小学年度教务处工作计划2023.docx

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1、小学年度教务处工作计划2023小学年度教务处工作安排2023（通用5篇） 小学年度教务处工作安排2023 篇1 一、指导思想在各位校长的英明指导下仔细落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立素养为本，质量第一，的观念，切实推动课程改革、不断优化教学过程精细化管理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教化教学成果上一个新台阶面努力奋斗。二、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。坚固树立一要服务学生，服务一切学生的教学理念，确立服务树形象，质量求生存，乐于奉献的办学思想。2、抓好本职工作稳步发展，入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。3、着力抓好信息技术教学管理和科学试

2、验教学管理、德育示范校等建设工作，力争在年末考核中达标。4、坚持每周一和周三让学生非常钟练习写字习惯，让学生有提笔练字的观念。走促内涵发展的道路，创石羔小学办学特色，创建具有优质教化内涵的学校而奋斗。5、呵护华蜜中小学生平安教化读本作为校本课程在课堂上实施。培育学生的社会平安责任感，驾驭必要的平安行为学问和技能，促进学生健康成长。并开展平安教化读书征文活动。6、成果考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进行教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进行质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个老师，每一个学问点，通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。老师应有自主编写的试卷分析并上交教务

3、处。二、详细工作和措施(一)加强老师队伍建设1、以教化局开展的守师德、正教风、树形象活动为契机，我校切实加强师德师风建设，树立以人格造人格的管理理念。学校号召全体老师详细做到：敬重学生，信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当老师的财宝。2、激励学校青年老师主动参加各种教学活动竞赛，为顺应形势发展须要，如有机会尽可能让青年老师参与县市教研室组织的各类业务技能竞赛以及教化竞赛活动，力争获奖。4、抓紧抓好青年老师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进行信息技术与学科整合的探讨。(二)教学工作方面1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一

4、核心而绽开。2、强化教学精细化管理，规范教学常规。A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行集体电教案主备教案执教老师修改补充特性化教案，一体化的备课过程，强调老师在教科书上写出具体的特性教案补充。B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进行不定时的检查。C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个老师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。D、作业：重视基础训练习题，仔细批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处督促教研组长并进行不定时的检查。E、教学常规每月检查一次，并作好小结，刚好向老师反馈信息。

5、3、加强教学探讨，协作学校教科室搞好微型课题探讨及申报工作，组织老师搞好微型课题的探讨过程。4、着力抓好学生学科学问竞赛，主动打造学校质量品牌，不失大校风范。5、接着抓好特长生的培育，组织好六一庆祝行动，让学生尽可能进行才艺表演。(三)重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的探讨。A、要仔细制定好小六复习安排，仔细组织调控各个复习阶段安排进行。B、仔细组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。C、做好资料打算及信息沟通工作，刚好收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。(四)重视音乐、体、美术、信息教学1、乐、体、美术、信息特长培训要加强管理，进一步规范。要各爱

6、好小组负责老师实行各种活动，以展示特长培训成果。2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把上好体育课与培育学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。 小学年度教务处工作安排2023 篇2 一、指导思想本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教化教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强老师专业素养培育，提升老师教化教学、教化科研水平。切实体现以学生发展为本的教化理念，全面提高学生的

7、素养。保证学校教化教学工作稳步有序创建性地开展，为我校内涵发展供应保障。二、工作目标1、以和谐发展为立足点，以制度为保障，接着科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体老师的共同成长。3、以师生为本，塑造老师集体优良教风，培育学生群体优良学风。4、接着推行自我反思、同伴互助、专业引领的校本培训体系，建立以理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升老师

8、教化教学探讨水平。5、加强对名师工程的管理，尽可能的多培育名师、名生。三、工作措施(一)、加强理论学习，提高老师专业素养。1、加强学习，促进教化观念进一步更新。加强老师自学和集中学习的力度，老师要通过学习，充分相识基础教化改革的重要性和艰难性;通过学习，更新观念，将先进的教化教学理念转化为科学可行的教化教学行为。2、搞好培训，促进老师的进一步成长。培训工作力求注意对象的层次性，内容的针对性，方法的敏捷性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对老师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校内。(二)、创新教学管理，实施和谐教学。和谐是社会发展到肯定阶段的必定追求，教学工作发展

