家长会班主任精彩发言.docx

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1、家长会班主任精彩发言家长会班主任精彩发言（通用16篇） 家长会班主任精彩发言 篇1 敬重的各位家长：大家好!首先，请允许我代表初一21班的全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。转瞬间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的对学生实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今日的会议有四项议程：一、

2、校长讲话：二.班主任对班级的基本状况、学生期中成果和学生在校表现进行汇报;三、与会任课老师的讲话;四、家长的看法和建议。下面由我对班级的基本状况、学生期中成果和学生在校表现进行汇报。一、班级基本状况介绍我们班共有学生79人，其中男生44人，女生35人。男生多女生少，且男生相对淘气，所以这样的状况也给班的管理增加了不少的压力。这半学期，我对我们班学生的总体表现评价是：主动进取，不断进步。我们班大部分孩子是比较乖巧听话，仔细学习，追求进步的。例如王建彪，彭佳慧，李永金，李裕宏，周诗轩，陈宜登、何群炳，符永真、郑佛连、邱园琅、李霜、陈琪等一大批同学，他们学习目标明确，仔细学习，遵守纪律，中段试也取得

3、了较好的成果。另外，班干部对班级工作也极其负责能帮助老师管理好班级，如我们班的卫生委员邢增辉，陈冠元，他们能认仔细真的督促同学们做好我们班的卫生工作，为大家供应了一个干净舒适的学习环境。纪律委员许腾，卓俊宏，陈廷豪，林冠延，他们对违纪现象敢抓敢管，在班风班貌建设中立下了丰功伟绩。体育委员黄振兴能督促同学按时出操，并且清点好出勤人数，对班良好秩序的形成也付出了不少汗水，还有其他一大批同学,像吴微，周权慧、陈建硕，王小燕，陈发鸿，林航震，卢科达等等，这些同学都很能为班级集体着想，你们现在所看到教室黑板的布置就是这些同学利用昨晚放学的时间做好的。因为有这样一大批酷爱班集体，主动工作，仔细学习，追求进

4、步的同学在，所以，我班现在一切都在不断的进步。 当然问题也是存在的，在大部分同学能遵守纪律，主动学习的同时，也有部分同学学习还不够主动主动，完成作业较被动，极个别同学不带书原来上学，不刚好完成作业或不完成作业，还有个别同学上课爱说话，不主动思索。这些都是存在的问题。还有待家长和老师进一步的教化，帮助他们形成良好的行为习惯。二、期中成果分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生前半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，我们班进入全级前900名的共有28人，他们分别是：这些同学如能接着努力，不断进步，那么将有很大的可能三年后考上重点中学。另外各科的成果分析如下：语文科

5、校平均分 分，我们班语文科过校平均分的有 人，数学科校平均分 分，我们班数学科过校平均分的有 人，英语校平均分 分，我们班英语科过校平均分的有 人，政治校平均分 分，我们班政治科过校平均分的有 人，历史校平均分 分，我们班历史科过校平均分的有人，地理校平均分 分，我们班地理科过校平均分的有 人，生物校平均分 分，我们班生物科过校平均分的有 人。这届初一的学生入学基础相对较差，我们能取得这样的成果的确不易，成果的取得离不开各科任老师的辛勤耕耘，离不开学生的勤奋学习更离不开家长的协作教化。我们在总结成果的同时，也在期中考试中发觉了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有： 1、部分

6、学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师共同努力，刚好帮助学生改掉这些缺点。5、个别学生考试看法欠端正，考试的时候随意作答，甚至不参与考试。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持，协作学校教化孩子。三、希望家长予以

7、协作的几个方面：1、我们家长应当多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多多加以激励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果不志向的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成果提高，多关切他的学习、生活状况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。2、教化孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，

