小区端午节方案.docx

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1、小区端午节方案小区端午节方案（精选15篇） 小区端午节方案 篇1 摘要：端午节是中国传统节日之一，我社区利用这一传统节日，从三方面入手，用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。一、抓教化促氛围。在端午节来临之际，我社区将制作端午节文化学问宣扬图片，在公共场所及社区展出，让居民以非常直观的形式了解民间文化。在社区悬挂"文明过节"宣扬横幅，渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统学问讲座、教他们制作端午节礼物等活动，让青少年在了解端午节这一传统节日的同时，进一步增加爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午挂艾草等习

2、惯，开展艾草有关卫生学问的宣扬，引导居民文明生活。二、抓活动促和谐。为了让群众能够开快乐心地过一个有意义的端午节，我社区区细心组织，打算了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节"，内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化学问竞猜、堆粽子竞赛，丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香袋庆端午"、包粽子竞赛、学做香袋及粽子等趣味活动，做到竞赛与消遣相结合，激发群众参加热忱。三、抓竞赛促融合。针对社区各类阶层，仔细制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员，开展了"祥和端午"包粽子竞赛。将各自

3、包的粽子相互交换，在呈现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和谐关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和谐的桥梁。 小区端午节方案 篇2 一、活动目的：通过消逝中的经典之端午之思的论坛活动 ，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝中的经典文化，主动爱护我们的经典文化，并作出思索。通过思索：爱护传统节日有何意义?如何爱护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。二、活动主题：消逝中的经典之端午之思三、活动对象：星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。四、活动地点：X3-305五、活动时间：x年6月11日

4、 星期五下午5：00-6：30六、活动内容：以消逝中的经典之端午之思为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品消遣一下活动气氛。围绕活动目的绽开探讨端午之思的演讲。七、活动打算：(1)海报宣扬：由宣扬部在6月5日之前贴出相关海报。(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：任小宁。(3)场地人员支配及当天签到状况：秘书处。(4)接待来宾：诗歌部。(5)板报：宣扬部。(6)场地布置装饰：文艺部。(7)活动拍摄：记者部。(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好支配打算。(9)会场秩序维持：组织部。(10)茶水：编辑部。(11)星空论坛会后整理：编辑部。八、活动流程：(1)x年6月11日下午5：00起先星空论坛

5、。(2)主持人宣布活动起先，简介嘉宾。(3)主持人宣读活动背景及目的。(4)朗诵一首有关消逝中的经典主题的诗。(5)做有关中国传统文化渐渐走向弱势的演讲。(6)小品消遣节目。(7)做出端午之思的深刻探究。(8)请大家畅谈自己的感受。(9)小嬉戏欢乐传真。(10)由社长做最终点评总结并向到场佳宾及参加者表示谢意。(11)主持人宣布结束。九、活动中留意的问题细微环节：1、社干会员务必事先打算相关内容，打算发表自己的看法。2、星空论坛准点起先，请同学们提前非常钟到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。3、大家尽可能的发言，并限制好时间，可谈自己认为对的关点。4、纪律应有相关人员维持好。5、秘书处、诗

6、歌部、宣扬部和文艺部务必4：30到达会场。十、活动经费预算：10元左右 小区端午节方案 篇3 一、活动日期端午节，也就是夏历五月初五。二、活动地点学校宿舍。三、活动目的大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。四、活动内容1、观看划龙舟在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但

7、在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，惊慌的竞赛也是不错的。2、吃粽子端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的形态也是大有不同的，但这些都是人们独创的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以独创一下粽子的口味，形态，信任这是非常好玩的。3、送香囊端午节要佩戴香囊，

8、我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 小区端午节方案 篇4 活动目标;1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经验。3.萌发对中国传统文化的宠爱之情。4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5.让幼儿知道节日的时间。活动重难点;重点;自己动手做粽子。难点;萌发对中国传统文化的宠爱之情。活动打算;物质打算:相识端午多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。阅历打算:幼儿有过端午的阅历。活动过程;

9、一、起先部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习爱好。1.老师:小挚友们，老师这里有一首儿歌，你们要细致听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小挚友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。1.老师提问:小挚友们，你们知道端午节是哪一天吗?幼儿:五月初五。老师:那你们知道端午节是怎么来的吗?幼儿:不知道。2.老师讲解并描述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。(二