9、到肯定阶段，也必定伴随着一些冲突、问题的出现，我们要立足办人民满足的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、冲突、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要求老师必需严格执行课程安排，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对老师执行教学常规的检查，严格老师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。2、一丝不苟，优化备课设计。大力提倡有探讨性、思想性、独创性的备课，进一步提高备课的质量。3

10、、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。课堂教学是素养教化的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教务处提倡老师要立足课堂深化探讨，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式多样化、课堂教学方法特性化、课堂教学手段现代化、课堂教学行为规范化。总之，教务工作千头万绪，教务处要在学习中求发展，在发展中求完善，在完善中求提高。 小学年度教务处工作安排2023 篇3 一、加强师生思想教化，形成良好风气。1、加强老师政治学习，提高老师思想水平。利用例会时间，组织全体老师仔细学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教化法规、教化教学新理念等。通过学习，提高老师的思想觉悟。

11、爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。2、协作政务处接着狠抓学生的思想教化、品德教化、法制教化。开学初，组织新入学的学生学习小学生日常行为规范、南门滩学校学生一日常规等。由于本学期学校进行修建，存在的平安隐患比较多，对学生的平安教化要加大力度，特殊是低年级的学生。少先大队组织红领巾广播站每周三进行一次广播，对学生进行思想教化。二、狠抓教学常规管理，提高教学质量。以教化创新为主线，以教化科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高老师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教化质量。1、抓好教学常规和质量管理。(1)加强教研组建设，狠抓教学安排管理，要求教研工作安排先由教研组探讨

12、制定，经教务处论证通过后进行执行。详细操作时仔细落实如下要求：教研组长以单元和本学科学问系统为主，落实好每位老师的备课数量;教研组要求老师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字;每学期签字次数不能少于14次。利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利于对教案的不断改进和完善。(2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求老师每一堂课精讲多练，改进教学方法，制定好学困生转化安排，每位老师承包三名以上学困生，切实作好学困生的转化工作。(3)仔细做好下班辅导工作，每班早晚自习要有老师辅导，高年级在晨读中留意有意识培育学生的主动学习实力和自学实力，自习辅导不得迟到和早退，要有打算地进行辅导

13、，提高辅导效率。仔细批改作业：语文一课一批，数学一天一批，作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号规范统一，评语要符合学生年龄特点，要用激励性语言。(4)接着推行推门听课和邀请听课制度，改进教学方法，提高课堂效率。教案及作业的检查实行常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反馈要刚好。要刚好组织好各教研组内的期中和期末检测，刚好调控教学，从细微环节和过程上出质量、增效益，使各类学生都能在各自的基础上得到发展，从而获得教学质量的大面积提高。教务处将着力抓好教学检测督查工作，让各科看到成果，增加动力，树立信念，更要抓好诊断性分析，帮助总结胜利的阅历和失败的教训，分析问题的缘由，找寻解决的

14、方法。考评中比查为负的老师主动邀请学校领导和有关老师听课2节研讨课，以促进其教学质量的提高。(5)本学期要求每位老师写好一月一篇教学反思、课改沟通论文一篇。(6)教务处各教研组组织老师仔细开展校级和组内优质观摩课。本学期教育处将组织对四(1)班语文、二(1)班数学进行观摩，对三年级语文数学同课异构的专题研讨，各教研组支配合适的组内公开课。(7)抓好对学生的测试工作，组织好两次月考和期中、期末测试，每次考试完后，每位老师要写出教学质量分析，找出存在的问题，提出改进的措施。(8)加强与家长的联系，要建立定期与家长沟通制度，在期中和期末考试后召开两次家长会，在合适的时机召开一次学困生家长会。(9)加