8、是同学们提高成果的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念教化，做到文明守纪，就显得特别必要。要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉地遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。在这里向家长们宣读一条学校的纪律要求：基于学生在课堂上玩手机，听歌严峻影响学习的现象较多，学校确定从下周起先禁止学生带手机回校。一旦发觉马上没收代为保管，等家长到学校领取。希

9、望家长能协作学校的这项工作，教化孩子要仔细遵守学校纪律不要带手机回校，更不能在课堂上玩手机。3、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长沟通的机会就更少了。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，才能真正有效果。家长挚友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，对家长、老师是两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须

10、要我们进一步沟通。家长要刚好了解孩子每月在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决许多问题也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。在这里建议家长们手机都能开通校讯通业务，这个校讯通业务能让我们老师随时能通过电脑、电话或短信，把你们孩子的成果和在校的表现刚好的告知你们。4、树立人人成才和全面发展的观念。假如您不放弃教化，每个孩子都是可造之才。对每个孩子我们都应当严格教化和管理，把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素养。现在

11、社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网吧，电脑网络嬉戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等，任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成果一落千丈，思想和观念受到不良影响。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成果就会优异;相反，除极个别自理实力强的孩子外，学习往往都抓不好。5、对学校文娱课补课赐予理解和支持根据规定，学校不能上自修，所以我们老师没方法在晚上对你们的孩子进行辅导，但三年后的中考是一场选拔性的考试，竞争异样激烈，优胜劣汰，成果好的学生到好的中学，上好的高校，成果差的要么赞助到好的学校就读，要么到差的中学，甚至到外打工。针对这样的状况，为了

12、帮助你们孩子提高学习成果，在三年后的中考中处于有利的地位，进入志向的中学，我们学校特意支配我们老师利用下午第三节文娱课对孩子们进行课外辅导。这课外辅导课是老师牺牲自己休息的时间来上的，都是为了帮助孩子们的三年后能考上志向的中学，总之老师和你们家长一样，一切都是为了孩子们的前途着想，所以希望老师的辛勤劳动能得到家长们的确定和敬重，在期末收取几十块的课时补贴费时，还请各位家长你们能够理解和支持。各位家长，我们的目标是一样的，我们的任务是统一的，让我们携起手来，相互合作，共建和谐班级，把我们的学生您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。

13、 家长会班主任精彩发言 篇2 各位领导、老师和家长：下午好!很兴奋也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的沟通，在此，我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!(鞠躬)感谢大家百忙之中来到学校，您的到来充分说明白您对孩子的关切与重视!三字经里曾说：养不教，父之过;教不严，师之惰。由此可以看出家庭教化和学校教化的重要性。今日，把各位请到学校来，就是要我们家校联通，把孩子教化得更好!家长们把孩子送到我们学校来，就是对我们学校的最大信任，对我校老师工作的最大支持。孩子来到学校，和老师们在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。特殊是班主任老师，从早上6点半到晚上9点半，每天和孩子们

14、在一起的时间整整15个小时。当你们还在睡梦中的时候，路上稀有的行人当中，就能看到班主任老师匆忙赶往学校的身影。督促起床，指导晨读，带跑早操，排队就餐，让孩子们养成良好的生活和学习习惯。为了让学生有足够的睡眠，保持良好的学习精力，班主任老师在餐厅陪孩子们吃过午饭后，顾不上休息，甚至连家都不回，就要去宿舍督促学生午休;当夜幕低垂，您和挚友喝酒闲聊、唱歌跳舞、漫步休息、甚至是搓麻将的时候，我们还在学校指导学生完成作业，预习新课，晚自习后还要督促学生晚休，每天晚上9点半以后才能拖着乏累的身体回家。洗刷之后躺在床上，腿又酸又疼，伸也不是，蜷也不是，怎么都不舒适。闭上眼，脑子里还得想着班里的事情。学生们在

