实习评语4篇.docx

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1、实习评语4篇范文一该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。范文二该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务

2、。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。范文三贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了

3、实习的目的。指导老师实习鉴定的评语实习评语（2） | 返回书目*同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任沟通班级状况，与同学谈心，进行个别指导。仔细听取老师的看法，并虚心学习，主动主动参加班级管理与活动，做学生的知心挚友和大哥哥。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参加组织了校运会的筹备、组织和管理。通过家长联系本用笔谈的方式与每一位同学沟通、指导，受到学生的好评、欢迎!该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。

4、能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。.虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。踏实肯干，吃苦耐劳，有创建性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想

5、。能够做到听从指挥，仔细敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排, 敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，酷爱本职工作,关切爱惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的

6、。该生综合素养较好，业务实力较强，政治表现良好，法纪观念充溢，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希望接着主动参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，听从安排，听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学，刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和熬炼，能将所学理论指导实际工作，擅长思索，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。该生在实习期

7、间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，擅长思索，举一反三。酷爱学生，特殊关怀班上成果较差、行为偏差的孩子，耐性为他们补课，并赐予确定和激励，深得学生的宠爱。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调整教学方式，有肯定的组织实力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，虚心好学，注意团队合作。*同学在实习期间，特

8、别精彩的完成了教化实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作特别重视，意识到位。从起先实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的看法虚心接受，听课主动仔细。更加难得的是*同学乐于深化到学生当中，与学生交挚友，以亲身经验向学生传授学习阅历，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，*同学仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的限制课堂的实力和优秀的老师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，信任*同学已经具备了作为一名

9、老师的基本素养，使得我们完全可以期盼，在不久的将来，他肯定会成为一名优秀的老师。该生有较高的素养、剧烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!教化实习评语实习评语（3） | 返回书目a：该同学性格文雅内向，实习期间担当初一年级的教学工作有主动的表现，责任心强，有较强的创新意识，管理计算机文件教案被指导老师作为课题探讨，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。b：该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的爱好所以在实习过程中时刻表现出高度的热忱。教学过程中的表现更是得到其指导老师的一再表扬。c：该同学实习期间表现良好，在一个半月的实习过程

10、中有明显的进步，经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩渐渐褪去，勇于面对自己的不足并且主动改进，迎难而上。在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。d：该同学在实习期间担当副队长职务，除了教学任务外还与队长共同协作处理实习队其他的相关事项，时刻关切实习队的整体状况并且表现主动进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。e：该同学实习期间表现良好，严格遵守实习队纪律，仔细踏实，表现出高度的热忱(遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，随时调整自己，力求成长和自我完善，但是主动性还有待提高。f：该同学实习期间能按时完成各项教学工作，主动进取参加跨年段的教学并且有较好

11、的教学效果。在备课方面有自己独特的见解，能利用符合学生爱好的素材引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)学生接收学问点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。g：该同学实习期间充分发挥自身的专业学问技能，对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作，在这过程中还带领其他队友一起学习，对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现，实习过程中始终都在进步，但是时间观念还要加强。h：该同学性格乐观内敛，实习期间表现优异，备课时能富有阅历的跟老师和队友沟通沟通并且擅长思索，授课过程中坦然自信，见机行事，时常利用学生的爱好话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热忱帮助

12、，有责任感，是一个值得信任的队友。幼儿园对实习生评语实习评语（4） | 返回书目该实习生对待儿童有耐性有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们学问，熬炼孩子的动手动脑实力。实习过程中仔细负责。该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细，工作主动、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地驾驭运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生，特殊留意了学生的个别教化，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习幼儿老师。该同志在我单位实习以来，敬重

13、师长，团结同事，关切学生，爱惜集体，工作仔细负责，思想看法端正，适合担当幼儿相关老师工作。该生在实习期间听课仔细，备课细致，能够主动查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格幼儿老师的基本素养。某某同学在我园实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，有爱心，能够仔细制订活动安排，主动向指导老师请教，仔细制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前打算，仔细地组织好孩子们的一日活动，基本达到教学目标。希望今后能再接再厉，接着进步!该实习争表现高度热忱，讲解巨细

14、靡遗，能兼顾不同程度学生的须要，亦能依据学生反应及老师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发觉问题能主动提出探讨，探讨中自然流露极佳学养与见识。该生在实习期间能仔细钻研教材，主动驾驭教材，把握教学重点、难点，试教仔细，虚心好学，主动参与听课、评课，刚好有效地完成实习任务。该生在实习期间听课仔细，备课细致，能够主动查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使学生思索。课堂民-主又不失纪律性，深受学生宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深化学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生宠爱，该生已具备一名优秀幼儿老师的基本素养。