小学六年级关于教师节作文.docx

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1、小学六年级关于教师节作文 小学六年级关于老师节作文 篇1 老师节前，我有个美妙的设想。假如我是小小科学家，我想设计、制造出一个机器人老师。因为杨老师这几天嗓子不太好，我想让她好好休息，请机器人老师替她来为我们上课。这个机器人长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，高高的个子。它也会像杨老师一样经常带着亲切的微笑，我给它取了个好听的名字“笑笑”。机器人的脑袋里装了一个特别的芯片，是和老师讲台上的电脑相连的。老师疲乏的时候，只要坐在电脑边轻轻点击鼠标，机器人就会按老师的指示生动地讲课。下课的时候，“笑笑”还会带着我们一起嬉戏和活动；早晨，它会在校门口笑眯眯地迎接我们的到来；傍晚，它会热忱地送我们出校门，提示小

2、挚友们戴好黄帽平安过公路。这样，我们的杨老师就不用这么辛苦了，小挚友们，你们喜爱我设计的机器人老师吗？ 小学六年级关于老师节作文 篇2 一年一度的老师节到了。我很兴奋，因为这是老师们的节日，老师是辛勤的园丁，培育我们好好学习，每天辛辛苦苦给我们讲课，我要打算给我们敬重的老师送一份节日礼物，来表达我对老师们的感谢。一上学，校内里热喧闹闹的。一走进教室，同学们陆接连续地把礼物都送给了老师。有的送给了英语老师、语文老师、数学老师等等，同学们都个个表达了自己对老师的敬重。我也不掉队，把祝愿送给了了老师，让老师过一个欢乐的节日。老师激励我好好学习，上课仔细听讲，还表扬了我，我心里美滋滋的。我心想：“我上

3、课肯定要表现好一点，主动回答问题，不让老师认为我是一个不董事的孩子。”这一个老师节让我知道了老师节是特地为老师过的节日，最重要是我们表达了对老师的敬重。老师节恒久过不完，让我们每天都像过老师节一样来敬重我们的老师。 小学六年级关于老师节作文 篇3 一份特别的老师节礼物，9月10日是老师节，我送给老师的礼物是爸爸妈妈一起写得一个我和老师之间的小故事。一早，我来到学校，学校大门都还没有开哩，我就站在校门口等。望见我的第一个同学第一句话就是：“你送老师什么礼物？”我说：“一篇小作文！”她说：“你还有心思写小作文？”其次个同学遇到我也是这么说的，我有些不兴奋了，心想：写小作文有什么不好，这也是我和爸爸

4、妈妈对老师的一份敬意啊！其次天中午，王老师告知我爸爸妈妈写得故事获奖了，这和我猜想的差得很远。我猜想的是得不到奖，因为人外有人，天外有天嘛！可想不到获得了学校一等奖，我差点兴奋地昏倒了。我的同桌说：这回同学们再也不会笑你了！快要放学的时候，王老师给了我一包东西，我细致一看，是一张邀请单和一艘拼装的木船模型，我很兴奋！我觉得这份特别的老师节礼物真有意义！ 小学六年级关于老师节作文 篇4 老师是一个神圣的职业，老是用自己的心血培育我们，让我们获得学问，获得成长。人们都说，老师是辛勤的园丁，老师是春蚕，老师是蜡烛，老师就是一位人类灵魂的工程师！老师更是深夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路，引导我们向

5、前进，向前进老师是最无私，最宏大的人！你们把全部的学问都教给了我们；当我们遇到难题时，你们耐性的给我们讲解；当我们落下功课时，您用自己的休息时间给我们补课；当我们字写得不好时，您会把我们留下来教我们练字。有些同学恨老师，那是特别不对的，其实老师是为我们好，你是想让我们成为优秀的人才呀！老师们，您们为了教好每一个学生，常常都给我们讲人生的道理，为了教化好我们，您们付出了多少心血和汗水呀，您们是最值得我们钦佩的人！今日是你们的节日，我想给你们说“感谢你们，我的好老师，祝你们恒久欢乐！” 小学六年级关于老师节作文 篇5 秋天，寒冷的北风吹来了老师节，这个庆祝的节日就在寒风中起先了。坐在阳台前，我总觉