15、学习上遇到困难，老师们不遗余力地帮助解决，班主任老师更是充当了全能老师的角色，给学生讲难懂的数学、地理、甚至是英语，监督每一科作业的完成。学生们思想上出现波动，我们还要和他们谈话，晓之以理，动之以情，帮助他们树立信念，形成健全的人格。除此之外，我们还要听课、备课、上课、改作业，迎接各级各项检查，有些老师甚至还要忙着外出讲课，西校老师的工作之多之重，之辛苦之劳累，应是微山全部学校中第一位的。或许有家长说，我们做这些都是应当的，因为我们干的就是这个职业，我们有这个职责。是的，自从接过您的孩子，我们就感到肩上的担子之重，我们不敢有丝毫疏忽与懈怠，不然，我们愧对您的支持与信任!然而，学校教化离不开家庭

16、教化，我们的工作须要您的大力支持与协作。可是，有些家长的做法却使我们的工作趋于被动，对此，我们有些建议与您磋商：1、请不要听信孩子的一面之词。当孩子在学校与其他孩子发生冲突时，孩子打电话告知家长，家长立即火冒三丈，不分青红皂白，跑到学校大闹，甚至对其他孩子大打出手，造成恶劣影响。所以在此奉劝全部的家长，遇事要冷静，不要只听信孩子的一面之词。请问清晰前因后果，让孩子把事情交给班主任调查处理，不要做孩子的靠山，不要让他以为无论发生什么事，你都能支持他，让他学会自己去面对，自己去解决，即使自己解决不了，还有老师。终归在学校和您的孩子朝夕相处的是老师，而不是家长，老师相对于家长了解的问题要更全面一些。

17、请家长赐予老师最至少的信任。2、请不要帮助孩子做违反纪律的事。俗话说：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度。各位家长把孩子送到西校来，也是因为学校管理严格。然而，学校三令五申不允许带手机、学习机、嬉戏机、mp3、mp4等，初一刚开学的时候，家长陪伴学生也签了协议。可是，还是有学生带来这些东西，并且是经过家长允许的。我不知道家长们是否想到，孩子们拿来的这些东西，听歌、嬉戏多于学习，没电了就要找地方充电，不敢在教室里充电，就会在宿舍的灯头上充电，万一出现平安事故，谁来负责?还有些孩子，拿着手机在考试时作弊，平常上网闲聊，发信息，甚至看黄色小说和视频，万一哪天孩子误入歧途，作为家长，您就是送孩

18、子走上歧途的罪魁祸首!另外，学校规定：男生不许染发、烫发，女生不许佩戴首饰、不许化妆，不许穿奇装异服。可是依旧有个别男生染发、烫发，个别女生带着耳钉、涂着口红、刷着睫毛膏，夏天的时候穿着吊带和露脐装。对于自己孩子的穿着装扮，家长是看不见还是视而不见呢?请您告知您的孩子，她的身份是学生，不是社会上的小混混，她来的地方是学校，而不是酒店!请给她买符合她身份的衣服!作为家长，您对孩子的视而不见，能叫做尽职尽责吗?孩子走下坡路，你敢说你没有责任吗?不要用一句"管不了"来推卸你的责任!不是管不了，而是你根本就没管!作为家长，您是孩子的第一任老师，您的一言一行干脆影响着您的孩子。有时候

19、，孩子的表现就是家长素养的反映。每次星期天下午返校时，都会有家长送孩子回来。根据学校规定，不允许家进步校。可是家长不舍得孩子拿东西受累，非要护送到宿舍，有的家长不顾值班老师的阻挡，干脆冲进学校。孩子看到家长这样，立马腰杆硬了起来，立着鼻子竖着眼地冲保卫人员嚷嚷：一个破看大门的，有什么了不得，熊样!骂骂咧咧走开了。是的，他们的职责就是看好大门，不让无关人员进来，对孩子们造成损害。家长们不正是看着学校管得严，孩子出不去，不易学坏才把孩子送来的吗?为什么非要亲自毁了自己看中的优点呢?当有一天，学校真的放松管理，什么人都能随意进来的时候，您还敢把孩子送来吗?当然，诸如此类的事还有许多许多，例如：奶奶心

