小学法律进校园活动总结.docx

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1、小学法律进校园活动总结 小学法律进校内活动总结 篇1 遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下:一、法律教化见实效我校刚好召开了全师生大会,仔细落实法律进校内活动的各项要求,严格要求学生仔细学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的实行。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环

2、境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教化，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的深厚，呈现了一小良好的精神风貌。详细实施步骤是：召开全体学生大会，学习第一小学法律进校内实施方案，各班召开以“法律进校内”为主题的专题班会，对学生进行广泛深化的宣扬发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班比照校学生行为规范，仔细组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注意实效，切忌搞形式主义。二、开展法律教化活动对学生进行了法纪、交通平安、消防和饮食平安等专项教化，从而使学生的法律意识、平安

3、意识和自我爱护意识得到了不同程度的提高，同时，注意平安隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产平安，对学生进行法制教化，与学生面对面，共同沟通探讨了青少年法制教化，并就学生提出的问题予以剖析解答，以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开呈现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严峻后果有了一个醒悟的相识，也提高了学生的法制意识。三、重点工作和活动内容1、组织全校师生，班子成员仔细学习。2、开展宪法的学习宣扬和社会主义理念法制教化宣扬。3、大力开展“学法

4、律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。4、加强法制文化建设，为平安和谐校内的创设打造良好的学习生活环境。推动学校法制教化安排、教材、课时、师资的“四落实”。5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教化网络。6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教化活动。7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教化，把法制教化与思品教化、法律教化、日常规教化，通过多种形式，帮助学生参与法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律学问竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教化。 小学法律进校内活动总结 篇2 本学期三月份以来，我校深化开展建设“平安校内”

5、的良好氛围，依据铜官山区综治委20xx年“法制进社区”综治活动活动方案精神，我校全面实行开展以宣扬“法制进校内”为主要内容的综治宣扬月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律学问水平。并结合我校实际，仔细制定活动实施方案，大力整治校内及周边治安秩序，加强对师生的法律教化，多管齐下，努力营造平平稳定和谐的校内环境。现把开展活动的主要工作汇报如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，综治委主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视

6、这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在三月份在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校内，播放法制录像三月份，我校少先大队

7、部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化三月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法制进社区”宣扬月活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校

8、依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 小学法律进校内活动总结 篇3 今年以来，我校开展了“法律进校内”活动，我们学校既面对全体学生进行了集中法律教化，还开展形式多样、内容丰富的法制教化活动。经过半年多的法制教化工作，学生学法、知法、遵守法律观念增加，活动达到了预期效果，现将“法律进校内”活动状况总结如下:一、借助校内文化创建学法、知法、遵守法律的氛围。前一阶段，我校在校内中通过挂有关法制教化的横幅，张贴法制教化宣扬画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教化。我们借助这样的氛围，分时段刚好地对学生进

9、行法制教化。二、利用每天集会时间开展法制教化活动。我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提示学生要留意交通平安，遵守交通规则，要求学生“多做好事，不做坏事”，还要求各班常常性的出一些有关法制教化的黑板报，让学生时时关注，常常学习，学做知法、遵守法律的小公民。三、开展“法律小卫士进家庭”活动。为了更好地让小学生学法、知法、遵守法律，提高他们参加活动的主动性，我们要求学生回家要常常跟父母沟通，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。四、借助品德与社会课程这个教学的平台对学生进行法律和思想教化，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教化，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、遵守法律光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱惜学校公物，很多同学作到了拾金不昧。通过开展“法律进校内”活动，我校学生做坏事的大大削减了，做好事的不断增多了，校内人文氛围更加深厚了，校风也良性转变了。