学校政教处年终工作总结.docx

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1、学校政教处年终工作总结学校政教处年终工作总结（精选20篇） 学校政教处年终工作总结 篇1 在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广阔教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺当地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教化，强化了常规管理，强化了平安教化，培育了学生良好的行为习惯，注意心理健康教化，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。一、德育教化为笼头做好学生的政治思想工作以“爱国主义读书系列活动”为主线，有安排地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教化。1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生举荐了一批爱国主义

2、书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了详细部署。2、各班依据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。3、充分支配好节日主题教化活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教化及爱国主义、集体主义和社会主义教化。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生主动奋勉向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校内文化氛围。6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国

3、”演讲竞赛，同学们主动性很高，各班级踊跃参与。二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教化是必要的。但依据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教化，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最至少做人道理的教化和要求。因此，我们特别注意对学生日常行为规范进行检查和教化。本学期我们在这方面的主要做法是：1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作安排。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教化教学工作的阅历沟通，形成奋勉向上的年级组。

4、重视青年老师的培育，近两年工作的青年老师支配担当班主任，工作仔细负责，主动主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作仔细负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的良好氛围。2、加强对学生学会做人的教化。在教化学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教化。3、加强对学生进行审美教化。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教化不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德

5、素养的提高起到主动的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着装扮以塑造学生的形象美、严厉指责讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。3、对学生进行礼貌教化。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教化，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，落落大方。 学校政教处年终工作总结 篇2 本学期，_华蜜街学校政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教化入手，并着重在探究民主、科学的管理方法,调动广

6、阔班主任的主动性等方面，进行了大胆的尝试,详细工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了主动、健康的人生观和世界观，1、通过召开主题班会，对学生进行思想教化。主题班会是学生思想政治教化的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教化阵地，要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课主题显明，内容充溢，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教化学生的目的。2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教化。接着进行按班级次序轮番进行的国旗下演讲，内容更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批

7、阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化培育。3、本学期初期，在学生中主动开展“学守则、做诚恳守信好学生”活动，取得了良好的效果。4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教化讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学会爱护自己的专题会。加深生对法律学问的理解，强化学生法律意识及自我爱护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机，主动开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步形成良好的校风。二、养成教化常抓

8、不懈,主动推行"日行一善,日积一语"活动1、本学期接着加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。2、接着充分利用“大课间操”的作用。政教处在本学期，主动织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，通过上好“大课间操”，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教化,主动推行"日行一善,日积一语"活动_华蜜街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉

9、我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯，我校确定开展“日行一善，日集一语”活动。班主任每天利用晨会检查学生的完成状况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着装扮，进行刚好检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以激

10、励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则。在学期末，依据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并接着作好了“市文明班级”评比工作。2、本学期接着对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。3、仔细搞好班主任阅历沟通。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定探讨课题，并通过沟通评比

11、出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶。4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作对于违纪学生，政教处的工作人员经进行常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，刚好了解学生状况，杜绝的发生，防患于未然。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员

12、会一如既往的努力工作，力争取得更好的成果。 学校政教处年终工作总结 篇3 本学期来，政教处工作以学校、政教工作安排为依据，在学校领导的正确指导下，在年级组、班主任的主动协作下，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素养，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大削减，一学期年来无重大违纪违规现象发生，现就本期政教处工作总结如下：一、德育工作方面由于我校农村学生多，留守学生多，家庭教化薄弱，很多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校下发了学校

13、各项规章制度。同时利用班会，班主任组织学生学习四会读本习惯养成教化中小学生守则、学生一日常规、中学生文明礼仪规范等各项规章制度，进一步规范了学生的文明习惯。（一）以活动为载体，全面贯彻学校“每月一活动、每周一主题”德育教化。1、本期我校胜利举办了中华魂“漂亮中国，我的中国梦”“广播操竞赛”等大型活动，学生普遍参加热忱高，每次活动政教处都确定一个德育目标，细心筹划，仔细组织，通过一系列的活动，学生的思想相识有了明显的转变，从而促进良好学风的形成。2、每周星期一集会，政教处统一组织，对学生进行平安教化、养成教化、礼仪教化、爱国主义教化、树立志向前途教化。3、学校大力提倡节俭之风，帮助学生树立节俭意

14、识，开展了“文明餐桌行动”，并将节俭教化当做今后工作的一个重点。（二）加强班主任培训，提高班主任工作实力；班主任工作是学校工作中的重中之重，干脆影响着学校工作，本期召开班主任工作例会10多余次，同时制定了班主任工作手册要求班主任从平常的一点一滴做起，仔细填写。通过一系列培训活动，班主任工作实力有了明显提高，从而改善和提高了学生的思想道德素养。（三）表彰各种先进，树立学习榜样。本期政教处细化班级量化考核内容，一周一统计，一月一小结，考核结果和班主任津贴挂钩，每周分年级组排名，每级评出文明班级一个。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体，以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖，并在校内内张榜公