20、疼孙子，一看孙子写作业就骂老师，嫌老师布置得作业多，结果后来，孩子一个字都不写了。这是家长们想要的结果吗?学校规定单周不允许回家，即使回家，也要在晚自习之前回来。但家长非要给班主任打电话，让孩子留宿一晚，认为没什么大不了。您想过没有，我们刚刚说过的话，刚刚公布的规定，就被您一个电话打破了，我们怎么再去管理其他学生?来到学校，不是您一个孩子的问题，而是整个班级的问题，甚至是整个年级、整个学校的问题。请不要让孩子以为家长打一个电话什么都能解决，您对孩子的纵容和溺爱不仅使我们的工作变得被动，还会害了您的孩子。请不要做孩子走下坡路的教唆者和纵容者!3、请不要给孩子带太多零食和零花钱。家长总是担忧孩子吃

21、不饱、吃不好，所以来校之前尽可能的往包里塞零食，带许多零花钱。您这样做，一是让家庭条件不好的孩子心生自卑;二是孩子有了零食，便不去餐厅吃饭，干脆到宿舍吃零食，而吃零食的时间要么是午休、要么是晚休。孩子们抢着吃零食，制造垃圾、违反纪律。所以，奉劝各位家长尽量少带或不带零食，让孩子在餐厅吃饭。有的家长唯恐孩子在学校受委屈，给带许多的零花钱。还有的家长长期在外打工，平常见不到孩子，对孩子的关爱不够，所以只好用钱来弥补。在这个封闭式的学校里，孩子出不去，生活费交完后，他还能买什么?家长认为孩子无非买点零食，其实不然。他可能拿着那些钱在返校的路上买小说，充qq币，打电玩，上网，买烟、甚至买管制刀具，来到

22、学校以后就会拉帮结伙拜仁兄弟，请客、打架、互送礼物等等。或许，家长给钱的初衷是好的，然而好心不肯定有好结果。为了孩子，请您节制您的好心。每一位家长都望子成龙，望女成凤，老师也希望自己的学生个个有出息，能成才。我们的心情是一样的，甚至有些时候，我们"恨铁不成钢" 的心情比你们还厉害。所以恳请各位家长对于学校的管理赐予支持和理解，并能协作学校的工作。不要以为，孩子到了学校就全部交给学校，教化不好都是学校的责任。其实，您作为生他养他的父母，更有责任和义务教化好自己的孩子。不要总说"没空"、"忙"，不要因为您的借口耽搁了孩子的一生。今日少赚的

23、钱，明天能补回来;但是，对孩子的教化一旦错失了，就没机会弥补了。对只有一个孩子的家长来说，唯一的孩子教化不好，你就全盘皆输!我想，对于孩子越来越少的家庭来说，每一个家长都输不起，大家都想做大赢家!而高素养的家长才能造就高素养的孩子，优秀的学校才能培育优秀的学生。所以，让我们携起手来，家校合心，为你们的孩子，我们的学生铺就成人之路，成才之路，胜利之路!感谢大家! 家长会班主任精彩发言 篇3 敬重的家长挚友们：大家下午好。首先，请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和协作。感谢!召开

24、家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教化教学大计，让我们更好的教化您的子女，让孩子们健康成长。巴蜀中学最出名的是管理和教学上的特色，请听我简洁介绍。一、学校特色：从学校层面上讲，我校建校不久，能做出志向的成果在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。不管是平常午休还是周末，每个年级支配有值班老师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有老师值班，以保障学生就餐平安。老师们在教学中严格根据集体备课的要求，五统一，

25、即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现全部的资源共享，以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的状况下学生的成果也基本真实。二、班级简介：全班共66人，男生36人、女生30人。主要来自奉节各地，也有巫山、巫溪、云阳等临县的，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。从开学后，我班接连取得新的成果，捷报频传，庆十

