学校2023年卫生工作总结.docx
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1、学校2023年卫生工作总结学校2023年卫生工作总结(精选14篇) 学校2023年卫生工作总结 篇1 本学期,我校在教化局的干脆领导下,在保健所的大力支持下,以面对每个学生的发展,为胜利的人生做打算为办学理念,以学法序列化试验为载体,以小课题探讨为平台,全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳,全面实行学校卫生工作,促进学生身心健康发展。一、制定可行安排,发挥组织机构作用,确保各项工作目标的实施。为确保学校卫生工作条例的实行,充分发挥学校卫生工作领导小组作用,使小组成员责任清晰,分工明确,工作中讲究方法,注意实效性。如:我校本学期在全校学生体检时,从卫生工作领导小组的组长(校长)、副
2、组长(教育主任、卫生老师)到成员(各班主任),都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校,组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋,使我校的体检工作有始有终,保质保量。针对学校卫生工作实际,进一步完善卫生工作制度,并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲,布置各项工作有质量、有创新,不照办照抄、不流于形式,有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查,做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1.搞好宣扬,普及卫生学问本学期,我校实行了多种形式进行卫生
3、学问的宣扬,在全校师生中广泛普及卫生学问,并收到了较好的效果(1)采纳红领巾广播站、校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式,开展常常性的卫生宣扬工作。做到:每周一广播,每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。(2)结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬,开阔视野。三月以爱眼为主题,四月以爱国卫生为主题,五月以养分为主题,六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等,不仅增长了学生的卫生学问,培育了学生主动实践的实力,而且开阔了学生的视野,培育了学生的合作意识与社会意识,使学问与实践有机进行了整合。(3)发挥课堂主渠道作用,进行卫生学问学习
4、与实践。通过学校公共卫生课和小学生心理健康教化课的课堂教学,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,能自觉运用于日常的学习、生活之中,学生收益很大。2.加强教学卫生的监督、指导,随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督,对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。(1)通过会议提出要求,引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视,限制近视眼的新发病率。通过随机检查,多数老师在授课过程中,能随时提示学生用正确的读写姿态学习,留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。(2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在
5、日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期,无一例课间学生平安事故发生。3.加强对卫生员的培训、指导本学期,加强对卫生委员培训、管理,依据低、中、高不同年段特点,有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操,怎样找穴位,怎样刷牙,怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。通过这些培训活动,挖掘了小卫生委员们的潜能,对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。三、加强课堂教学,引导学生形成良好的卫生习惯。1.搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教
6、学,但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标,定期对授课老师进行培训。开学初,组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容,使大家根据要求写好教学安排、课时安排(教案。老师们能根据学校要求,在授课过程中结合孩子们的生活学习实际,实行敏捷多样的形式,不拘泥与教材,上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践,提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力,为明天能更好地驾驭于生活,创建生活,打下坚实的心理基础。通过课堂教学,学生能主动运用学问解决生活中的问题,养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作,搞好学生体质健康体检,促进学生身心健康发展。1.加强
7、教学卫生监督,搞好六病的防治开学初,对全校学生刚好发放了近视灵眼药水和护牙素,并进行详细运用指导,随机进班跟踪检查,收到良好效果。针对我校近视眼发病率偏高的实际,加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到三个一,接着进行眼操的指导,每天进行眼保健操检查。对患近视眼者,加强矫治,指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯,入口食物必需保证干净卫生,防止病从口入。提出一人一巾,防止交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食,摄取多种养分,保持养分均衡,提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容,为每位学生印发了小学生必会操作项目,
