九年级语文《智取生辰纲》.ppt

《九年级语文《智取生辰纲》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文《智取生辰纲》.ppt（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 从水浒传成书到现在，近从水浒传成书到现在，近从水浒传成书到现在，近从水浒传成书到现在，近700700700700年来，人们常年来，人们常年来，人们常年来，人们常说的一个成语说的一个成语说的一个成语说的一个成语“逼上梁山逼上梁山逼上梁山逼上梁山”，充分反映了另一个成语，充分反映了另一个成语，充分反映了另一个成语，充分反映了另一个成语“官逼民反官逼民反官逼民反官逼民反”的真理。的真理。的真理。的真理。水浒传是根据古典小说水浒传是根据古典小说水浒改编拍摄而成的一部优秀电视剧。水浒改编拍摄而成的一部优秀电视剧。“路见不路见不平一声吼，该出手时就出手。平一声吼，该出手时就出手。”水浒传的主题曲水浒传的

2、主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫，为民除害的事曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫，为民除害的事迹也在人民群众中广为流传。它有如此魅力，无疑是迹也在人民群众中广为流传。它有如此魅力，无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽，鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天豪爽，鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天真、刚直鲁莽，林冲的刚烈正直，无不栩栩如生，使真、刚直鲁莽，林冲的刚烈正直，无不栩栩如生，使人过目不忘。人过目不忘。今天，我们一起学习节选自古典小说水浒第今天，我们一起学习节选自古典小说水浒第十六回的一个故事十六回的一个故事杨

3、志押送金银担杨志押送金银担 吴用智取吴用智取生辰纲。生辰纲。是主人公杨志被是主人公杨志被是主人公杨志被是主人公杨志被“逼逼逼逼”上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。人教版九年级上册语文第五单元人教版九年级上册语文第五单元 水浒是水浒是中国历史上第中国历史上第一部用白话文写成的章回小一部用白话文写成的章回小说说，作于，作于元末明初元末明初。作者历。作者历来有争议，一般认为是来有争议，一般认为是施耐施耐庵庵所著。根据民间流传的宋所著。根据民间流传的宋江起义故事加工定型。全书江起义故事加工定型。全书叙述北宋末年官逼民反，梁叙述北宋末年官逼民反，梁山泊（山泊（pp）英雄聚众

4、起义的）英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇形象。是中国古代优秀长篇小说之一。小说之一。作品简介：作品简介：水浒传水浒传也是文学史也是文学史上第一部描写上第一部描写农民起义农民起义全过全过程的长篇小说程的长篇小说，并非一人一，并非一人一时之作，而是在民间口头传时之作，而是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。全书由文人加工编撰而成。全书前半部写前半部写“

5、官逼民反官逼民反”。后。后半部分写宋江被招安，攻辽、半部分写宋江被招安，攻辽、打方腊，最后以悲剧结局。打方腊，最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌，对封建阶级定和热情讴歌，对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整，书结构严整，以官逼民反，以官逼民反，替天行道替天行道为主线，每个故事为主线，每个故事又独立成章。又独立成章。写作背景：写作背景：水浒传水浒传现存有现存有明代明代100100回本和回本和120120回回本，还有本，还有清代清代金圣叹金圣叹评点的评点的7070回本。它是回本。它是我国最优秀的英雄传奇小说。其作者署名我国最

6、优秀的英雄传奇小说。其作者署名为为“施耐庵施耐庵”。不过长期以来，关于其人。不过长期以来，关于其人生平均无可考证，疑为假托之名。后从零生平均无可考证，疑为假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其张士诚的队伍，后因张士诚不思进取，其继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士继承人更是贪婪残暴，施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了水浒这部书，借书中人寄托自己成了水浒这部书，借书中人寄托自己的理想、悲哀。的理想、悲哀。杨志本是杨志本是“三代将门之后三代将门之后”，原，

7、原“指望把指望把一身本事，凭上一刀一枪，博个封妻荫子，也一身本事，凭上一刀一枪，博个封妻荫子，也与祖宗争口气与祖宗争口气”，不想命运多舛，奉命押送花，不想命运多舛，奉命押送花石纲在黄河翻了船，逃难远避。后被赦，在东石纲在黄河翻了船，逃难远避。后被赦，在东京用财物打点，想官复原职，被高俅赶出。穷京用财物打点，想官复原职，被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅，盛气困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅，盛气之下，杀死牛二，投案自首，发配大名府充军。之下，杀死牛二，投案自首，发配大名府充军。后得到梁中书抬举，在校场比武获胜，升任管后得到梁中书抬举，在校场比武获胜，升任管军提辖使，军提辖使，“

