小学生学习计划安排.docx

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1、小学生学习计划安排 小学生学习安排支配 篇1 一、时间支配1、 每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学；每天保障一小时的户外活动或运动，小学生暑假学习安排支配。（可以的话，尽量2天抽1个小时到学乐中国里面拓展下学问面）2、 安排与非安排如无特别状况，每天必需完成以上安排；每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行；可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。二、学习安排1、 不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、 语文课程安排7月份完成

2、暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍；把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、 数学课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；假期完成五年级奥数提高班的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做，工作安排小学生暑假学习安排支配。自己留意计算细心化的订正。4、 英语课程安排英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分

3、类汇总；若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动支配1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；3、 每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安；4、 每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等；5、 一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待；6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高；7、 尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长；8、 其他：依据详细状况，敏捷支

4、配。 小学生学习安排支配 篇2 一.语文：1.运用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，削减涂改、错别字。)6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。二.数学：1.学会课前利用小学教材全解预习新学问。2.学后做适当练习，加强巩固。3.对自己的弱项进行专项训练。4.多做一些奥数题，开阔思维实力。三.英语：1.记单词时要边读边记。2.每学完一个单元，依据单元学问写短文，加强句型练习。

5、3.每周复习一次笔记上的语法学问。4.课文会背会默。5.多听磁带，进行听力训练。四.其他：1.课外进行体育熬炼，增加体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。2.主动参与学校、班级的各项活动，熬炼自己的综合实力。 小学生学习安排支配 篇3 一个开心的暑假过去了，又盼来了一个新的学期。一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就听课，一些学问取决于听课，分析。三、做课堂笔记。笔记每节课都

6、要做，而且要简洁明白。四、做作业。做作业之前，对当天学习的学问进行整理还要仔细审题，弄清晰要求仔细细致做题做完后还要仔细检查。五、课后复习安排复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量。这就是我的新学期目标，我会争取朝着这几个方向接着努力的。在这个新的学期里肯定要做个榜样。 小学生学习安排支配 篇4 一挤眼，开心的寒假就过去了，迎来了一至六年级中最最惊慌的六年级下册，也迎来了小升初考试。六年级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校。我要努力做到以下几点：一、在语文方面我要专心，上课不要分心，不然会导致学习成果下降。二、在数学方面肯定

7、要努把力!我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告知他，让他帮帮我。三、在英语方面虽然是我的强项，但我不能傲慢，因为我还要加油，努把力，让爸爸妈妈兴奋。四、我要加强体育方面因为新闻报道，高考最最重要的就是体育了，假如不加强体育熬炼的话，你等到高考之后就会懊悔的。五、在寝室里要听朱老师的话，不能再像六年级上册一样惹她生气了。最终，在这个学期里，肯定要给每一个老师一个完备的印象! 小学生学习安排支配 篇5 一、教材分析：弟子规原名训蒙文，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采纳论语学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的文义，详细列举出为

8、人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为弟子规。弟子规是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于三字经。全书共360句(1080字)。二、教学目的：1、教化学生孝敬父母、体谅父母。2、培育学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，相互关切，相互帮助。3、提高学生辨别是非的实力。4、教化学生诚恳、守信。5、指导学生的生活习惯，行为规范。三、教学内容：弟子规出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文四、教学重、难点：重点：能够流利背诵。难点：理解含义，并能在生活实践中应用。五、学习时间：每周支配两节诵读时间，平均每节课学习八句。利用中午课前

9、预备时间复习巩固。六、方法措施：1、借用生动的故事来打动学生的心。2、联系生活实际，让学生在探讨中真正理解含义。3、举例子，让学生深化理解含义。4、激励学生在生活中实践。七、学习内容详细支配：第一周：复习其次周至三周：学习弟子规出则悌 第四周至八周：学习谨第九周至十二周：学习信第十三至十六周：学习亲仁第十七至十九周：学习余力学文其次十周:复习 小学生学习安排支配 篇6 度过了惊慌而开心的一个学期，我们又迎来了欢乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得快乐而充溢呢？好好支配一下，信任你肯定会有所收获！作息安排：寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯或许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损