8、指导学生日常生活。2.搞好传染病的预防工作。依据季节变换和传染病特点,刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗,对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒,切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力,本学期在水痘爆发期间,我校仅有4例水痘发生,确保了全校学生健康。五、进一步规范卫生档案,搞好卫生室建设。新学期,教化局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化的要求。按要求,对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查,对一些内容进行充溢、整理,对缺少的项目进行补充。如:爱国卫生工作安排、总结;学生体检状况分析;各年级的心理健
9、康教化、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒,帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。定期对所购药品进行检验,凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好具体记录。六、进一步美化校内,发挥环境育人作用。校内文化建设是学校建设的内容之一。我校抓住召开市小学校本教研现场阅历沟通会的契机,舍得投资,在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊,为学生营造浓郁的校内文化环境。提升了校内的文化质量。在4月26日召开的市小学校本教研现场阅历沟通会中,我校的校容校貌受到与会领导的高度赞扬。为营造干净幽雅的育人环境,养成学生良好的卫生习惯,对学生提出了责
10、任到人,物放有序,一尘不染,到处亮点的卫生十六字要求,形成了卫生清扫制度,并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视,规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级,落实到个人负责,学校还要不定期地进行检查,特殊是厕所、水房等公用场所及室外分担区,学校有明确的要求和规定,实行检查、打分、评比相结合的方法,严格根据检查标准进行。凡是三好班级、三好学生、先进班级等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据,使全校师生自觉维护学校的公共卫生。由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、
11、学习。6月份,在省爱国卫生检查中被教化局指定为必检单位。 学校2023年卫生工作总结 篇2 我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体老师和学生的大力支持下,仔细贯彻执行学校卫生工作条例,全面实行学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教化课、美化环境卫生、安排免疫、娴熟地驾驭学生健康监护信息系统的运用,传染病防控的宣扬等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。一、强化组织领导,落实岗位工作责任。卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为
12、实行卫生和教化方针,促进学生健康,提高学生整体素养,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,教育处主任、学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参与由教化局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。二、建立健全制度,完善学校卫生工作。为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、校产设施管理制度、疾病预防和管理制度、突发公共卫生事务应急预案、外出活动事故应急预案、
13、校内秩序管理制度等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。三、加强卫生、健康教化管理,创设良好的育人环境。学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。1、健康教化抓落实我校能根据国家规定,开足、开齐课程健康教化课程。学校每两周上一次健康教化课,平均每周0、5课时。要求执教健康教化的老师上课前仔细备课,写出具体的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题探讨
14、、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的沟通和碰撞,大大促进了心理健康教化学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教化课的相识。2、卫生习惯抓养成为培育学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教化,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整齐了、自信了。3、环境卫生抓保洁“打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高全体师生的思想相识,养成爱
15、卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教化,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。4、“眼操”动作抓精确我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。5、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作都仔细完成,依据有关部门的规定,我们做好了检测前的打算工作