8、早晚殷勤听候使唤早晚殷勤听候使唤”，并接下押，并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出，刘唐与晁运生辰纲上东京的重任。风声传出，刘唐与晁盖商议取生辰纲，吴用也加入，并推荐三阮兄盖商议取生辰纲，吴用也加入，并推荐三阮兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉齐心弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉齐心协力夺取这批珠宝，并定下智取之计。协力夺取这批珠宝，并定下智取之计。学习目标及重难点学习目标及重难点学习目标学习目标1.1.理清课文故事情节。理清课文故事情节。2.2.根据人物的言行分析人物性格特征。理解根据人物的言行分析人物性格特征。理解元、明间白话跟现代汉语的异同。元、明间白话跟现代汉语的异同。重点重

9、点 理清故事情节理清故事情节,根据人物言行分析人物根据人物言行分析人物性格。性格。难点难点 杨志押送生辰纲的失败原因，元、明间杨志押送生辰纲的失败原因，元、明间白话跟现代汉语的异同。白话跟现代汉语的异同。“生辰生辰”、即生日，诞辰。、即生日，诞辰。“纲纲”，为，为运送大批货物而编的队运送大批货物而编的队。“生辰纲生辰纲”，即编队运送的大批寿礼即编队运送的大批寿礼。“智取智取”，即，即用智谋劫去、获得。用智谋劫去、获得。谁能为大家介绍一下本文题目的含义？谁能为大家介绍一下本文题目的含义？趱zzn 虞yy 嗔ch n 恁n n 朴p 刀别拗bi ni 聒gu 喃呐n n n n(迟钝迟钝)怄 u

10、省省xng 崎岖q q 忒tu 唣z o 晁choo均匀：合理“正是好歹不均匀正是好歹不均匀”（P.136）不值得：动不动“这厮不值得便骂这厮不值得便骂”（P.136）耐：忍 “权且耐他权且耐他”“且耐他一耐且耐他一耐”（P.137)将：拿、挑“你左右将到村里去卖你左右将到村里去卖”（P.144)字词检测字词检测1.1.给下列红色字的注音，给下列红色字的注音，怄怄（）嗔嗔怒（怒（）干干系（系（）寻寻思思(）逞逞辩（辩（）勾当勾当（）2.2.试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。（1 1）杨志这一行人要）杨志这一行人要取取六月十五日生辰纲。六月十五日生辰

11、纲。（2 2）端的端的只是起五更。只是起五更。（3 3）这两日也）这两日也看他不得看他不得。（4 4）休见他罪过休见他罪过。（5 5）你颠倒问你颠倒问。（6 6）卖一桶与你）卖一桶与你不争不争。uu chn chn g g n nxnxnchngchngg g u du d ngng赶赶真的，确实真的，确实看不惯他那样子看不惯他那样子不要责罚他们不要责罚他们你倒反问我们你倒反问我们不要紧不要紧指出句中画线词语古今意义有什么不同？例句古义今义要要取取六月十五日生辰六月十五日生辰如今正是如今正是尴尬尴尬去处去处前日行的前日行的须须是好地面是好地面且且耐耐他一耐他一耐老都管听了，也不老都管听了，也不

12、着意着意都叹气都叹气吹嘘吹嘘也也合合依我劝一劝依我劝一劝全不晓得路途上的全不晓得路途上的勾当勾当艰难艰难却说出这般没却说出这般没气力气力的话来的话来你你左右左右将到村里去卖将到村里去卖那那计较计较都是吴用主张都是吴用主张容易出麻烦（神态）不自然赶 拿；得到却 必须，须要忍 受得住在意 用心嘴里吹气 夸张地宣扬应该 闭事情 见不得人的事贬义道理 力气反正 表方向；支配、操纵计策 计算比较；争论基本故事情节基本故事情节 故事发生：故事发生：杨志改时杨志改时送送生辰纲生辰纲（开头至（开头至“今日天下怎今日天下怎的不太平的不太平”）。）。故事发展：故事发展：七雄贩枣七雄贩枣蒙蒙杨志杨志（“杨志却待要回