10、失哦！所以，制订一份作息时辰表很重要。最好全家人一起参加、商议、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不行半途而废哦！详细安排包括：起床和睡觉的时间、熬炼和活动的时间、阅读和学习的时间、消遣的时间、自由支配的时间等。语文安排：1、在家长的帮助下仔细完成寒假作业。务必做到书写仔细。2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、论语或三字经（少儿版）。每天摘抄2-5个好句子并加以背诵。（自备摘录本）3、摘录春联三副以上，背诵。（写在摘录本上）4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。5、长长的寒假，确定会发生很多好玩、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情

11、，快乐、难受、惊异、懊恼、感动假如能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（5篇）6、影视观赏：CCTV少儿、动物世界、人与自然、20xx年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。（麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。）科技安排：1. 画一幅画。纸张尺寸?绘画形式?题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生主动的作用。2. 完成一份小制作。力求有创意。 小学生学习安排支配 篇7 暑假就要起先了，依据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假，为五年级有一个好的起先!我确定拟一个暑假安排!我肯定按安排做。第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉

12、。其次条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。第三条：每天背诵作文范文精彩片段2段;第四条： 每周1篇命题作文;周记一周一篇，完成时间自选。第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等;一周可选择性观看自己喜爱的电视节目2小时。第七条：语文、数学的作业要同步进行。第七条：每天写一篇小字，假如时间宽松，再练毛笔字每天一张。另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流淌资金” 时间管理，30%交学费。”50%捐给希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就给自己做许多的安排，这样我就能成为一个很优秀的学

13、生。 小学生学习安排支配 篇8 数学的学习在我们小学生学习阶段就是我们的重点存在，大家肯定会认为小学生的数学不用太过于重视就可以轻松的拿到高分数，但是小学生阶段就是打好学习基础和养成学习习惯的阶段所以小学数学学习安排对于大家的数学学习还是特别重要的。1、按部就班：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则比照答案，加深对定理的理解。3、基本训练：学习数学是不能缺

14、少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟识高考的题型，训练要做到有的放矢。4、重视平常考试出现的错误：订一个错题本，特地搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了珍贵的复习资料。 小学生学习安排支配 篇9 目标：保持全优，进入前三名，争取第一名。安排：1.每天早上6：40起床，用20分钟朗读语文、英语，7：20从家动身。做到时时早，事事早，每天坚持写日记。2.上课仔细听讲，主动发言，做好笔记。3.仔细细致写作业，做完后再对答案，仔细对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。5.对于语文、数学、英语，每学完一课后

15、，要专心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背诵。每天学习支配：星期一到星期五：上网不超过1小时，不打嬉戏，上学不迟到。双休日：把作业做完后，复习上周学习的主要内容，帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。留意事项：课间调整实力。遇到不懂的问题要刚好问老师或问同学，弄明白。比照答案，找出错误刚好订正。口号：先学后玩，坚持就是成功! 小学生学习安排支配 篇10 新一学期来临了，在这之际，新年的钟声也慢慢消逝，从过节的欢乐中走出，投入惊慌的学习。在这段过度期中，定制一个安排，也是对以后

16、学习的一个目标。首先，应当先订正自己的学习看法。看法确定一切!心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成果!在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、学问驾驭好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些方法提高自己的阅读、写作实力，不能只想课内不观课外了。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，假如要学好它，就必需在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。上课细致听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些消遣。做到少在电脑前一会儿，多看一两本好书，扩展学问面，提高阅读以及协

17、作实力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标动身。好记性不如烂笔头。记好每一次的笔记，仔细对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。 小学生学习安排支配 篇11 新的学期即将到来，为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下：一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复

18、习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。四、做作业。仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业。五、课后复习。刚好复习，提高复习质量。 小学生学习安排支配