6、得有什么话要和老师说，闭上眼，仿佛置身于教室中，又穿来了吵闹声。老师节。学生最高兴的时候，老师的辛苦被桌上的花香驱走了，剩下学生的欢声笑语和芳香的花香，这时，老师脸上也洋溢着欢乐，那是老师与同学的心最近的时候，没有肃穆，没有愁眉，这是快乐的世界。 小学六年级关于老师节作文 篇6 老师节快到了，我心里想拿什么东西送给老师呢？老师是辛勤的园丁，每天把学问毫无保留地教给我们，我特别地感谢她。那要送什么礼物呢？小花可以吗？不行。我想送老师最喜爱的东西。那我们就要好好学习，把字写好，每次考试要取得好的成果。不要在上面发站，仔细听讲，举手发言，不懂的问题问老师，每次作业要用心致志。只有这样，我们的学习才会

7、更加好，老师才更加欢乐。来共同庆祝吧，这个美妙的老师节。 小学六年级关于老师节作文 篇7 20xx年x月x日，是我在察小度过的最终一个老师节，也是我最难忘的一个老师节。一大早，我就起来了，从我的零用钱里拿了5元钱，打算买几支工艺花送给老师。来到小店，我挑了几支不同颜色的绢花，拿在手里，心想：看到这么美丽的花，不论是哪个老师看到都会快乐的吧这样想着，我脸上绽放出一个大大的笑容。该送花了。由于我是值周大组长，课间有工作，所以没有时间跑办公室送花。于是，我打算在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了，我立即从抽屉里拿出两朵我最喜爱的颜色的花，抓在手上，清了清喉咙，快步走到骆老师面前，说：

8、“骆老师，祝你节日欢乐！这花是送给你的，这可是我最喜爱的花哦！”骆老师接过花微笑着说：“感谢啊！好兴奋，我是你最喜爱的花的受礼人。”我心里非常快乐，对自己说：“干得不错，李明峰。”就这样，我又把花送给了其他老师。上午第四节课的时候，骆老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷：这里面装的是什么啊？骆老师发话了：“这里全是你们5年来送我的贺卡，我把它们都好好地保存着。”在我们惊异的目光中，她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡，各种各样，五彩缤纷。骆老师又说：“教了你们五年了，最近，我做了一个梦：当我走到教室里，发觉教室里坐的不是你们，而是一批我完全生疏的学生，我心中涌起一阵阵惆怅。明年的这个时候

9、，你们将走进中学的大门，但我会时常想起你们，这些卡片都是你们留给我的美妙回忆”这时，我的眼睛湿湿的，很想哭，很多往事涌上心头。看看其他同学，不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了，我们蜂拥至讲台，欣喜地翻看着一张张贺卡，那些漂亮的有关老师节的回忆好像重现在眼前今年的老师节，我肯定不会遗忘 小学六年级关于老师节作文 篇8 今日是老师节，我们班有许多同学给老师礼物，有的是一束鲜花，有的是画，有的是笔记本，有的是一支笔我们同学们一起庆祝老师节。有人说：“老师是辛勤的园丁，浇灌着每一棵花。”有人说：“老师是一杯水，滋润着我们这些幼小的树苗。”还有人说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”我却说：“老师是

10、巨大的电脑，是天价的软盘，它输出全部的才智，毫不保留的输给大家。” 小学六年级关于老师节作文 篇9 春天的花开了，老师我想你；夏天的蝉叫了，老师我想你；秋天的果熟了，老师我想你；冬天的雪飘了，老师我想你，想你。”晚上陪孩子去看县教化局举办的庆祝老师节联欢晚会上，一首深情的老师我想你勾起了我对老师的惦念。是呀，老师，您的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。您的训诲似凉快的风，轻拂我耳际，您是我最美的记忆！ 记得刚上初中一年级的时候，我们的班主任兼数学老师是一位刚毕业的男高校生，年龄二十出头，比我们大不出十岁，瘦瘦的身材，留着八字胡。刚起先的时候看他长得并不帅，尤其是不喜爱他的八字胡。但后来听他上课特殊好

11、玩，能调动同学们的主动性，并且简单理解，慢慢地起先对老师有好感了。不过他有个特点，那就是一般话说不太准，别的字还基本可以，唯独数字“2”说不好，一出口就是他们的柳林腔调“饿（e）”，作为数学老师运用2的频率相当高，所以我们就常常听到他说“饿”了。时间久了，我们就私下里也偷学，还边学边笑，一次正和别的同学说时他听到了，但他并没有发怒，只是对我们抱以一笑就走开了。以后他对我们依旧很好，并且常常下课后和我们一起打排球，一起做课外活动，他就象我们的大哥哥一样，班里的同学都喜爱他。有一天下午，上完两节课后课外活动时间，他点名叫我和另外两名女同学去他的宿舍。我们三个人以为老师让帮着搬东西或者是有别的活要干