15、示，充分发挥榜样的力气，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。二、学生管理方面各班通过学生自主化管理，从吃饭打水排队等生活细微环节入手，让学生全员参加管理，通过一学期的努力，学生的行为习惯有了明显好转，校内中读书学生多了，吵闹声少了，从而促进了学风的转变。（一）加强学生干部培育，落实学生自主化管理；学生会是学生管理的中坚力气，开学初政教处通过个人申请、班级举荐、政教处审查，选取了部分得才兼备学生充溢了学生会队伍，对学生会召开了专题培训会，明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能，管理井然有条，做到了管理有记载，有通报，补充了政教处

16、管理的死角，在学生中起到了督促和带头作用。（二）强化入学教化，深化养成教化；开学初，政教处具体支配了入学教化工作，将学生的仪容仪表检查支配为学生开学德育第一课，并将开学前四周定位入学教化月，充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处一周一个工作重点，一月一个工作主题，从到校到晚休，延长管理触角，加大空档时间对学生的管理，不留管理死角。每天三餐期间由最终一节老师带队到餐厅。后又班主任指导就餐。各楼层支配老师对学生进行管护，每晚校内住宿生班主任、值班人员、值班领导查宿，校外住宿生值班老师放学组织护送，督促刚好回家及返校，通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大削减。本期政教处对在校外摊点购买零食

17、、“三无”垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治，通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大削减，确保了学生身心健康。（三）抓好卫生工作，展示校内新貌。校内的卫生就是学校的脸面，它的好坏干脆影响着学校的形象。为了培育学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为。一方面政教处（卫生部）多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校内的整齐、舒适。另一方面每天支配卫生检查人员每天检查，刚好公布，每周一小节，每月一总结。同时评出优秀宿舍。三、综合治理方面1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校平

18、安工作。为了创建一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校内、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止喝酒、打架、盗窃等事务的发生。3、加强防火、防盗的教化，把教化和检查结合起来，收到了显著效果。四、平安工作方面平安是学校工作的头等大事，学校把平安工作列入学校工作的重点，校长干脆抓，分管主任详细抓，政教处详细分工负责组织实施。本期开学初学校与各科室负责人、年级组、班主任层层签订平安责任书，强化了各自职责，靠实平安责任。制定了五台龙泉学校“开学第一课”交通平安宣扬教化活动实施方案、

19、召开平安主题班会7节/班，组织地震应急疏散演练一次，下发各类平安教化材料6篇，各班主任利用星期到校后晚休时间对学生违禁物品进行检查，确保学生人身平安。利用校内广播、实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛，手抄报等形式开展丰富多彩的平安教化活动。通过一学期的努力，广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力都有了较大提高。五、存在的问题和今后的准备存在的问题：1、班主任队伍管理层次低，对学生管理主动性不高，工作缺乏创新，对学校支配的工作只是点卯应卯者具多，工作缺乏实效；2、科任老师只教书，不管理，忽视了对学生心理的探讨，对部分违纪学生听之忍之，导致学生行为习惯得不到巩固；3、班会缺乏实效，缺乏

20、创新今后的准备：1、以学生日常行为规范为抓手，接着强化学生文明习惯养成教化，进一步提高学生文明素养和自我管理实力；2、接着加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素养高、实力强”的班主任队伍；3、建立平安长效机制，建立健全各项平安制度，确保学生的人身平安；4、进一步推动班级文化建设，权利打造团结、奋进、活泼、具有深厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。 学校政教处年终工作总结 篇4 本学期我们政教处以“_”重要思想和科学发展观为指导，仔细贯彻和落实关于加强和改进未成年人思想道德建设的看法和公民道德建设实施纲要，以丰富多采的活动为载体，深化开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教化

21、，以日常行为规范养成教化为基础，切实加强对学生的品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化。探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内道德环境，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，提高学生的自我管理实力。正面教化学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推动优良的学风和校风建设，努力开创我校德育工作的新局面。主要从以下几个方面开展了工作。1.更新观念，坚固确立德育工作首要地位。在育人过程中坚持把学生视为同等人格的人，了解学生、敬重学生、信任学生、帮助学生、正确评价学生，爱护他们和善的天性和向上的热忱。对待学生民主、公正、同等，爱心。不体罚学生，不羞辱