26、一黑板报喜获一等奖拉开序幕，之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人，王鹏翔、朱柯羽选入学生会，朱柯羽又在竞选中出类拔萃，成为学生会主持人，广播体操竞赛团体三等奖，特殊是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。三、班级管理：我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应当让其成人，所以我特殊强调做人有德,就是要培育学生高尚的品行，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有志向有理想的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培育他将来必需是一个对社会有用的人。其次，我强调做事有法，那就是重视方法指导，教学生学会思索，做一个思想的智者，一个会思索的聪慧人，引导学生眼

27、中有事。在生活中，学习上，到处熬炼他们分析问题，思索问题，解决问题的实力，培育他们的综合素养。在学生身心健康成长的前提下，再以智育为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教化。我要求学生每天提前预习，仔细听讲，记好课堂笔记，课后刚好复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我依据学生的小学基础、智力等实际实力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会胜利的喜悦。四、半期成果分析：本次考试试卷总分430分，我班参考人数66人。全班344分(优秀生)以上有19人，258分(及格生)以上有60人，最高分380分，最低分166分。年级共20个班，进入年级前100

28、名有8个，前200名有12个，前300名有18个，前500名有26个，前800名41个，学生整体实力相对不错，但是1000名以后的有15人，后进力气薄弱，班级倒数10名全部是走读生，学习习惯极差，严峻缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任老师特别头疼，希望家长加大管理的力度，以协作科任老师的教学，促使自己的孩子渐渐进步。存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信念，缺乏竞争的动力;2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习;3、部分同学存在科目严峻不平衡现象，花费了许多精力学习效果却不志向，缺乏正确的学习方法;4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神

29、;5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要缘由。给家长的一些建议1、家庭教化要与学校教化保持一样，形成教化的合力。有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教化同样重要。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，学校教化具有不行替代性。但是在孩子的品德教化、习惯养成、性格培育等方面，则须要家庭与学校的亲密合作，才能完成。要正确看待孩子的学习成果,别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代改变了,社会衡量人才的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高实力，只有综合素养全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和

30、挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了宏大的科学家、独创家.所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。我们要擅长发觉孩子身上的闪光点,激发孩子的潜能,信任每一个孩子都能长成参天大树。2、引导孩子利用好时间学习初中的学习任务是繁重的，在学校里老师常常教化学生要仔细听讲、主动思维，在家除了完成回家作业还应当复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，很多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不志向，成果更不志向的局面

31、。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培育行为收获习惯，培育习惯收获人生，我要说的是培育学习习惯收获成果。刚才说的是每天，每周双休日就应当整理学问或者说梳理学问：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你哺育他的责任。3、不娇惯孩子、学会对孩子说不。前苏联文学家高尔基曾经坦言：溺爱是误入孩子口中的毒药。父母对孩子过分的溺

32、爱，言听计从，有求必应，看似爱，实则害，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说不。4、关注孩子的平安包括交通平安，饮食平安，财产平安，上网平安等，比如我们要求学生多余的生活费寄存在老师处，不准运用手机等请家长协作。我给大家一个信合的帐号，可以打在我的卡上，学生可以不出校门随时在我这里取钱，既可以避开学生周末出校上网，也能保障学生平安。前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基说过：学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的志向信念，并朝着一个方向行动。家长挚友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的

33、孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。教化好我们的孩子，我们共同努力，感谢大家!假如你看到了，有什么好的建议，敬请提出来，并帮我修改。感谢了。 家长会班主任精彩发言 篇4 敬重的各位家长大家下午好!首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与本次家长会，我代表七年级六班全体任课老师感谢大家对我们工作的大力支持。今日召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子明天能成人成才。众所周知，七年级是初中阶段极其重要的一个学习时期，又是最关键的一年，假如学生能适应初中生活，养成良好的习惯就可能进步很快。我希望通过这次家长会，让各位家长有更多的机会了解孩子在学校的状