10、)引导幼儿深化了解粽子。1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互沟通。2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿视察粽子的形态的种类。(三)引导幼儿自己动手做粽子。1.老师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!2.老师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。三、结束部分1.幼儿做完粽子后，老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。2.老师对幼儿的表现进行表扬。老师:老师在绘画区打算了许多的画纸和画笔，小挚友们去画出一副自己心里的端午节吧!活动延长;1.艺术领域;画龙舟。2.语言领域;讲解并描述屈原的故事。3.手工

11、活动;做五彩绳。 小区端午节方案 篇5 一、活动目标1、了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日、2、能主动和同伴沟通、共享，获得更多的端午节阅历。3、感受端午节的喧闹气氛，体验嬉戏的乐趣。二、活动打算1、赛龙舟的图片、鼓2、大粽子3、端午节PPT三、活动过程1、老师引入故事，导入本次的端午节活动。有一位花婆婆，他有四个孩子，虽然这四个孩子都在很远的地方工作，但都很孝顺，一到过节都会回家来探望自己的亲人。小挚友你们都知道有哪些节日呢?突然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。花婆婆特别兴奋，惊异的问：“你们怎么回来了，还带礼物。”孩子们异口同声的回答因为今日过节

12、呀?花婆婆说“今日什么节日啊”孩子们说，打开礼物你们就知道啦。2、老师讲完故事后，带领幼儿了解端午节的习俗。(1)老师出示端午节课件PPT，观看第一个礼物盒艾蒿。请幼儿视察猜节日。(2)老师接着出示香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。3、现在你们告知花婆婆，过的是什么节日呀?(1)端午节是每年的农历五月初五，在这一天人们就会用这些特殊的方法来庆祝。(2)端午节的各种来历和传闻，最常见的传闻是为了纪念宏大诗人屈原。(3)屈原特别酷爱自己的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。老师小结：农历五月初五日，在写下了诗歌怀沙之后，抱石投泪罗江身死。屈原死

13、后，楚国老百姓特别哀思，纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那一天定为端午节。4、老师请幼儿沟通：你们过端午节都干些什么?介绍端午节的习俗。(1)艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。(2)粽子是中国的特色点心，各地方包的形态各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。5、老师出示端午节课件PPT，引导幼儿观看制作粽子的过程。(1)看完课件后，你们想不想自己尝试包粽子呢?(2)此活动环节可以分为两个活动：意识手工活动、而是游园活动。6、老师播放端午节PPT，引导幼儿观看划龙舟视频。老师组织幼儿一起参加嬉戏：赛龙舟。四、活动总结端午节是我国的一个

14、传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们设计了本次活动，同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。 小区端午节方案 篇6 一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热忱，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。二

15、、时间地点活动时间：5月28日16：00 时活动地点：xx公园三、参与的人员市委宣扬部副部长，市文明办主任，xx区相关领导，孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。四、内容形式围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教化；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热忱，增加民族自尊心和骄傲感，在参与民俗活动中了解传统文化的内涵，增加民俗的学问，增进家庭的和谐，社会的稳定。五、活动议程1.序曲：鼓韵悠长，鼓舞表演（

16、xx小学40人），8分钟。2.主持人上场宣布活动起先，介绍与会来宾，2分钟。3.孔学会会长活动致辞，3分钟。4.古筝演奏（曲目待定），8分钟。5.xx教授端午主题演讲，20分钟。6.大同篇诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。7.粽香茶礼表演，10分钟。8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。9.品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。10.书法赠送，3分钟。11.市文明办领导讲话。12.尾声：领导与活动表演者合影留念。活动时间共计90分钟左右。 小区端午节方案 篇7 品尝五月五传统文化系列活动端午节活动目的：农历五月初五是中国的传统节日端午节。20_多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟

17、、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产爱护的一种有效方式。为了增加同学们的动手潜力，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们高校生的职责和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。活动号召：屈原的传闻，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得兴致勃勃。此刻端午节留给我们的除了粽子之外，或许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一齐动手做一个能带来好运的香囊。活动资料：1、现场制作香囊2、现场进行文化学问的问答。3、了解雄黄酒4、现场问卷调查端午节文化知

18、多少5、小留意理测试你是哪种粽子活动形式：时间上暂定场地：学校食堂侧门边1、制作香囊民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，持续健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种形态的香囊比起市场上的就很有好处，既能够送给老师同学表达自己深深的祝愿，也能够增加动手潜力，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特性有好处。然后选出比较优秀的作品给与嘉奖。材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料安排：两名工作人员在现场给与指导和帮忙。为了给大家创作灵感，