13、言杨志却待要回言”至至“自去一边树下歇凉自去一边树下歇凉”）。）。故事进一步发展：故事进一步发展：白胜设计白胜设计诱诱官军官军（“没半碗饭时没半碗饭时”至至“也这般罗唣也这般罗唣”）。）。故事高潮：故事高潮：杨志无奈杨志无奈买买白酒（白酒（“那对过众军汉见了那对过众军汉见了”至至“自下冈子去了自下冈子去了”）。）。故事结局：故事结局：杨志杨志误失误失生辰纲（生辰纲（“那七个贩枣子的那七个贩枣子的”至至“挣不得，说不得挣不得，说不得”）。）。尾声：尾声：吴用吴用智取智取生辰纲（最后一段）。生辰纲（最后一段）。分析小说情节分析小说情节1 1、生辰纲是什么？、生辰纲是什么？为太师蔡京祝寿而进献的大批

14、财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？晁盖、吴用等八条好汉；智取；杨志。3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？明线杨志押送生辰纲；暗线晁盖智取生辰纲。4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人物的主要行动为归纳点，简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一起呢？六月初四正午；黄泥冈松树林。小 说 线 索明 线暗 线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲上 路中 计失 纲定 计施 计劫纲六月初四正午黄泥冈松树林智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮

15、窥饮改扮改扮争酒争酒巧投巧投天时天时地利地利人和人和黄泥冈押押取取明线明线暗线暗线智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮卖酒卖酒投药投药天时天时地利地利人和人和黄泥冈押押取取杨志失志吴用得用矛 盾 冲 突次 要 矛 盾杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾主 要 矛 盾杨志与晁盖等好汉的矛盾押送生辰纲智取生辰纲快与慢走与停不许喝酒与要喝酒明防杨志喝来人不许买放心喝暗夺晁盖等人扮客商挑酒卖送枣子杨志为首的押送队（主人公杨志）杨志之“智”智藏行踪智变行辰智选路径精明谨慎杨志言行的语句示例：杨志言行的语句示例：（1 1）五七日后）五七日后杨杨志却要辰牌起身，申志却要辰牌起身，申时便歇。时

16、便歇。（2 2）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重）杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。则藤条便打，逼赶要行。（3 3）杨志也嗔道：）杨志也嗔道：“你两个好不晓事你两个好不晓事!这干系须是俺这干系须是俺的的!你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处这路上不是耍处!”!”（4 4）杨志道：）杨志道：“你这般说话，却似放屁你这般说话，却似放屁!前日行的须前日行的须是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁是好地面；如今正是尴尬去处，若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？敢五更半夜走？”杨志跳起来喝道：杨志跳起来

17、喝道：“那里去那里去!且睡且睡了，却理会了，却理会!”!”（5 5）杨志大骂道：）杨志大骂道：“你们省得甚么你们省得甚么!”!”拿了藤条要打。拿了藤条要打。可以看出杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横，可以看出杨志的性格特征：精明能干，粗暴蛮横，刚愎自用。刚愎自用。杨志为什么会失陷生辰纲？晁盖等好汉为什么能智取生辰纲？杨志败因急功近利内部不和（内因）人外有人（外因）好汉胜因稳住对方（扮客商）引诱对方（佯争酒）麻倒对方（巧下药）1.1.小说中有哪些环境描写的句子？这样小说中有哪些环境描写的句子？这样写的作用是什么？写的作用是什么？2.2.请找出本文中两处伏笔，并思考伏笔请找出本文中两处伏笔，并思考

18、伏笔在小说情节的发展中的作用。在小说情节的发展中的作用。3.3.课文原题是课文原题是“杨志押送金银担，吴用杨志押送金银担，吴用智取生辰纲智取生辰纲”，编者将标题改成，编者将标题改成“智取智取生辰纲生辰纲”，你觉得为什么要做这样的修，你觉得为什么要做这样的修改？改？1.1.环境描写的句子：环境描写的句子：（1 1）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮）正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。红日当天，没半点云彩，其实十分大热。（2 2）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实）众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。那热不可当。（3 3）看看日色当午，