34、况，还希望家庭和学校联合，共同教化孩子，培育孩子各种良好习惯，使孩子在做人、学习、生活等方面走上正轨。一个孩子是一个家庭的希望，也是一个家庭的将来。我作为七六班的班主任，情愿和家长们共同努力，教给孩子学习的学问和做人的方法，让孩子在七年级六班健康成长，欢乐学习，自信做人。下面我就从以下几个向各位家长做以介绍：一、班级基本状况本班现有学生48人，其中女生21人，男生27 人。二、两次月考状况第一次月考我们班合格14人，有：史文博、丁雨欣、文超、贾改丽、刘勇、赵亚蓉、赵雪毅、史一鸣、刘永祥、脱晓倩、吕兴靖、崔佳升、史佳明、刘小丫、刘建成、闫佳蕊。优秀生3人 有：史文博、丁雨欣、文超其次次月考合格1

35、7人，合格学生有：丁雨欣、史文博、文超、脱晓倩、贾改丽、史佳明、史一鸣、赵雅蓉、刘勇、刘永祥、王雪、王敏、赵雪毅、吕兴靖、申文雅、何家乐、魏志扬等;其中优秀生5人;有文超、丁雨欣、史文博、史佳明、史一鸣;和第一次月考相比较，进步较大的同学有：赵青、王敏、申文雅三、前半期的班级工作通过多半学期的视察，我觉得我们班学生整体表现还不错，品德都很好，当然这与良好的家庭教化分不开，感谢家长们对孩子的细心培育。但孩子的卫生习惯、生活习惯、学习习惯和平安意识都很差。所以在班级管理上，我首先从孩子养成教化入手，以培育孩子各种良好习惯为目的。首先要求孩子做到勤洗手，洗脸，洗头，留意个人卫生，有条件的同学能一周洗

36、一次澡，没条件的同学可以两周或三周洗一次澡;教化全班同学少吃或不吃零食、不喝冷水，不准随意乱扔垃圾，同时整理好自己的桌框，住校孩子能整理好自己的床铺、衣物;上课要仔细听讲，下课能刚好完成作业，平常要温习已学习的学问，这样才能取得优异的成果。通过半学期的教化，大多数孩子手上、脸上、颈项干净，桌框、床铺整齐了，吃零食的人数削减了。最近和几位任课老师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。但还有少数同学的桌框仍旧还能零乱，上课时书本、试卷找不到，桌框里和自己座位下仍旧还有垃圾，上课时留意力不集中，说话的、东张西望的，作业不按时完成的，下课后在楼道里追逐打闹的，还

37、有少数同学对其它同学的学习用品和生活用品有顺手牵羊的坏毛病，以上这些现象我希望家长能主动协作，在孩子学习和做人这一方面能取得很好的变更。也请各位家长可以看看自己孩子的桌框，住校同学的家长家长会后到自己孩子的宿舍看看孩子的床铺，同时也给孩子一些帮助和建议，使孩子的生活习惯和环境更加良好。孩子的成长关系着我们每一个家庭的将来，教化好子女，使老师和家长的共同责任，我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。四、我想先说一下初中与小学的区分初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的

38、课题。不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，想家、一进学校就头疼，严峻影响了学习质量和健康成长。初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。如学习方法与要求上，中学要求学生对所学的学问能够在理解的基础上记忆并敏捷驾驭和运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，这就特殊须要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。初中生生理特点中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，

39、应赐予足够的重视。(1)孩子的独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。(2)人的世界观起先改变。青春期的孩子不情愿再像小孩子一样听从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的，还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注和帮助，能顺当度过这青春发育期。正因为有这些改变，所以我想给各位家长提几点要求，希望各位家长，为孩子创建一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的