19、我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越探讨会会员自己做的香囊。留意点：针线要留意妥当保管2、现场学问问答用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出此刻白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以能够给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，必需要在医生的指导下。4、现场问卷有人说，中国的传统节日之所以被现代人所渐忘，主要是由于它们的主题都是吃：元

20、宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。这当然是误会，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午一向是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的完备心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的相识。(调查表附后)5、小留意理测试你是哪种粽子给同学们一个的消遣嬉戏，放松心情。(测试资料附后)活动可行性：1、首先指导香袋制作的同学自己花了超多的时间探讨这方面的资料，打算了许多好看的小式样教给大家。2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时选购就会比较简单。但我们还是打算好万一买不到中药配方的香料，就用有芳香的干花

21、代替。3、我们社是学术类的社团，虽然名为探讨会，并非只是呆呆坐在书桌前用心苦读古籍、名着。我们的会员充溢了对历史文化的新奇和热忱，自己动手DIY，在玩的同时学到学问是我们最终的目的。成果预料：本次活动的开展帮忙同学们了解了端午节的学问，对中华传统的习俗进行了传承，培育了同学们的动手实践潜力。资金预算：海报：5元宣扬单：200-0。1元=20元调查表：50-0。1元=5元铅华纸：8元香料：100元布料：50元针线：10元剪刀：8元各地特色香袋：36-3=108元雄黄酒：50元左右现场小礼品：20元(简洁的小香囊2-10个)品尝五月五传统文化端午节问卷调查1、端午节第一次被定为国家法定节假日，你怎

22、样看?A、非常支持，就应宏扬中华民族的传统节日B、支持，至少能够有3天的假期能够休息C、只是放假还不够，政府还就应组织一些纪念传统节日的活动2、除了划龙舟和吃粽子，你还了解端午节的什么习俗?A、做香囊防灾驱邪B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒C、采茶、熬制凉茶喝D、门口挂艾草、葛藤驱邪E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴F、用各种方法驱邪防“五毒”3、你明白端午节是为了纪念谁吗?A、屈原B、伍子胥C、曹娥D、白娘子E、越王勾践4、端午节是农历传统节日中别名最多的，除了端午节、粽子节，你还明白有什么别名吗?A、端阳节B、重午节C、天中节D、女儿节E、解粽节F、菖蒲节G、诗人节H、浴兰节I、更多5

23、、你动手包过粽子吗?A、包过，而且包出了很好吃的粽子B、包过，但是包的粽子很难看C、没有包过，只是小时候看长辈们做过，挺好玩的D、没有包过，家里人都是干脆买E、没有包过，也包不来，但是很想学着试试6、这个DIY自己动手做香囊的活动A、支持，虽然形式比较简洁，但自己做的香囊好处比较大B、还有待改善：(理由：)7、一度沸沸扬扬的端午节“申遗”竞争，是中国和哪个国家的竞争?A、日本B、美国C、韩国D、朝鲜8、浙江嘉兴有个五芳斋店，那里的粽子非常出名，你有亲自品尝过吗?有没有端午节欢乐测测你是哪种粽子1、你喜爱小小的一口粽还是大大的有满满的馅的粽子?一口粽3大粽子2、买粽子送人的话，你会买单数还是双数

24、?单数4双数3、在家门口挂艾草有辟邪的作用你了解吗?YES5NO4、关于习俗方面不懂的事情你会主动问长辈吗?YES5NO5、你为祖国的历史傲慢吗?YES7NO6、你明白包粽子用的是哪种植物的叶子吗?竹叶7芦叶7、你会把香袋赠送情人吗?YES8NO8、你明白香袋里放的香料的作用吗?YES9NO9、你是个会调动气氛的人吗?YES10NO10、不管是什么节日都会想要和你的他庆祝吗?YES12NO11、你觉得自己粘人吗?YESA、肉粽子NO12、你喜爱吃甜食吗?YESB、赤豆粽子NO13、你会把好吃的东西留在最终吃吗?YESD、蛋黄粽子NOC、白粽子测试结果：A、肉粽子：你是可爱的肉粽子哦属于无肉不欢