19、 篇12 这个学期即将结束，而且暑假也快到了，想到下学期以后我便是一名六年级的学生了，心中不免感到惊慌，或许我应当制定一份学习安排，此刻我是这样想的，因为我这学期在学习上并不是很如意，因此我想尽快变更这个现状，有的时候我也想过应当如何提升自己的学习成果，出于这个目的，我制定了一份暑假学习安排。第一阶段，打好基础由于我这学期的成果不好，因此我也想到可能是自身的基础不坚固的缘由，于是我觉得当务之急便是将自己的不足进行弥补，也就是说我应当想方法将学问上的漏洞解决掉。首先便是上补习班，将过去所学的学问好好梳理一番，打好基础，这样我才能够起先接下来的安排。其次阶段，预习教材假如我的手上能够有一套六年级的

20、教材，那么对我的学习安排无疑有着很大的帮助，所以我觉得自己可以在网上查找资料，网上确定有着六年级的教材内容，我将这些找出来进行学习，假如是语文的话我就先将诗词摘抄出来进行背诵，数学的话我可以先列一个提纲，大致有哪几类的题型，或许除了平常的补习以外，我可以报一个奥数班，终归小学阶段最难的应当就是数学了，语文只要肯下苦工去死记硬背，那么就能够获得肯定的优势。第三阶段，联系同学我觉得一个人的力气确定是比不上团队的力气的，我可以去探望那些平常成果比较好的同学，和他们共同探讨，终归劳逸结合嘛，和同学一起做题目的话也能够从中得到一些灵感，这些对于我的学习是有着肯定的帮助的，我觉得自己一个人思索的话确定会有

21、一些自己想不到的地方，这就是我的疏忽之处了，假如自己想不出来的话可以去问同学，说不定站在另外一个角度上能够有着新的想法，这样的话就能够相互促进、相互学习。第四阶段，自主学习最终则是看我能够对自己有多么严格了，其实我始终都向往着这样的生活，早上起来做早操，然后朗诵40分钟的课文，外出跑步一会儿以后便去补习班进行学习，中午可以午休，然后下午则去同学家一起做作业，一起思索新的问题，晚上跑步以后便在房间查阅资料，记录下那些不懂的题型，然后其次天上午询问补习老师，当然睡觉之前还要朗诵半小时的课文，因为复习是最重要的，不然可能会遗忘。以上便是我的暑假学习安排，接下来我应当以这个为方向点，不断完善与改进，这

22、样到了放暑假的时候，我便有了一份适合自己的学习安排，然后我应当根据这个步骤去学习，那么就能够提高我的学习成果，终归下学期就是六年级了，不知道什么时候就会小学毕业，为了不留缺憾，我应当更加努力。 小学生学习安排支配 篇13 岁月如梭，转瞬又是一个寒假到来，这是我小学生涯中的其次个寒假。我想利用这个假期来充溢自己的学习与生活。我确定从以下几方面入手。一、学习方面首先，我要把学过的语文学问再多看多背多默，更好地巩固基础学问。还要多看课外阅读书，积累一些美丽词句，以达到拓宽学问面的目的。其次，我要多做口算题，把解题速度提高上去。然后，我还要多背单词，多做听力训练。最终，我会认仔细真地完成老师布置的假期

23、作业。二、体验生活方面这个假期，我要主动参与社区组织的各项社会实践活动。要帮家人做些力所能及的家务活，不仅可以体验劳动过程中带给我的欢乐和收获，而且还可以减轻家人的负担，不让他们那么辛苦。我还要跟妈妈去菜场买菜，把学到的数学学问应用于生活中，巩固数学学问。三、爱好爱好我喜爱画画、弹钢琴。假期里我想画一本属于我们家的画册，名字叫。我还会多花点功夫练琴，争取弹出更多更奇妙的音乐。四：享受假期假期中我要多熬炼身体，比如跑跑步，跳跳绳，使新学期的体育成果有所提高。我还会跟着家人去郊外，享受大自然的簇新空气。综上所述，信任我的寒假生活肯定会欢乐、生动而丰富。我真期盼呀! 小学生学习安排支配 篇14 复习