22、和卑视后进生，不急功近利。2、加强德育队伍建设，定期探讨德育工作。加强班主任工作的管理和指导，培育班主任的当家作办法识、责随意识和质量意识。进一步完善班主任导师制，健全和完善班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。班级管理业绩与班主任津贴挂钩引入竞争机制，通过考核真正做到优胜劣汰，优化结构，加强班主任队伍建设，从而提高班主任队伍整体水平。3.明确了德育工作重点。我们面对全体学生，从增加爱国情感做起，从确立志向信念做起，从规范文明行为做起，从提高基本素养做起，大力弘扬和培育宏大的民族精神，培育文明行为素养和主动向上的心理品质。切实加强崇尚科学文明、反对迷信邪

23、教教化、加强法制教化和平安自救教化、加强环境教化和心理健康教化、加强国情教化和禁烟、禁毒教化，增加学生的民主法治观念、诚信观念、环保意识以及科学精神，形成朝气蓬勃、情趣健康的精神状态。2月份组织学生学习“班规班约、校规校纪”的再学习活动;3月份组织学生参与了“我志愿，我欢乐”活动;4月份开展了“奠先烈、立壮志”活动。4、完善德育工作网络。加强了学校、家庭、社会的联系，想方设法消退德育工作“真空地带”和“服务盲区”。我们走出学校，走向社会，走进家庭，形成整体联动的德育教化网络，主动争取公安、文化、工商等部门的支持，整治校内周边环境。加强和完善了中层以上干部和老师的导护轮值制、学生文明监督岗制度、

24、班级治保员制度等，提高学生自我约束和自我管理实力。5、对各班级的管理状况、班主任的管理水平分年级进行专项调研考核，实行优胜劣汰，提高班主任队伍的整体水平和管理实力。6、狠抓班级常规管理，从而加强班风、学风和校风建设。主题班会推陈出新。加强对寄宿生的管理，健全寄宿生台帐等“软件”建设，接着实行“点名制度”、“值班记录制度”、“损坏公物赔偿制度”等，改进管理方式，建立寄宿生管理档案，特殊是重点对象档案。政教处加强了班级常规管理的考核评比，并出了评比简报。7、加强学生的心理健康教化，各班主任仔细探讨学生的特性心理，尤其是有心理障碍的学生，谆谆教导，防患于未然。督促学生仔细学好并落实“学生行为规范”，

25、养成优良的文明习惯。校医室特地就春季卫生做了专题讲座，宣扬春季防病学问，普及卫生常识。3月份参与了环保局组织的“环保系列活动”8、培育学生良好的思想品德和文明行为习惯，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教化，严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校内。接着加强对全校学生的日常行为规范教化，严格根据校内文明规范的标准，规范学生的行为，提高学生的文明修养程度。组织学生参与了“市读书活动”，获得南通市优秀组织奖。黄意婷等20多名学生获得个人先进。组织学生参与“国际科学与和平周”竞赛活动(江苏省级)，李小欢获得特等奖，周玲烨等3人获得一等奖。9、开展爱国主义、集体主义和社会主义教化，中华

26、民族优秀文化传统和革命传统教化，志向、伦理道德及文明习惯养成教化，国家平安和法制教化。参与了启东市“诚信教化”系列活动。10、接着开好德育培训班。加强对重点学生的跟踪调查，加强教化，防微杜渐，刚好发觉事故苗头，杜绝各类事故发生。11、接着实行由各年级组长负责的各年级班主任导护轮值制度，各年级切实加强对本年级导护老师的督导和管理，刚好驾驭年级动态，处理偶发事务。12、接着加强生管工作人员队伍建设，健全生活管理工作台帐，确保生管工作既富有成效又富有创新。通过生管人员例会和生管人员劳动竞赛等方式，加强对生管人员的管理实力培训，提高生管人员的业务实力和管理水平，切实做到管理、服务育人。13、接着实行星

27、期一导护点评制度，由校领导及政教处、教务处、教科室、团委等工作人员进行点评，对一周中全校的各个方面的状况进行总结点评并督促下周工作，确保学校正常的教化教学秩序。14、加强德育阵地建设，仔细抓好法制平安教化。主动搞好“三结合”教化。利用德育基地，社会实践基地，家长学校等阵地，强化社会教化功能，使学校教化、家庭教化与社会教化功能得到有机结合和充分发挥。班主任主动协作学校做好三结合教化，做到政令畅通，不各行其事。制定完善的活动安排，定期开展各类教化活动。15、围绕“创三安”，深化开展社会治安综合治理工作。通过每周一学校领导的值周讲话和开设专题讲座等形式，对学生进行有针对性的纪律教化、平安教化、法制教