25、的一类人的大喜好，当他们看到肉粽子的时候，就会迫不及待地扑过来，而你呢，也适合他们的喜好，本身就有一种韵味的你，吸引得他们不舍得放手。衬着竹叶的芳香，把你的肥而不腻，粘人却不厌的性格展露出来。平常要留意，不要太过牵就别人哦，略微硬型一点，冰山美人的称号就归你啦B、赤豆粽子：你就是世上仅剩的那只糖粽子了有职责心，爱护感强的人对你有极大的占有欲!冲着你来的人可都是想着你的甜蜜的，甜甜的外表让你成为聚焦的一点呦你本身就喜爱吃甜食，但是要记得呦并不是全部喜爱甜甜的你的人都爱吃甜食的，所以不要牵强人家跟你一齐吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦C、白粽子：你是白粽子哦那些在社会上起起伏伏的大人物想要找寻的就是

26、你这样的港湾!了解你的人都对你另眼相看，有文采有自己的想法，却没有些许的坏心眼。白粽子是想怎样吃就怎样吃的粽子，你的人生就象一张空白的纸一样还没被社会给染了颜色。平常要留意哦，千万要提防别人一个心眼，不要被别人卖了还帮他数钱D、蛋黄粽子：你是最最有价值的粽子了。那些有地位有风度认人识人的人就是冲你来的蛋黄心被包在粽子里面就表示这个粽子制作的精致。而且吃这个粽子的人也是非常有品位和独特想法的，正是和你心愿相同志向不约而同的人最最观赏你这枚粽子了!清口的竹叶包袱着内里细心制作的馅料，让人食指大动!但是有的时候略微放低一些姿态。 小区端午节方案 篇8 一、活动主题(一)主题来源：端午节，各地也有着不

27、尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节，参加端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个出名的来历，让孩子了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。(二)主题目标：1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传

28、统节日感爱好，激发孩子的爱国情感。2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参加一些节日打算和庆祝活动。3.知道粽子是端午节的节日食品，通过视察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。二、活动方案设计(一)环境创设1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。2.增加有关端午节气氛的环境布置。3.创设主题为欢欣鼓舞庆端午的主题墙。(二)家长工作1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲解并描述端午节的风俗。2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4.陪伴孩子一起参与幼儿园的端午节活动。(三)活动涉及领域语

29、言：儿歌端午节社会：端午节的由来科学：好吃的粽子美术：手工端午香袋健康：竞赛嬉戏赛龙舟(四)详细活动支配1.6月14日 社会端午节的由来2.6月15日 儿歌端午到3.6月18日 手工端午香袋4.6月19日 科学好吃的粽子5.6月20日 竞赛嬉戏赛龙舟 小区端午节方案 篇9 一、活动时间_年_月_日下午3点整二、活动地点维也纳酒店福华路店三、参加人员国利半导体全体员工四、嬉戏规则将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责嬉戏最终猜词语，其他组员依次由组内自行协商确定(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参与的则该组推选出一名组长，猜词依次根据牌黑桃、红桃、

30、梅花、方片的依次进行，嬉戏期间由_负责对每一组进行计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式沟通等候的队员不许偷看不许运用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提示机会给一分钟打算五、嬉戏方式每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回来队伍，表演时采纳1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到嬉戏做完为止，每一组10分钟。六、获胜条件当猜词胜利时，运用时间最少者为获胜队

31、;当全部参赛组均未猜对词语时，则运用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许运用形表演2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不行以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不行再次参与与到表演中3、如若出现上述状况，视为犯规八、惩处违规者将被更换词语，重新起先，不停止计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将有所增加。九、嘉奖粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己宠爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。十、留意事项1、装备照相机及摄像机-_2、购买粽子及带蒸锅_/_3、打算两幅牌并发给大家-_4、制作分组队员名单-_5、计时工作-_6、现场拍照

32、及摄像_/_/_7、嬉戏过程中进行粽子的加热_8、打算若干与端午相关的语句-_/_十一、活动开场台词略 小区端午节方案 篇10 依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日端午”主题活动，特制定本方案。一、活动主题粽情粽意二、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，通过组织开展校内文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。三、活动时间20-年5月31日6月9日四、活动内容1.以“我们的节日端午”为主题，开展经典诵读活动