16、,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何协作医生做好体质近侧,完成了监测任务。做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题,刚好统计出来,刚好与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。回顾我校卫生工作,我们深深懂得:学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。虽然我们取得肯定的成果,但仍有很多地方须要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新,为全体师生创设一个整齐、美丽的校内。 学校2023年卫生工作总结 篇3 学校卫生保
17、健工作是确保广阔青少年儿童身心健康,使之强壮成长,保证学校正常教学秩序的一项基础性工作,关系到教化事业的兴衰成败。我校在校卫生工作领导小组的领导下,详细安排工作与实施工作,全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例,把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓,特殊是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中,使学生养成良好的卫生及保健习惯,获得包括卫生技术在内的卫生学问,促进了学生身心健康发展,提高了学生的健康水平。(一)开展了健康教化活动培育学生良好的卫生习惯。学校以传授健康学问,建立卫生行为,改善环境卫生为核心,以小学生为主要受教化者,开展相宜、适时的健康教化活动。1、学校将卫
18、生经费纳入核定的年度教化经费预算,有购物发票(会计室负责),教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准,定期按中小学卫生室器械与设施配备书目购买、添置卫生室器具和药品,使可处理一般疾病、创伤,为学生服务。后勤部门保证人手一书,老师有教学用书,把健康教化列入课务分工,在人力、物力、时间上为健康教化供应保证,并进行考核。2、全体教职工在校长室的领导下教化和督促学生讲究卫生,使学生个人卫生做到头发整齐、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整齐、无异味。(定期检查每月1-2次)坚持每天两操一活动,(组织眼保健操竞赛)利用宣扬栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒
19、体等多种形式向学生、家长宣扬卫生保健(心理健康)学问,校有专栏黑板报,每月两次更换心理健康学问(少先队、卫生室协作),每个季度一次健康学问讲座宣扬有关卫生保健学问,班级黑板报有卫生专栏宣扬卫生保健学问,增长学生的卫生学问,陶冶学生的身心。(有原始材料及小样)3、每周利用一天晨会课进行卫生学问、卫生行为、健康学问的教化,帮助养成良好的个人卫生习惯。(二)进行学校卫生检查评比,执行各项卫生保健制度。1、学校卫生专人负责,作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查,卫生工作安排到班,落实到人,教室用房、地面无烟头、纸屑,墙壁无污迹,窗明、桌椅净,校内无乱丢废杂物,无痰迹,无乱写、乱画等(重点检查
20、)。2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”,落实每月“一提示、二指责、三与考核挂钩”的制度;学校对参与劳动的学生进行平安教化,供应必要的平安和卫生防护措施。3、校领导详细分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用,强化各班保洁区检查、巡察力度,由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促,做到检查评比公允、公正。4、执行学校各项卫生保健制度,做好记载。5、把健康教化列入常规教化的一项,各班卫生状况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作安排。(三)仔细做好一年一度的学生健康体检。1、主动协作上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。一是支配好检查室
21、;二是仔细组织学生协作体卫人员做好体检工作,做到学生体检一个不落,体检项目一个不缺,定期进行生长发育和健康检查。2、体检结束后各班主任收齐体检表,统计好体检结果,统一交学校存档保管。3、刚好向家长通报体检中发觉的学生患病状况,并督促刚好治疗。(四)主动做好疾病防治工作。1、教化学生每日做好“眼操”与“广播体操”,刚好订正不正确的动作,宣扬卫生用眼的学问,帮助学生订正、修正近视现象,努力降低直至为零的新近视的发病率。2、向学生宣扬养分不良和肥胖病的发生缘由,要求学生不要偏食和挑食,不吃不洁的零食,保证身体汲取各种必需的养分。3、做好常见传染病、易发病的预防宣扬和接种,加强春季“流行性感冒、腮腺炎
22、、水痘”等疾病的预防及病人的管理。本学期重点对“手足口病”的预防与治疗进行了多种途径重点宣扬,且进行了晨检,做到早发觉、早治疗,学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的学问教学与宣扬。(五)常常宣扬和主动落实教学过程卫生。我校常常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导,使之符合卫生要求。对广播操、眼保健操和个人卫生抽查一学期十次以上,视力普查一到两次,使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。学校有关部门人员常常对之监督。学校后勤加强管理,做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备,使之符合卫生要求,为学生的健康成长服务。(六)课堂教化和日常卫生习惯培育相结合对学生进行
23、教化。仔细备课、上课,对健康教化老师进行培训和加强学习沟通、教研、探讨,并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的学问培训,学期结束前对学生进行健康行为操作的检测和健教学问的书面考核,并做好汇总工作。我校依据各班的环境卫生的打扫、保洁和健教课的学问传授以及个人卫生和健康行为的抽测,每月综合评定出卫生先进班级,与评比“文明班级”和“文明学生”相结合,与班级考核挂钩。(七)做好灭四害工作,进行爱国卫生教化。1、购置器具、药品进行灭“四害”。2、做好厕所的清扫、冲洗,使鼠、蚊、蝇无匿身之所。(八)做好卫生档案的整理工作,建好台帐。学校各部门各负其责,共同协作。做好卫生保健资料的积累和整理,刚好归档。共同监
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