28、化。针对学校门口的家长乱停车现象，政教处特地发了给学生家长的一封信，谈了学校对于交通平安的管理举措，获得家长的支持。16、加强学生干部培育，健全学生自我管理机制，努力提高学生干部的自我教化、自我管理的实力。加强对外地学生的管理，做好外地学生政治思想工作，加强外地学生的学风建设，提高外地学生的自我生活、自我学习的实力。17、加强校内文化建设，陶冶学生情操。充分发挥学校广播，板报、橱窗，校史馆，文化长廊等宣扬舆论工具的功能，通过国旗下讲话、班会、课外爱好活动小组等途径，组织丰富多彩、富有特色的各项活动，寓德育教化于详细的活动之中。18、完善了学校的法治建设学校平安健康教化等台账。19、寒假德育“八

29、个一”工程进行了总结评比，获得优秀组织奖的有初一年级的1，4，5，9，10班;初二年级的1，2，5，6，7班;初三年级有3，4，6，11，12。另有单项优秀奖若干。学生的许多作品送教化局参与市级评比。20、开学工作三项大检查总结评比：获得总分奖的是初一年级的4，5，1，12班;初二年级的1，3，6，11班，初三年级的4，3，6，12班。 学校政教处年终工作总结 篇5 一、工作背景本学年我校共有53个教学班，在校生近5000人，办学规模位居我市中学前列;各项基础设施建设基本满意须要，特殊是新阅览室的投入运用，以及除公寓楼外原有住宿楼的整修，使办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化，校内内的硬化绿

30、化、新大门及门外广场的投入运用，彰显学校的品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着办学规模的扩大，学生层次参差不齐特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的冲突日益凸显;我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈，也与各位老师的教化教学效果和切身利益关系更为亲密。二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以关于加强和改进中小学德育工作的看法为指导，以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据，

31、以学校工作安排为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。三、工作目标1、学习落实和内化中学生日常行为规范和-二高学生嘉奖与惩罚条例，促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期

32、检查、仔细指导，主动帮助有关人员作好本职工作。2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。(1)布置和指导班主任制定工作安排，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教化，家校联合，共同努力。(2)接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。量化考

33、评由政教处值日老师负责，一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年老师节赐予表彰。二是，在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采;三是，利用-二高校内网展示优秀班主任、优秀班级的风采。(4)加强与年级主抓政教的副主任合作，刚好发觉问题，妥当处理问题。(5)引导全体教职员工深刻相识我县中学教化激烈竞争的态势，增加危机

34、意识和责随意识。坚持全员、全方位、全过程的大教化观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。(6)重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，面对德育工作人员以及班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导，宣扬政策，反映动态，沟通研讨，打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文12篇及1个班主任工作胜利案例，并作好汇编工作。3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作，充分利用学生资源参加管理。(1)本学期政教处将公开民主竞

35、聘学生会成员，对学生会成员进行详细分工，明确学生会干部的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校内进行检查。切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教化的实力。(2)定期开展对班干部的培育，使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，支配班级事务。(二)加强学生德育系列教化，全面提高学生行为习惯的文明程度1、要切实抓好全体学生，特殊是初一年和高一年新生的基础文明习惯教化。利用入学教化和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚毅意志，接受国

36、防教化，提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范和-二高学生违纪惩罚条例的教化，规范学生的行为习惯。2、坚持升国旗教化。组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴实教化，爱国主义教化，日常行为规范教化，诚信教化，法制、平安教化，感恩教化，公民意识和社会责任感教化，如何做人的教化。升国旗时的几点要求：(1)集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里，各班必需在指定位置站好，做好升旗打算。(2)从起先集合到退场结束，必需保证肯定的安静。(3)学生会的学生负责检查人数，同时要站在班级后面仔细做操。3、细心支配和组织主题班会

37、。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和依据班主任工作考评条例进行量化考评。4、依法抓好特别学生的教化和管理。建立和完善特别生档案，并对特别生进行跟踪教化。(1)政教处、年级主任、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要依据-二高学生违纪惩罚条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校察看，取消学籍六个等级，对学生的处分程序是：政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组探讨确定审批将处分确定存政教处。

38、(对警告以上，记过以下的学生政教处只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案)(2)对处分学生的跟踪方法。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表，期末回家后将本人的自我检讨，家长看法写入表中，在下学期报名时交原任班主任评定，再送交政教处，政教处确定是否取消其处分。取消处分确定的仍要经领导组审批后复印，存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处接着保留。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该谈话，并确定是否缓发其毕业证。5、加强法制教化。通过法制专题讲座和报告，观看法制教化片，