24、的内容：1.单词、词组尽可能让每个学生过关。2.把课文中的重点句，按单元课文的依次进行语法归类，做一些专项训练，特殊是多训练依据上下文完成对话，看图完成对话，首字母填空和依据中文完成句子的题型。3.加强听力、口头和笔头练习。4.每两个单元进行练习，然后进行综合练习。5.刚好评讲，刚好改正，刚好补差，使每个学生在原有基础上有所提高。复习基本可以分为三个阶段，每一个阶段都应各有侧重。第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从Unit 1到Unit 5，快速地过一遍，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的学问要点进行梳理，同时应留意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语学

25、问进行“查漏补缺”。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的学问点，可以让学生印象更加深刻。其次阶段进行横向复习，做到点面结合。假如说第一阶段是点的复习的话，那么其次阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个学问的过关，那么在其次阶段依据各学问点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“学问串”。例如，我们复习代词的时候，我们可以连串地复习人称代词的主格、宾格形式，形容词性物主代词和名词性物主代词，让学生通过对比视察归纳这几类代词的不同用法。这一阶段的复习中，老师要防止简洁的重复，避开四平八稳，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步

26、加强理性相识，通过练习在实践中驾驭。 先把学问点进行梳理整合，并结合前一轮复习中学生感到较困难的学问点进行以讲练为主的复习，使学生学会有规律地学习。（一）、音标。独立地进行音标的归纳复习。第一教时解决元音字母的发音规律，其次教时解决常见的字母组合的发音规律，形式为读，思，归纳强化和练习。（二）、时态。对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。1. 一般现在时态 概念：表示常常发生的或习惯性的动作或目前的状态。 规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es , 标记性的单词：always , usually , often ,

27、sometimes 如：She usually goes to school on foot2.现在进行时态 概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。 规律：be + 动词 ing 形式. 标记性的单词：look , now , listen 如：Look , the boy is playing football .3.一般将来时态 概念：表示将来发生的动作或状况。 规律：be going to do , will do . 标记性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday ? 如：Mr Brown is going to visi

28、tHong Kong tomorrow .4.一般过去时态 概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或状况。 标记性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 规律：（1）一般状况动词后面加ed ； 如：worked , cleaned , washed ,（2）以不发音e结尾的动词加d就要以了； 如：lived , moved ,loved（3）以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ； 如：study studied , carrycarried（4）重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加e

29、d； 如：stopstopped shopshopped skip- skipped（5）特别改变：见不规则动词表。（三）、介词。英语中介词的用法也较困难，故支配一课时特地对介词的用法进行整理归类，并结合针对性较强的练习加以巩固。（四）、阅读。进行阅读练习的方法指导并结合相应的阅读材料进行特地训练。（五）、听力。听力非一日之功，所以我们将听力练习分散支配在每一课时中。（六）、口语话题。小学阶段的口语话题，其实就是一些简洁句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度，一般要求8-10句话，50个单词左右。我们将选出八篇范文（写人物、写生日、描写季节等等），让学生仿说仿写。所以同学们不须要畏

30、惧口语，只要你肯努力，尝试着去说说写写写，肯定能在现有基础上提高你的英文口语和写作水平。第三阶段的复习，我侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目，指导学生驾驭一些做笔试和听力题的要领。比如做听力题听问句找答句时，教学生在打算时先把每题的三项选择作比较反过来推敲它们答句的不同，在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。在做辩音题时，可以用延长读音或代读法来做，单项选择可以用解除法来做等等，通过分析让学生驾驭每题的做题技巧。当然，在复习的最终阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点, 老师还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化汲取。在复习的过程中，我们还要还应留意对学生英语实

31、力的培育，进行听、说、读、写的全面训练，注意培育学生语言交际时的语感、对语篇的理解实力以及能运用所学的英语学问解决实际生活中的实际问题。从而培育学生综合运用语言的实力。 小学生学习安排支配 篇15 鉴于自己在二年级的时候极为不适应学校的生活，再加上父母工作的变动，因此在自己小学三年级的时候将会转学，到时候就要面对新的学校以及新的同学了，到时候我的表现可不能够太差。正好接下来我有着一整个暑假的时间，我准备在这个暑假削减一些自己看动画片的时间，制订一份用来学习的安排，我可是一个立志成为好学生的人。我觉得自己最应当变更的是自己的说话方式，由于以前都是爷爷奶奶在照看我，因此我说话是带有肯定方言性质的，