12、呢，边说边笑一块来到老师宿舍。当我们走进去后看到老师突然板起脸来说：“你们三个，个头一般高，都很聪慧，知道我找你们干什么吗？”我们三个没想到老师会这么肃穆，莫非我们犯了什么错吗？三个人面面相觑，想不出答案。他看到我们三个的表情，接着说：“你们三个最近都有点得意忘形！仗着自己学习好就看不起同学，还给别人起外号。他一口气把我们的罪状都数落出来，语气相当严厉， 我们几个女孩子在没有任何思想打算的状况下挨一顿训，觉得脸上很是挂不住，忍不住留下了眼泪还带有一丝委屈。老师看我们都哭了，又语重心长地说：“你们有缺点，自己没发觉，但是作为老师有义务适当地提示你们，对同学要有足够的敬重，敬重别人就等于敬重自己！

13、”我们几个安静下来，想想老师说的话也很有道理，慢慢地止住了哭声，不过眼睛却红红的，脸上还有哭过的泪痕。这时，老师用水蘸湿毛巾并拧干水，递给我们擦干净脸，然后摸摸我们的头说：“好了！这件事就当过去了，只要留意就可以了！你们还是我的好学生！”然后他还给我们讲了个笑话，逗得我们几个破涕为笑。最终他和我们一起回到教室上自习，就象什么事都没发生一样。那一次虽然挨了指责，但是我觉得心情特殊好，而且心服口服地接受老师的看法，我特别佩服老师的这种方法，他既没有把我们叫到教研室去当着别的老师的面训我们，让我们感觉没面子，又在我们有犯错倾向的时候刚好赐予了提示，而且在帮助我们的同时不失敬重。从那一刻起，我起先崇拜

14、老师这个职业，我想以后长大后肯定也要当一名象闫老师那样的好老师。 这件事虽然已经过去二十多年了，我也因为所学专业不对口始终没能当上老师，但是对老师的感谢和钦佩却始终在我心里。闫老师，您不教我们后听说您去当厂长了，再后来就不知道您的去向了，或许您现在已经不在老师岗位了，或许您已经不记得有过我这样一个学生，但是我却始终记得有过您这样一位好老师名叫闫建平。在老师节即将来临之际，希望您能收到我的祝愿：祝您老师节欢乐！您是我心中恒久的好老师！ 小学六年级关于老师节作文 篇10 俗话说得好：一日为师，终身为父。的确，老师对我们的培育之恩比山还重比海还深！老师们有着一张慈爱的脸，一颗和善的心，却总是带着一种

15、肃穆的表情。而我们知道，他们这样做是为了我们好。老师的爱，像春天的细雨一样宝贵，这种宏大的师之爱，令人可敬可佩。可是，以前我在老家读书的时候，每次老师节，老师们从没有收到过什么礼物。因为那时，人们的生活不富裕，然而有一件事让我们恒久也忘不了。那年老师节来临之际，我们班的同学一起探讨送什么礼物给老师，以表示一下我们的祝愿和感恩之情。最终我们确定给老师一个惊喜，那就是从山上采摘各种野花送给老师。从早上起先动身，我们全班56人，来到了野森林里，只要是花都采摘起来。我们来到林里一片比较广袤的草地时，发觉那地方开着许多各种美丽的野花，我们就飞奔着打算去采，没想到草地又湿又滑，我们很多同学都在采摘野花时摔

16、了一跤又一跤。最终，我们的野花采摘好了，这时虽然我们都已经力倦神疲了，但是一想到要给老师一个惊喜，让老师兴奋，就什么都忘得一尘不染了。到了下午，我们把花儿从教室门始终撒到讲桌上，到处都变成了花的海洋。我们还在黑板上写了老师节欢乐！几个字。然后把教室里的灯关上，等老师来上晚自习时，我们再一下子打开灯，然后，各位同学把手上的花向老师献上、抛去。之后，我们一齐说：祝老师身体建康，工作顺当！祝老师节日欢乐！这时我们看到老师笑了，快乐地笑了。然后我也们快乐地笑了。后来，听说老师因为花粉过敏身上长了小疮，老师说她一夜都没睡觉，全身都不舒适。可想到我们这么费劲地细心给了她这么一个惊喜，她的内心充溢了暖和。她