39、举办专题班会，开拓法制教化专栏(板报)等系列活动，增加学生遵纪教化法和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。6、利用校内网和黑板报，开展德育教化。一是设立德育园地版面，宣扬校内内外的好人好事，找寻师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的主动性。二是展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有榜样，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。(三)净化、美化校内环境，用美丽的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培育学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教化入手，培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平常加强引导，让学

40、生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识。2、将卫生责任区落实到班级，组织好周一周四大扫除及每天扫活动。3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公允公正，不徇私情，每周刚好总结，考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不刚好整改的，在考核时可加倍扣分。4、仔细落实学校关于彻底歼灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。(四)建设丰富多彩的校内文化环境，以健康活跃的气氛感染人。1、接着办好宣扬栏、校内广播站等，旺盛校内文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造深厚的德育氛围。2、仔细开展重大纪念日主题教化活动，老师节开展“尊师感恩”教化活动，国庆节开

41、展“爱国爱校”等教化活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教化，考试前的诚信教化等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。4、协调体育组，组织举办学校冬季运动会。(五)注意科学管理，确保校内平安1、政教处通过各种途径进行宣扬通知，以增加学生各种平安防范意识，提高自我防范实力。2、严格限制外宿证和外餐证的发放。申请人必需持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。3、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，限制外来车辆进入校内。学生出入校内必需有政教

42、处统一签发的通行证。4、依据本校各个时期实际状况刚好制定和完善各项平安保卫制度及各种应急预案和平安负责追究制度。5、加大力度对校内进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾难事故的平安大检查，刚好报给总务处赐予整改平安隐患。6、学生放假时，支配和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，以维护学生平安、平安离校回家。7、实行公寓检查签字抽查制：即每天学生就寝后，各班班主任签字确认本班住宿人数，然后，政教处组织人员对公寓人数进行抽查。8、医务室要做好学生的防病治病工作，做好学生青春卫生学问宣扬和近视预防等工作。总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工

43、作的动身点和归宿点。同时，从我校实际状况动身，主动探究新思路、新方法，增加德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境，树立外部良好形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，实现二高新的跨越做出最大的贡献。2、接着开展“温馨家园”班级布置评比活动，以主题化、特性化和全员参加性的班级布置展示班级特色，营造和谐、温馨、主动向上的校内文化。3、加强班级走廊文化建设，使“墙壁文化”不断完善和创新。加强学校宣扬板、手抄报等文化阵地的监管力度，把好舆论导向，大力宣扬正确的人生观、成才观和教化理念。4、逐步完善校内网站，不断丰富网站内容，使之成为展示望海学校师生风采的又一窗口。德育工

44、作是学校的首要工作，我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则，通过各项详细工作的实施，促进学校德育工作的健康发展，使我校德育工作富有时代气息，充溢生命力。 学校政教处年终工作总结 篇6 在本学年在学校的支配下本人兼职教务干事的工作，从接受支配到今日，基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务，受到了良好效果，现总结如下：一、工作思路和理念作为教务年工作人员，应树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，为此，平常教化教学中，本人广泛团结同志，乐于协作，做好为每位老师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位老师关系和谐。注意工作方法，讲求工作实效，不拖拉、不应付、不扯皮。把每

45、项工作都放在学校工作的大局当中去考虑，把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去仔细对待，努力做到勤与同事研讨，勤与领导请示，刚好总结阅历。二、详细工作及成效本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织，教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其支配的临时性工作。在资料收发过程中，突出工作的刚好性和精确性，做到不耽搁，不漏交，注意规范，仔细整理，避开差错。在学生眼保健操检查中，严格细微环节检查并持之以恒，刚好督促，仔细记录，较好地促进了学生良好习贯的培育。对于校内的体育竞赛要作，仔细谋划，科学合理地做好支配，广泛征求看法，尽量消退活动当中可能出现的问题，使竞赛起到应有的

46、作用。在值周工作中，恪尽职守，严守值周纪律，坚守岗位，抓好工作的细微环节，力争做到勤检查，刚好反馈解决存在的问题，不留死角，不走过程，纵观本学期值周工作末出现任何差错。在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中，本人也能做到乐于接受，仔细对待，主动做事，注意质量，从末出现工作的失误。三、不足及今后努力的方向教务处的兼职工作头绪多，面广量大，如何做的科学合理，扎实有效也还是一个值得今后探讨的课题，在今后工作中本人还将努力做到细心探讨，提高效率，消退兼职工作与教学工作的冲突，力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。 学校政教处年终工作总结 篇7 本学期，政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的“狠抓常规，提高教学质量”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，“抓