合时，那个女生就坐在我的前边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得边，那女生挥手掠发的一个动作，我觉得特别优美，于是我就爱上了她。特别优美，于是我就爱上了她。”“人家都说我们合适。人家都说我们合适。”三、早恋会给

17、中学生带来哪些影响?失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 20112011年年9 9月月2626日傍日傍晚，沈阳市康平晚，沈阳市康平县第一中学校园县第一中学校园内发生一幕惨剧，内发生一幕惨剧，一名高二年级男一名高二年级男生因恋人提出分生因恋人提出分手，用尖锐的玻手，用尖锐的玻璃碎片扎破自己璃碎片扎破自己胸口，造成严重胸口，造成严重的心脏破裂，裂的心脏破裂，裂口长达口长达1.51.5厘米，厘米，生命岌岌可危。生命岌岌可危。事例一北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡 怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵

18、手进教室时，被老师看见，随后遭到老学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。师批评，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报京华时报20042004年年0101月月1515日第二十一日第二十一版版 事例二 这是一个真实的故事，发生在北京两个这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精

19、神、心理和身体上承受了巨大的两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。痛苦与压力。事例三“真的很后悔真的很后悔”两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 早恋危害中学生的身心健康早恋危害中学生的身心健康 从身体上讲：从身体上讲：由于早恋，将大部分由于早恋，将大部分时间时间花花在在谈谈恋恋爱爱上，因而忽上，因而忽视视了体育了体育锻炼锻炼。所以。所以发发生生这这种疾病的人数种疾病的人数远远远远高于其他同学。另一高于其他同学。另一方面，由于早恋的同学情方面，由于早恋的同学情绪绪不不够稳够稳定，好冲定，好冲动动，易，易动动感情，自控力感情，自控力较较差，常常会差，常常会产产生焦生焦虑虑、

20、烦烦躁、疑惑、嫉妒等不良情躁、疑惑、嫉妒等不良情绪绪。在。在这这些些情情绪绪的影响下，很容易的影响下，很容易产产生食欲不振、生食欲不振、浑浑身身无力、无力、头晕恶头晕恶心等症状，久而久之，会出心等症状，久而久之，会出现现消化道疾病、低血糖症状等疾患。消化道疾病、低血糖症状等疾患。2.2.早恋对中学生的学习干扰极大早恋对中学生的学习干扰极大成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直感情直线上升，成绩直线下降线下降”的轨迹运动的。这是因为中学生的的轨迹运动的。这是因为中学生的早恋早恋,时常要经受嫉妒和失败的折磨！这

21、一时常要经受嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动切对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生本来就是一种的中学生本来就是一种“超负荷超负荷”运载。在运载。在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分负荷运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。自然的，也是屡见不鲜的。3 3早恋容易使中学生产生越轨行为早恋容易使中学生产生越轨行为 中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的力差。热恋中的少男少女往往不能控制自己

22、的感感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和的男生让对方怀孕后，陷入到一种极端恐惧和痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，痛苦的境地之中，既不敢让家长、老师知道，也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、也不愿让同学知道，演出一幕幕堕落、出走、自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕自杀的悲剧，年轻的中学生朋友们，应当警惕啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为啊！越雷池一步必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品！早恋的牺性品！4 4早恋有可能导致犯罪早恋有可能导致犯罪 据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给

23、社据有关部门调查的结果，中学生过早涉及爱情，也会给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生，有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛，不肯轻易吃亏，特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方特别是在女朋友面前，更不愿意丢脸，他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧对女朋友说了一句不礼貌的话，做出了一个不雅的举动而丧失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以失理智，大打出手，甚至聚众斗殴，以显示自己的本事，以至违法犯罪。另一方面，中

24、学生恋爱还需要有物质上的消费，至违法犯罪。另一方面，中学生恋爱还需要有物质上的消费，但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初但他们的经济依赖于父母或他人，自己还不能自立，在从初恋到结婚的一段恋到结婚的一段“马拉松马拉松”式的恋爱期间，需要相当的一笔式的恋爱期间，需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需金钱花费。而父母所能提供的一点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后要。这样中学生就容易误入歧途，诱发偷和抢的念头，最后锒铛入狱。锒铛入狱。1 1、早恋危害中学生的身心健康、早恋危害中学生的身心健康 2 2、早恋对中学生的学

25、习干扰极大、早恋对中学生的学习干扰极大 3 3、早恋容易使中学生产生越轨行为、早恋容易使中学生产生越轨行为4 4、早恋有可能导致犯罪、早恋有可能导致犯罪 四、怎样避免早恋四、怎样避免早恋?面对早恋你学会说“NO”吗？有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文：意和她做个好朋友。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DONTYOU?”看到它，晶晶既看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样

26、。她的眼前立刻浮现出男孩脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神儿的笑容、眼神这一切让她并不讨厌。这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕三令五申，又怕她不知所措了。她不知所措了。请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：度思考：1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？的责任吗？2、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展、他们有足够的时间和精力吗？

27、进一步发展感情会影响他们的学业吗？感情会影响他们的学业吗？4、老师、父母、老师、父母对此事持何态度？对此事持何态度？5、同学会如何评价？、同学会如何评价？6、如果是你，你会怎么处理？、如果是你，你会怎么处理？晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。一是拒绝。（一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻）把这件事告诉父母，寻求帮助。（求帮助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自

28、己的态度，拒）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。绝这位男生。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。注意与异性交往的事项注意与异性交往的事项 1 1、有节制的态度和言行。、有节制的态度和言行。2 2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。3 3、穿着整洁，得体，而不俗套。、穿着整洁，得体，而不俗套。4 4、语言文明，不自作多情。、语言文明，不自作多情。附：青春期男女两性交往注意：附：青春期男女两性交往注意：（1 1）端正交往动机，发展健康文明关系。）端正交往动机，发展健康文明关系。（2 2）建立广泛的友谊圈。）建立广泛的友谊圈。（3 3）用理智控制情感。）用理智控制情感。（4 4）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。）尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5 5）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异）保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。性交往范围的举动。花季的情感是一种最美好的情感，我花季的情感是一种最美好的情感，我们要让情感的波涛化为理想的浪花。们要让情感的波涛化为理想的浪花。人生每个阶段都有每个阶段的使命，人生每个阶段都有每个阶段的使命，我们千万不要在春天就去挥霍夏天。我们千万不要在春天就去挥霍夏天。