33、。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一“悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。2.以“走近端午”为主题制作一份节日小报，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的体验。3.以“我们的节日端午”为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的学问。佛山市三水区西南街道刘本章小学20-年5月29日刘本章小学“我们的节日端午”主题活动总结为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，培育他们的民族骄傲感，我校开展了形式多样以“我们的节日端午”为主题的活

34、动，现小结如下：一、主动营造深厚的宣扬氛围。学校利用国旗下讲话进行了宣扬有关“端午节”的学问与内容，倡议学生搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。1、以“我们的节日端午”为主题，开展经典诵读活动。2、各班开展了以“我们的节日端午”中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。3、布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作粽子，感受着民俗文化。4、以“我们的节日端午”为主题，制作一张节日小报。在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统

35、节日对全体学生进行传统文化教化，让学生了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了学生的爱国热忱。 小区端午节方案 篇11 一、活动主题：品尝端午，传承礼貌二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，此刻人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;缘由就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20_年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20_年的端午节一下

36、子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：透过“品尝端午，传承礼貌”活动，更加深化相识我们的传统文化，相识到我们消逝的不只是一种经典文化，而是历史礼貌;专心爱护和发展我们的经典文化，并做出思索。透过思索：“爱护传统节日有何好处如何爱护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动地点：待定五、活动时间：待定六、活动资料：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念七、活动负责人与活动参加者：1、负责人：王尧2、参加者：学生会成员 小区端午节方

37、案 篇12 活动目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日打算和庆祝活动。2、对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。活动打算：1、有关端午节的故事。2、制作端午节习俗ppt3、各种形态的粽子。活动过程：一、说说端午由来1、说说端午节为什么要吃粽子?2、讲解有关端午节的故事。二、讲讲端午习俗1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?2、观看ppt3、小结：端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊-三、吃吃端午粽子1、说说自己吃过哪些粽子?2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?3、小结：粽子的品种许多，各种粽子好吃养

38、分又好。四、演演端午节目请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌 小区端午节方案 篇13 一活动主题：弘扬民族精神共度和谐端午二活动发起者：长寿碧桂园物业中心三参与对象：长寿碧桂园业主和全体工作人员四活动时间：6月6日下午13：30五活动地址：碧桂园小区内六活动背景农历五月初五是我国的重要传统节日端午节，又称“端阳节”“重，阳节”“浴兰节”“女儿节”等。自古以来，端午节的主要习俗有“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”。由于影响很大的.“纪念屈原”的民间传闻，为端午节增加了强大的文化内涵。七活动目的及意义1通过端午节更加了解中国的传统节日，专心体验我国的传统节日中蕴含的意义

39、。2曾近小区业主和工作人员之间的友情八活动方案及详细流程活动流程：1、3：3014：30文艺表演及包粽子竞赛14：3015：00互动环节端午节小学问问答环节15：0016：00吃粽子及文艺表演2、前期打算确定报名参与方式，大力宣扬此次活动，激励业主踊跃报名参与，确定文艺节目的数目。在确定活动可行性的基础上，落实所需的场景和器材，如：地点，桌子，凳子，做粽子的材料等。确定参与此次活动的人数，并做好节目的详细安排。包粽子及表演实行竞赛方式，包粽子将分成若干小组，以最终包粽子的数量及质量为评价标准进行最终评比，表演实行现场固定观众投票计数评定。包粽子及表演实行竞赛嘉奖，优胜者以实物为奖品端午节学问问

40、答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。确定文艺节目，做好文艺节目的流程支配打算一个活动横幅，题字“内容待定”。出2-3张活动展板，展示本次活动的流程及端午节的相关内容。购置或外借所需的文艺道具。制作学问问题的相关题目。3、详细实施流程6月16上午，后勤人员提前带上活动必需物品前往活动地点布置活动现场，做好表演展台。文艺表演阶段，依据业主踊跃报名的节目数量清点现场人数和次序。参与活动人数安排分为，其中包粽子以3人为1组，一次3组为一竞赛，共6次为一轮：文艺节目12人。后勤人数预料人。工作安排结束后，做好相关的后期事务。八所需物品：物品名称：横幅、展板;奖品：粽子叶、粗白线、糯米、盆子、花椒、白糖、剪刀、音响。 小区端午节方案 篇14 一、时间、地点1、时间：_年6月_日(星期一)上午9：00实行开幕式。2、地点：县城_牌坊下_河段。二、参赛单位本次竞赛共有9支代表队，分别为_镇代表队、_