15、强老师间的相互学习，老师每学期相互听课510节以上。2、抓好毕业班工作加强毕业班的教学管理，毕业班老师要仔细制定工作安排和学科教学安排。要有较高的思想相识和大局意识，要有剧烈的责任心和使命感，要将学校的发展与个人利益得失紧密联系起来，老师备课要扎实，课堂教学效率要高，课余时间利用要充分，各类学生辅导要跟得上;要增加团队意识，发扬协作精神，提高工作热忱，搞好学科协调，合理支配学生的学习时间，大幅度地提高毕业班的教学成果。加强综合学科的教学，其考试成果纳入老师教学质量考核之中。充分调动并发挥每一位毕业班老师的工作热忱、工作干劲和聪慧才智，以愿干、能干、敢干的魄力和实力确保新学年毕业班目标任务的圆满

16、完成。3、加强年级组工作，营造良好的工作和学习环境，使年级组工作成为学校管理中的重要组成部分。4、运用多媒体教学，要求每位老师在多功能教室上课不得少于3节。三、努力探究教学改革,深化开展教研活动1、星期三下午第三节为语文教研组和综合教研组活动，星期四下午第三节为数学教研组活动，活动时依据各组安排详细进行。每周五下午特地利用一节课进行备课，对下周教学内容进行在备课。教研活动要保时、保质，内容丰富，形式多样。抓好集体备课工作，要抓实效，不得走过场，集体探讨教材教法、学法等，确定人员，详细实施。组织示范课，作到先说课，后讲课，再评课尽量组织老师走出去听课。抓好选题工作，主动开展课题探讨。2、持之以恒

17、抓好学困生帮教活动(1)对学困生要倍加关爱爱护，仔细细致地分析造成学困的缘由，并常常与家长联系，得到家长的协作和支持。课堂上多给他们参加的机会，平常多与他们沟通，激励他们战胜困难，树立信念，力争不让一个学生掉队。(2)建立学困生档案，并实行质量跟踪检测，使他们获得力所能及的发展。还要充分关注中间生的发展，力求满意每个学生的学习需求。(3)实行分层管理。根据"面对有差异的学生，实施有差异的教化，获得有差异的发展"的操作思路，实行分层管理，确立学生的主体地位，树立渐进的质量观，达到大面积提高教学质量的目的。3、接着抓好教学探讨，加大教科研力度。要求各教研组确定自己的课题，每一位

18、老师在教学中能体现出课题主题，进一步仔细制定并实施课题探讨安排，深化教学探讨，要切实有效地进行探究、实践，不要流于形式，在课题探讨上要有钻研精神、探究精神，要勤于总结探讨阅历，仔细撰写教学论文，不断提高教化科研的实力水平。在课题实施方面，学校领导、各年级组负责人要带头探讨，力求早出成果，快出成果，出显著成果。各科老师要仔细学习现代教化理论，主动收集相关教改信息，学会用理论指导实践。4、有意识培育名师，关注老师专业成长。接着组织老师仔细学习、探讨素养教化理论和新课程理念，促使老师树立正确的师生观、教学观。本学期要求老师加强业务学习，做好业务笔记，业务学习内容包括集中学习内容、教研活动学习内容和个

19、人自修内容，一学期达到一万字以上。努力提高业务水平，不断进行业务自修和学历自修。由于学校缺乏在社会上有影响力的老师，对老师的专业成长要特殊关注，主动为老师搭建展示舞台，努力为老师供应参加机会，促使老师在专业成长的平台上脱颖而出。定期开展教学基本功过关和竞赛活动，面对全体，注意实效，竞赛结果作为考核老师的重要内容，以此引导老师苦练内功，增加教化实践实力。四、组织各类竞赛活动，主动开展其次课堂。1、为了使学生得到全面发展，提高其竞赛实力，本学期安排开展各项竞赛活动：作文竞赛、数学竞赛、绘画竞赛等。2、为了丰富学生的课余生活，本学期接着开展其次课堂爱好小组活动，活动时间是每周五下午其次节课，设立的项