32、也就是说我的一般话说的不太好，平常可没少因此受到同学的嘲弄，因此我在暑假期间每天都要在早上抽出半个小时的时间朗读书上的课文。不过光朗读课文可是不够的，我觉得自己可以尝试说一些绕口令，在网上查阅一些比较好的熬炼口语表达实力的方法，尽快订正自己的发音习惯。由于我在之前的期末考试中数学只获得了七非常，语文也只有八非常多一点的样子，这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子，虽然说妈妈并没有因此而指责我，但是我觉得自己不能够让平常工作已经很辛苦的父母再为我的学习成果担忧，因此我准备每天在课本上面找一些数学习题来做，尽管说我的基础属于比较差的那一种，但是我感觉假如能够每天做大量的计算题的话，那么就能够提高自

33、己的运算实力，到时候无论是做题的速度还是精确率都能够有所提升。老师常常教育我们好记性不如烂笔头，我对自己的记性并没有太大的信念，因此我确定每天抄写肯定量的古诗，一来可以提升自己对课文的熟识，另一方面也能够训练一番自己的字迹。其实我觉得自己的生活习惯也是要做出肯定的变更的，我以前常常说脏话，而且也不怎么注意个人的卫生，我觉得自己应当要从这方面做出肯定的变更，最至少我觉得自己应当是一个落落大方的小学生。暑假的时候我应当要做到自己的事情自己做，不但要学会自己叠被子和洗碗，而且父母不在家的时候我也要尝试自己打扫卫生，这样也能够熬炼到自己动手的实力。另外为了有一个良好的体魄，我应当要养成不挑食的好习惯，

34、每天傍晚的时候应当要外出跑步。不知不觉间我便完成了这份完备的暑假学习安排，里面基本上涉及到了每一个须要留意的方面，接下来要做的应当就是将安排中的想法都转变为现实，所以说我在接下来的日子里必需严格执行这份学习安排才能让自己有一个大的提升。 小学生学习安排支配 篇16 新的一个学期，新的工作安排。在新学期里，我要做到：一、学习1. 上课：我上课时应手放椅背前，腰靠椅背，仔细听讲;2. 作业：不管是主，副哪科作业，都要仔细完成，做完后应仔细检查，不能磨时间，作业应准时完成;3. 任何科目的学习成果都应当仔细对待，而且要考出优良好这样的好成果。二、纪律1. 早操：早上做操前排队要快，静，齐，到了那里应

35、站好，做操时仔细，用力;2.眼保健操：做眼保健操第一节到第五节都应当背离椅子，手不靠桌，每节认仔细真的做操;3. 科任课：科任课要保持宁静，尽量回到问题，不要扰乱课堂纪律;4.主科：上语文和英语要和上数学一样好，不要因为班主任是数学老师而好好上，其他主科不好好上。5. 课间活动： 课间时要遵守纪律，不打闹，做正值嬉戏。三、爱集体要酷爱集体，在班级评比和和年级，学校活动时要表现好，不乱讲，乱动，按要求做事不给班级，年级，学校丢脸。四、伙伴相处要和伙伴好好相处，不要打架，发生冲突，要团结合作，不要和同学们闹事，有犯错的同学要尽量帮他。 小学生学习安排支配 篇17 学习前先预习。在仔细投入学习之前，

36、先把要学习的内容快速阅读一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能刚好理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习安排并严格遵守。严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵全部科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。这就是我的学习安排书，希望我根据安排书中的去做，期末考试可以取得优异的成果。 小学生学习安排支配 篇18 一.阅读1.阅读世界名著2本2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。3.阅读古文学常识书籍4.中国名著，文学若干本5.科学类书籍若干方式以自由学习为主，二.文体1.下象棋，围棋，国际象棋2.笛子3.溜冰4.自行车5.漫步养成每天熬炼的习惯三.写画1.钢笔字2.毛笔字3.英文4.画画5.打字四.美文一篇目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习爱好，提高孩子自主学习的实力，并渗透良好生活习惯的养成，使孩子更酷爱学习，酷爱生活!