17、说她多么快乐地度过了一个老师节。这个老师节让她终身难忘，也让我们终身难忘。 小学六年级关于老师节作文 篇11 今年的老师节是第XX个老师节，也是我的小学生涯中最终的一个老师节。和往年一样我们开展了庆祝老师节的活动。在这次活动中，每一位同学都主动参与，主动协作。活动起先时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝愿。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。老师节的活动就在欢声笑语中结束了在这一次老师节的活动中，令我感受最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情意是那样的切，那样的纯，

18、那样深。或许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，或许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平常对我们的关怀，赐予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱培育了我们的自信，为我们点燃了希望与志向之光线。老师您太宏大了！您真的太宏大了！或许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成果来回报您老师！这或许是给您的劝慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟识，多么亲切这次活动，不仅搞的很胜利，还亲密了师生的关系，真是太完备了！ 小学六年级关于老师节作文 篇12 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它高飞；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩许多许多今日，我要

19、感恩我的老师。老师，您还记得吗？我跨进校内的第一天，您一见面，就俯身问我：“几岁啦？叫什么名字？”看到您的笑容柔柔的，像妈妈一样暖和，心中忽然溢满依恋，感觉您的声音像丁冬的山泉那样亲切，似潺潺的溪水那样甘甜。再抬头瞧您，望见您的脸上写满了慈祥，从那一刻起，我就爱上了您老师！爸爸妈妈把我的手交到您的手里时，您便用暖和，松软的手，无怨无悔地牵着我们这一群还在牙牙学语、懵懵懂懂的孩子，向我们打开了学问的大门，带我们迈进了的人生才智的殿堂。这一牵就是六年啊！六年，两千多个白昼和黑夜，我们变了，您把我们从无知的孩童，培育成全面发展的学生：从数“1”起先，您教会我们做事要认仔细真；从写“人”起先，您教会我

20、们做人要堂堂正正；从说“你好”起先，您教会我们对人要胸怀博大，从唱“起来，起来”起先，教化我们知道中国是个不屈的民族。人生太多的起先都是您教会我们的，这里凝合着您多少心血和汗水啊！当我们迷茫时，是您用学问引领我们走出黑暗，当我们失败时，是您激励的话语给了我们战胜自己的志气。老师您是大海，我们是一条条小鱼，您让我们在这学问的海洋里长大；老师您是“春蚕”、是“蜡烛”、是“播种者”、是“园丁”、“您是太阳底下最崇高的职业”。六年，两千多个白昼和黑夜，老师您变了，您的腰身变得不再那么挺直，白发不知不觉钻进青丝中，我知道那是您伏案批改我们成堆作业的结果，那是您俯身为我们系鞋带的缘由；我知道那是您为我们披

21、星戴月，那是落满的粉尘，您的额角变得有了皱纹；我知道那是您像妈妈一样为我们操劳，您的手变的粗糙了，我知道那是您用双手将我们一个个托举了原因。感恩老师，感谢您的教育，我们终身受益；您的爱，让我感动一生。感恩老师，您“辛苦了”！您启迪我真正领悟了大自然的恩惠。感恩老师，您用人类最崇高的爱，播种春天，播种志向，播种力气 小学六年级关于老师节作文 篇13 随着开学的到来，老师节的步骤也在慢慢的靠近。我不知是兴奋还是惊慌，兴奋的是：要报答老师的日子终于要到来了；惊慌的是：要以什么来回报老师的恩泽。我脑子里出现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，

22、就要比以前付出更大的努力。老师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成果来回馈老师，好吗？”老师这一番情深意重，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我悲观的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成果，让老师知道你们是最棒的！应当不难吧！”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成果好像不是那么志向，老师想对你们说，失败，不会恒久缠着你们；胜利，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别

23、人可以，你为什么是例外？信任自己，要想胜利，就自信起来。感谢！”我想，我已知道老师想要的的是什么了老师，想要的是我们的成果，我们的心里话，还有我们的自信。老师，老师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您老师节欢乐！” 小学六年级关于老师节作文 篇14 九月十日是个特别的日子老师节。所为老师节是老师们的节日，所以老师们应当好好休息一下才对，可是老师节到了老师们能休息吗？记得去年老师节老师们没有一个回去休息的，因为九月一日开学，九月十日是老师节，刚好是开学后的第两个星期五，老师们都忙着给同学上课，当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今日是老师节。九月十日老师节，我特别想向我