20、目有写字、毛笔、绘画、手工制作、篮球、舞蹈、作文、阅读、数学、英语、讲故事等，每个小组都有老师进行辅导。开展其次课堂的目的是在歌舞、书法、绘画、制作等方面，发觉人才，培育人才，创建成果，真正使学生学有所长，学有所成。新的学期已经起先，面对着不断改革、不断发展的新形势和新要求，新的工作目标和新的工作任务已经摆在我们面前，全体老师要激昂精神、真抓实干，同心协力，团结拚搏，大力张扬与时俱进的精神，用科学的发展观，主动应对新的挑战，为实现学校更新、更快的跨越式发展而努力拼搏。 小学年度教务处工作安排2023 篇4 在学校和学校党委的领导下，我校第一学期已顺当开学了，本学期将组织老师仔细学习胡在“老师节

21、”上的讲话精神，与时俱进，仔细开展“师德师风”学习活动，全面提高老师的政治和业务素养，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：一、教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的统一，各学科要加强对学生法律学问的教化，加强体育、卫生教学的管理，全面提高学生的素养。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。老师要相互学习，共同进步，本学期全体老师要主动开展相互听课-。要充

22、分利用早读和晚自习对学生进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查学生学问驾驭状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，老师必需将学生的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，学生回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的管理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投入，培育学生的动手实力，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化教化教学改革，主动实施素养教化，是当前国家教化改革的基本思想。为了搞好课程改革的须要，学校安排开设综合实践活动课，其中在各年级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课，主动与学校团委、学生会活

23、动相结合参加社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校学生社会实践活动基地，定期开展社会实践活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理支配高一、二年级的探讨性学习课程和学习探讨的时间，注意课题探讨要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过探讨性的学习，让学生在老师的指导下自主地发觉问题、探究问题、从而获得更多学问。二、强化日常工作管理1、按时交教学进度安排，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，年级组工作安排和工作总结。2、仔细检查班级日志并做好统计工作。3、帮助分管校长搞好实习生的支配和鉴定工作。4、支配好地州市教化局，学校领导交办的临时任务。三、加

24、强年级组和教研工作的指导和管理学校教学业务详细由教研组组织，由年级组内的学科带头人实施。全部活动将纳入对学科组的量化考核。1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处;2、指导体育组办好本学期学校运动会。3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导;4、指导各年级组加强对本组老师进行敬业精神的教化和师德师风的教化。四、考试考试是检查学生在规定时间内对所学的学问的驾驭程度，同时也是检查老师教学业务水平的依据。考场秩序的好坏干脆关系学生成果的真实性。本期接着加强考务工作，肃穆考场纪律。本学期支配的考试有：1、高三年级九月、十月、十二月的月考。2、仔细组织半期

25、、学期考试，并作好质量分析。3、仔细组织高三、高二年级贵州剩中学毕业会考。4、本学期召开一次教学安排工作会议、一次高三年级教学工作会议;教学工作是学校各项工作的中心环节，党的教化方针政策的贯彻执行，学生的素养教化，各项教化教学任务的完成，学生成果的提高，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。 小学年度教务处工作安排2023 篇5 一、指导思想本学期依据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教化方针，学习、宣扬并重点实施新的义务教化法，以提高教化教学质量为首要任务，以实施素养教化为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指

26、导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。二、主要工作目标扎实提高课堂教化教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教化对象的新型课，强化老师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高老师的整体素养，促进青年老师真正从学习型到创新型，老老师从阅历型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记老师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生

27、身体素养，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，刚好上传。三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律；纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的干脆方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。2、课堂教学纪律检查，全部老师应当提前到岗，必需准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发觉，以旷工处治。3、课堂教学必需严格遵守老师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实留意老师个人形象及职业操守！（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。1、进一步完善老师日常工作管理细则，提高老师责随意识，明确工作重点

28、，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学安排的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查老师备课状况，备课状况应与教学安排及上课进度相一样，杜绝无教案上课状况，若发觉无教案上课将责令老师停课检查。2、老师备课状况每月一检查，并刚好反馈，切实提高老师备课水平及质量要求各年级同学科老师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定安排、定主备课人。保证上课进度适当，单元测试一样，必需自行命题，不行全部借用资料，学期结束备课小组长将本学期全部测试题及ppt拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步深厚，提升各学科整体教学水平，