40、思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的健康成长产生潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭教化环境。 1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得，学校要求男孩子不留长发，染发;女孩子不佩戴首饰，不穿高跟鞋。2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打嬉戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。 3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交挚友。5、异性交往要留意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随意乱认。6、孩子的

41、健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教化，假如孩子不能健康欢乐的成长，要那么多钱又何用?7、教给孩子学会感恩。感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活。尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。即使老师出手打了你的孩子，也是为了教化孩子，没有老师会无缘由的动手打一个不犯错误的学生。8、常常给孩子制订几个简单实现的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。9、抓住生活中的各种机会让孩子学习做人的道理。10、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用

42、具，尽到自己的那份责任。11、孩子面前做表率。孩子学习，你要支持、激励;孩子不学习，你要带动孩子来学习。12、订下家庭学习规则，如：回到家就要做作业、早上6:20准时起床，并把规则严格执行，让孩子形成良好的学习习惯，作息习惯。13、养成说到做到的习惯，监督孩子说到必需做到;养成不要拖拉的习惯，要做一件事就立刻去做，否则确定做不好。14、要使孩子重视上学、重视校规，尽量避开孩子缺课、逃课、不穿校服的状况发生。五、学生家长发言，下面请文超家长发言、脱晓倩家长发言六、请家长们提出自己的看法和建议孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也请家长

43、对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。感谢!七、最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们对七年级六班工作的支持。愿我们的孩子健康成长，全面发展，欢乐学习! 家长会班主任精彩发言 篇5 大家上午好!首先感谢各位家长的到会。感谢你们对我校教化教学工作的支持!感谢你们对我班主任工作的支持!首先我代表全体任课老师向各位家长表示深深的谢意，感谢大家对我们工作的支持。今日我们召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的胜利。首先，我向你们汇报我班的班级状况、我们初一(7)班这个大家庭里共有学生50人，其中男生23人，女生27人。都是来自全市各个学校的

44、成果优秀的学生，他们都主动向上，这样我们就有了良好的学习优势。我们的学科老师都是有着多年教龄的仔细负责的老师：他们是阅历丰富、严格要求的数学老师杨老师，亲善可亲、仔细负责的语文老师谈老师，工作踏实、看法严谨的政治和历史老师陶老师和彭老师，我担当班主任且负责本班的英语教学工作。我信任在我们老师的合作努力之下，肯定能把我班同学的潜力挖掘出来，创建新的辉煌!中学阶段是人生的黄金时代，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大而深远的影响。作为班主任我希望每个孩子都能在一(7)班开好头，迈好步。本次家长会我将讲三个方面的内容。一、 中学与小学阶段存在的不同我将在总结期中考试状况的基

45、础上分析中小学的不同，各位家长在比较中或许就能发觉孩子成果下滑或不适应的缘由了。期中考试班级成果汇总学科 语文 数学 英语 政治 历史 总分平均分 86.1 90.5 92.7 45.3 44.3 358.8最高分 94 100 98 50 49 376.5各分数段人数分布(370分) (360分) (350分) (340分) (330)9人 24人 4人 9人 4人中小学的区分：第一，学科增多。初中比小学多了好几门学科，负担自然加重，而且每门学科的常识性学问越来越少，内容渐渐趋于专业化。其次，教材难度增加。中学较小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，

46、重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。第三，教学速度加快。小学每科每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5-6节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。第四，在学习方法上更强调学生的自主学习。老师们不再像对小学生那样手把手地指导，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，这就特殊须要学生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。第五，课外作业增多，下午放学时间延长。基于以上五点差异，所以初中阶段出现以下两大特点。1、分数与小学相比相对偏低，特殊是语文。2、学生渐渐出现两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学将渐渐掉队。二、班级管理我的教学理念是：看法确定一切，细微环节确定成败。我将关注细微环节，注意个人看法和习惯培育。有一句话讲得好，叫习惯确定性格