24、南京的两位老师庆贺，可是我现在在乡下与老师分别一年多了，又不知道如和联系她们，只能在心里静默地向她们祝愿。九月十日老师节对一名老师来说是特别欢乐而且感到特别欣慰的一天，因为老师节是一年当中一次庆贺老师、问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝愿，有的还会收到学生们的礼品。记得在五年级的时候，老师节那天我送了老师一个笔记本，这个笔记本是我获得三好学生时学校嘉奖的，我始终没有用。我知道，作为一名老师不想要学生的礼物，祝愿。走为一名学生给老师的礼物就是：上课仔细听讲，课后仔细完成老师的作业，不给老师添乱。的祝愿是：考个好成果那几张奖状。老师的目标在学生身上，老师的希望在学生身上，老师做的一切都

25、是为学生着想，想让学生成果好，能考上好的学校。所以老师节是老师的节日我们应当祝愿老师！祝全天下全部老师老师节欢乐！ 小学六年级关于老师节作文 篇15 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是山间最凉爽的山泉，用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫

26、声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻，因为那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。啊，有了您，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种希望，播种华蜜。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您

27、的笑影！ 小学六年级关于老师节作文 篇16 今日，我的心情特别好，因为今日我们六（三）班的同学在小学度过的最终一个老师节了，我们为老师细心打算了一个特别独特的老师节，以报答老师对我们的教化之恩，我对这个老师节充溢了期盼。刚一走进教室，我就望见天花板上挂满了五彩缤纷的彩带，它们犬牙交错，像树藤一样缠绕在电扇上，灯管上。这些“小树藤”就像我们，从一粒种子，长到今日，这些年，是老师用勤劳的汗水浇灌我们，甘愿做我们的枝干，让我们攀爬在上面，为我们遮风挡雨，使我们健康、强壮地成长。在教室最终一排的一张桌子上，有一个用蜡烛摆成的爱心，我们想用这个，来表达我们对老师恒久怀着一颗感恩的心。上课铃响了，几位同学

28、象松鼠一样灵敏地钻到门后，手中还捧着一些撕碎了的彩带。当一位同学将钟老师请进教室后，全班同学起立，一齐说道：“老师您辛苦了，祝您老师节欢乐！”钟老师的脸上立即布满了惊喜的笑容。这时，躲在门后的同学“哗”的一声，将手中的彩带全抛向了钟老师，弄得钟老师的衣服上开了几朵“小彩花”。接下来，同学们将钟老师请回座位，便起先表演节目了。看，金喆鑫的舞蹈多么美丽，她一会儿绽开双手，像一只在天空中翱翔的雄鹰，一会儿又低着头，像一朵羞答答的玫瑰花，她那轻快的舞姿，使我不禁联想到了一只开了屏的孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港他们的魔术表演看得我们眼花乱，啧啧称奇。接下来，该到钟老师吹蜡烛了，同学们把教室最终一排的那

29、张桌子，抬到钟老师面前，钟老师静默地许了个愿望，那个愿望好像给予了钟老师无穷的力气，钟老师竟一口气将组成爱心的八根蜡烛吹灭了，忽然，教室里爆发出一片热情的掌声。之后，我们还玩了击鼓传花，点鼻子等嬉戏。嬉戏进行得一轮比一轮更精彩，一轮比一轮更激烈，钟老师也笑得合不拢嘴，好象一下子年轻了十几岁。最终，我们全班同学一齐唱了一首感恩的心献给钟老师，我望见钟老师听得很细致，并且很欣慰地看着我们。这个奇妙的老师节，在大家的欢声笑语中结束了，但我信任，这个老师节，将恒久深深地刻在大家心头。 小学六年级关于老师节作文 篇17 前几天，我始终在想：老师节就要到了，我们怎样感谢老师呢？我就和其他班干部商议商议。经

30、过沟通，我们有了共识，就等着那特殊的日子到来。9月10日老师节最终到了，同学们早早到了学校。第一节课铃声响了，同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说：“上课。”我喊：“起立。”同学们“刷”一声站了起来，齐声喊着：“老师，祝您老师节欢乐！”这是我们预先商议好的。老师感到有点意外，但马上兴奋地笑了。同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外，我买了很多贺卡送给各科老师。老师们收到我的贺卡以后可兴奋了，还表扬了我呢！当然，敬重老师还体现在很多方面，最重要的是在学校里遵守纪律，在课堂上用心听讲、主动发言，特殊是仔细完成作业，争取优秀成果，这就是给老师的礼物了。总之，我诚心希望老师过一个开心的老师节！