29、老师批改辅导评价学生作业要到位，依据学科特点布置适当作业，并刚好批改，了解每一个阶段学生的学习状况，一有异样，任课老师要快速作出反应，该辅导的就辅导，该加强的就加强，切实提高老师服务意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。（三）促进老师专业的发展。1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体老师教学思想的转变，从而提高老师专业发展的自觉性，青年老师要向有阅历的老老师学习，同时，全体老师也应共同相互学习，共同提高，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师

30、进行听课抽查。2、进一步完善老师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课状况、平常考试成果及学生问卷调查等形式帮助老师了解自己，调整自己的教学行为，不断改进完善教化教学方法，提高老师的教学质量意识和教学工作的主动性。（四）完善教研管理，促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能，强化教研工作。1、努力提高老师参与教研活动，担当教研任务的主动性。本学期每位老师必需写2篇较高质量的教学叙事，期中考试前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上传到圈子。教务处将进行评比，并赐予适当嘉奖，较好作品将交教研室在信息网上发表。2、教研组要仔细制定教研工作安排，科学支配教研活动，本学期教研组必需依据学科特点进行同课头

31、课题探讨，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学，13、14、15周为英语。1617周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的运用率，每位老师都会应用多媒体和进行教学活动，各教研组的教研活动要仔细对待，落到实处，要请相关校领导参与，做到有安排，有记录，并刚好上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。3、各教研组要仔细实行教学安排，各老师要严格按教学安排进行教学，各班班主任要上好健康教化课，上课要有教案，教学内容包括心理健康教化和身理健康教化，还要注意学生非智力因素的培育，学生人际关系和谐教化及人格健康的教化，努力提高学生综合素养，促进学科教学改革，培育学生的

32、探究创新意识，提倡开放式教学，老师应切实心系教学，以事业感和使命感的看法去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。（五）抓好初三教化工作1、指导思想：以坚决提高教化教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平凡，不甘落后，不满意于过去，不满意于一般化，同心同结，同心同德，争创辉煌2、奋斗目标，升学率全区第一。3、总原则：向看法要质量，保形象；向实干要质量，保目标；向教研要质量，保成果；向管理要质量，保纪律。4、详细措施（1）领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长张三，副组长李四、王五，成员谢六、陈七等主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机协作，协调联动，监督检查各班各方面的

33、工作，精确决策。实行年级主任负责制。（2）教学指导到位：班子成员要深化课堂指导教学，探讨大纲，探讨教法，深化学生，了解学情，刚好解决教学中存在的问题。（3）德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教化，领导班主任协调任课老师负责学生管理。（4）搞好五种教化：希望教化、苦乐观教化、志向和现实教化、学学问长才能的智育教化、一颗红心两种打算的升学与就业观教化。（5）加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，依据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的主动性，增加学生向心力。其次要主动联系任课老师，增加以班

34、主任为核心的任课老师的凝合力，防止学生偏科，由班主任牵头，亲密联系任课老师，调动学生学好各门功课的爱好和主动性，使学生学习平衡发展。第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、学问底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教，分类推动。第四，班主任要亲密关注班级学生动向，深化探讨学生状况，对个别问题做好预料，进行超前教化。（6）强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教化学生严格遵守学校各项制度，对严峻违反校纪校规的要求要肃穆教化，该处分的就处分，削减对其他同学的干扰，毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。（7）扎实上好新课，初三毕业班要进行月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切起先无安排无目的，后来赶进度的错误教学过程。（8）加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目标生实行面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。（9）全员参加，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目标生要全面负责，形成合力，保证升学率，消际弱科争全优。（六）建好老师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。新学期，新起点，教务处肯定努力做好本质工作，用先进的教化教学理念武装头脑，为老师服务好，为学校尽好职责，为实现学校的一流教化、创建和谐校内而不懈奋斗。