19、那石头上热了，脚疼走不得。）看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。（4 4）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘）那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘这样写的作用：这样写的作用：烘托气氛；有助于刻画人物性格；推动故烘托气氛；有助于刻画人物性格；推动故事情节的开展（即天气炎热成为矛盾冲突发生、事情节的开展（即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一）发展、激化以至解决的重要客观原因之一）2.2.本文中的两处伏笔：本文中的两处伏笔：一处是文中的天气描写。强调一处是文中的天气描写。强调“红红日当天，没半点云彩日当天，没半点云彩”，“大热大热”，为，为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔

20、。下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。把一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来，为下文众军这种紧张的关系表现出来，为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。不得不让步埋下伏笔。3.3.编者将标题定为编者将标题定为“智取生辰纲智取生辰纲”，原因可能有：原因可能有：（1 1）主角不是杨志，写杨志意在突）主角不是杨志，写杨志意在突出吴用等人的智慧，杨志在此不过是起出吴用等人的智慧，杨志在此不过是起衬托作用，故略去。衬托作用，故略去。（2 2）突出群体的智慧与团结，也为）突出群体的智慧与团结，也为

21、下文制造悬念，故略去下文制造悬念，故略去“吴用吴用”。（3 3）这是定标题的艺术，因为标题）这是定标题的艺术，因为标题力求简约、凝练、含蓄。力求简约、凝练、含蓄。水浒在人物塑造方面取得了突出的水浒在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽，鲁智深的疾成就。比如武松的勇武豪爽，鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天真、刚恶如仇、暴烈如火，李逵的纯朴天真、刚直鲁莽，林冲的刚烈正直，无不栩栩如生，直鲁莽，林冲的刚烈正直，无不栩栩如生，使人过目不忘。使人过目不忘。本文出现了哪几个主要人物？你了解本文出现了哪几个主要人物？你了解他们的不同经历和性格吗？他们的不同经历和性格吗？拓展拓展 郓郓(y

22、 yn n)城城县东溪村保正，县东溪村保正，本乡富户，人称本乡富户，人称托塔天王。智取托塔天王。智取生辰纲后投梁山生辰纲后投梁山入伙。林冲火并入伙。林冲火并白衣秀士王伦后白衣秀士王伦后为梁山寨主。后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭打曾头市中毒箭身亡。不在身亡。不在108108将之列。将之列。托塔天王托塔天王晁盖晁盖 表字学究。平表字学究。平生机巧聪明，曾读生机巧聪明，曾读万卷书。一生屡出万卷书。一生屡出奇谋，屡建战功。奇谋，屡建战功。宋江、李逵宋江、李逵(kuku)被害后，吴用与花被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江上吊自杀，与宋江葬在一起。葬在一起。智多星智多星吴用吴

23、用 罗真人的大徒罗真人的大徒弟，名叫清道人。弟，名叫清道人。公孙胜献计用法术公孙胜献计用法术破了能呼风唤雨的破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮樊瑞、项充、李衮(g gn n)，劝他们归，劝他们归顺梁山，建立奇功顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊排伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招行第四。宋江受招安后出家。安后出家。入云龙入云龙公孙胜公孙胜 在梁山泊排第在梁山泊排第二十一。提出要劫二十一。提出要劫生辰纲的人。后白生辰纲的人。后白胜被捕，供出了晁胜被捕，供出了晁盖。晁盖、吴用、盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。的官兵，上了梁山。征讨方腊时阵亡

24、。征讨方腊时阵亡。赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐 在梁山泊排在梁山泊排名第二十七位。名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石是梁山泊旁边石碣碣(jiji)村人。常村人。常率水军大出风头，率水军大出风头，建立奇功伟业。建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，宋江攻打方腊时，不愿受辱，自刎不愿受辱，自刎而亡。而亡。立地太岁立地太岁阮小二阮小二 梁山泊排名第梁山泊排名第二十九位。他从小二十九位。他从小生长在石碣村，打生长在石碣村，打鱼谋生，劫了生辰鱼谋生，劫了生辰纲，因官军追捕逃纲，因官军追捕逃回梁山泊。高俅大回梁山泊。高俅大军围断梁山，他驻军围断梁山，他驻守梁山东北水寨

