如何解答快速解答提取关键词的题目.docx
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1、如何解答快速解答提取关键词的题目提取关键词是近年来高考热考的一种题型,从XX年出现其身影以来,每年都没有间断过。今年又出现了像四川、福建、天津等多套高考语文试卷热考此类题目的现象,所以,为了备考来年的高考语文卷此类型的题,我们很有必要进行一番总结、归纳,以探究、破解解答此类题目的方法或技巧。一段较长的话,要提取几个词语,这事实上就等于是压缩,是高度地压缩。因为提取关键词实质上就是压缩语段,找寻主要信息,所以,解此类题的方法完全可以参考、借鉴解压缩题的方法,但也有些微的不同。解提取关键词题的方法,或者说技巧,究竟有哪些呢?我们不妨分点来说说。一、分层找寻法一段文字有时是由几层意思构成的,而一些关
2、键词往往就散落在这几层意思中,所以,分层进行找寻,是一种比较好用的方法。例如:下面是一篇科技论文的摘要,依据其信息内容提取4个关键词。(XX年四川卷)本文针对干脆法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波协助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成探讨的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。通读这段文字,你很快就会发觉它完全可以分成两层:(1)本文进行了综述;(2)指出关键。第一层次,句子的主干是:本文“进行了综述”。“综述”了什么?答案是:聚乳酸合成探讨的新进展。其次层次,句子的主
3、干是:指出了“关键”。这“关键”就是:各种新方法新技术的复合应用。这样思索以后,关键词基本上就呼之欲出了:聚乳酸合成、探讨、新进度、新方法新技术、复合应用。是5个关键词,而不是4个关键词。二、巧抓时间地名物称等法在一个语段中,有时表明时间、地名、人称、物称的词语往往就是关键词之一。例如:请从下面论文简介中提取3个反应其主要信息的关键词语。(XX年天津卷)这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻,有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清楚的印象。这段文字中哪个词表示时间呢?很明显是“先秦”;哪个词表示人称呢?当然是“士”。这样就找到了两个关键词,还剩
4、一个,再用其他方法去找,也很快可以找到是“演进”。这样,答案就出来了。三、巧抓中心句法有的语段有比较明显的中心句,这个中心句,或是总结上文,或是开启下文。找到它,就肯定能提取到关键词。例如:提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。(XX年广东卷)从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将详细的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体会到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”舍弃客观事物的详细现象特征,而摄取其神髓。一读就能很快地发觉,这段话的中心句是最终一句,其核心又是“舍貌取神”。而“貌”、“
5、取”、“神”又分别所指的是3个关键词“意象”、“体会”、“神髓”。这样就找到了3个,还剩一个,再用话题法去找寻,即可找到是“书法”了。四、趣抓重复词法一个语段中,有些词语会多次出现、反复出现,而这多次出现、反复出现的词语,往往就是这个语段的关键词语之一。例如:阅读下面文字材料,提取3个关键词。(XX年高考福建卷)美国卡地夫高校的科学家近日起程,前往调查大西洋深处地壳失踪之谜。通常状况下,地幔由数公里厚的地壳所覆盖,但科学家发觉,在大西洋中部约有数千平方公里位置内的地壳似大面积失踪,地幔干脆暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫高校地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为,这有如发觉了地
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