25、。守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊后随宋江征讨方腊时战死。时战死。短命二郎短命二郎阮小五阮小五 在梁山泊排名在梁山泊排名第三十一位。跟随第三十一位。跟随两个哥哥行走江湖，两个哥哥行走江湖，干下了许多惊天动干下了许多惊天动地的大事。受招安地的大事。受招安后，因穿龙袍戏耍后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，贬成被剥夺官职，贬成平民。阮小七就回平民。阮小七就回梁山泊石碣村打鱼梁山泊石碣村打鱼去了。去了。活阎罗活阎罗阮小七阮小七 住在黄泥冈东，住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是智取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖在他家住，也是他卖的酒。事发后被捕，的酒。事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，苦刑下供出了晁盖，后被救出。

26、在梁山泊后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中征讨方腊时在路途中病死。病死。白日鼠白日鼠白胜白胜 在梁山好汉中在梁山好汉中排名第十七位。是排名第十七位。是杨家将的后代。一杨家将的后代。一心想做官，心想做官，“博个博个封妻荫子封妻荫子”。但押。但押花石纲时翻了船，花石纲时翻了船，押生辰纲又被劫。押生辰纲又被劫。无奈上二龙山做了无奈上二龙山做了寨主。后归了梁山寨主。后归了梁山泊。征讨方腊时在泊。征讨方腊时在途中病故。途中病故。青面兽青面兽杨志杨志 晁盖等人夺取生辰纲后，杨志初欲晁盖等人夺取生辰纲后，杨志初欲寻死，后逃走；谢都管等人便将罪过都寻死，后逃走；谢都管等人

27、便将罪过都推到杨志身上，诬陷他与贼寇勾结。杨推到杨志身上，诬陷他与贼寇勾结。杨志想光宗耀祖的指望至彻底落空，正是志想光宗耀祖的指望至彻底落空，正是他人生中的他人生中的“幻灭幻灭”阶段。后来杨志遇阶段。后来杨志遇见见“花和尚花和尚”鲁智深，二人同在二龙山鲁智深，二人同在二龙山落草为寇。落草为寇。刘唐偷酒吴用下药林中休息伪装客商不肯卖酒送与枣子瞒天过海以逸待劳笑里藏刀声东击西混水摸鱼欲擒故纵吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？（用直线将它们连接起来）（用直线将它们连接起来）3.3.课堂练笔：课堂练笔：请大家欣赏电视剧水浒传中杨志等请大家欣赏电视剧水浒传中杨志等人饮酒后人饮酒后“倒下倒下”的镜

28、头，找出文中对应情的镜头，找出文中对应情节，合上书，用自己的语言描述这一细节，节，合上书，用自己的语言描述这一细节，不少于不少于200200字。字。反馈练习反馈练习1 1智取生辰纲节选自智取生辰纲节选自_，该书与，该书与_、_、_并称为我国并称为我国“四大古典白话小说四大古典白话小说”。作者是。作者是_的小的小说家说家_（姓名）。（姓名）。2 2说说下列句中黑体词的意思与现代汉语的说说下列句中黑体词的意思与现代汉语的区别。区别。（1 1）这里正是）这里正是强人强人出没的去处。古出没的去处。古_，今今_ （2 2）那）那计较计较都是吴用主张。古都是吴用主张。古_，今，今_（3 3）我们）我们胡乱

29、胡乱也买他这桶吃。古也买他这桶吃。古_，今今_水浒水浒三国演义三国演义 西游记西游记 红楼梦红楼梦元末明初元末明初 施耐庵施耐庵 强盗强盗 能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人 计策计策 计算比较，争论计算比较，争论索性、干脆索性、干脆 任意，马虎、随便任意，马虎、随便3 3分析下列句子体现了杨志什么性格特征，填分析下列句子体现了杨志什么性格特征，填在后面括号里。在后面括号里。（1 1）五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站）五七日后，人家渐少，行客又稀，一站站都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。都是山路。杨志却要辰牌起身，申时便歇。（）（2 2）杨志跳起来喝道：）杨志跳起来喝道：“哪里去！且睡了，却哪里去！且睡了，却理会！理会！”（）精明能干精明能干 粗暴蛮横粗暴蛮横 再再见见