手拉手活动的书信作文400字.docx
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1、手拉手活动的书信作文400字手拉手让我们的友情更加的许久,这个也是生活中的一个维持友情的方法,就是写信。下面是小编给大家整理的手拉手书信作文内容,供你参考! 手拉手书信作文篇一 四川汶川的小挚友们:你们好!我是内蒙古自治区的一名学生,看到你们那里遭到始料不及的地震我哀思万分。我既对你们感到怜悯又对你们充溢了钦佩之情,学校没了老师没了你们还在那么艰苦的学习没有一丝要放弃学习的想法。我对你们就更加钦佩了。我自己脸角也感到一丝丝发红,在我们这里既没有发生地震也没有发生雪灾我们可以好好的学习。可是有些学生在这种学习优势下不好好学习,上课搞小动作、跟别人闲聊这样不仅耽搁了自己的学习也影响了别人的学习,下
2、课骂人、打仗,年龄大的学生欺压年龄小的学生有些学生冷眼旁观甚至还叫好,最可气的是一部分学生小学搞对象为了这个女生跟别人大的鼻青脸肿的。还不如让他们体验一下你们现在的境况。你们知道我为什么要给你们写信吗?因为我们学校要搞一个手拉手的活动,要为你们捐钱捐物,让你们早日重建家园、重返学校感受上学的欢乐。你们不要灰心,中国13亿同胞都在为你们捐钱、时时刻刻的关切你们关注你们。一方有难,八方支援,有我们在你们不要胆怯,我们的心恒久连在一起!希望我们手拉手同进步,我们的友情能够地久天长。希望我们在学校里相见。一个关切你们的人:苏杭x年8月2日 手拉手书信作文篇二 西部的小挚友们:你们好!虽然我们两地相隔千
3、里,但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的暖和。虽然我们没有见过面,但是我们可以书信来了解对方,联系对方。我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一特性格开朗,乐于助人的女孩。当我从课外书中得知你们西部小挚友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心非常难过,我想跟你们开展一次手拉手活动,让我们用自己微薄的力气帮助你们。我们班的全体同学准备捐一些书给你们,全班同学都非常热忱主动,都用自己的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我知道只是杯水车薪,但这也是我们的一点心愿。希望你们和我多点书信来往,在信
4、中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上遇到的苦恼,或许还能找到解决问题的方法呢!愿我们的友情越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧!记得书信联系哦!祝:学业进步,身体健康!来自远方的新挚友:小莹 手拉手书信作文篇三 敬爱的挚友:你好!我叫小明,能代表我们第三小组给你们写信,我感到示范兴奋.我是一名五年级学生,虽然我们素不相识,但我希望我们能够彼此叫上挚友。这次,我们学校实行了手拉手活动,我们班分为4个小组,每个小组有10名成员。我们小组想了很多和你们沟通的方法:打电话、发电子邮件、写信……,经过我们小组的探讨,我们确定写信给你们。我先介绍一下我们的学校,我们学校很美,很
5、多设备都是一流的,有图书馆、电子教室……我们的老师也特别主动,就想园丁一样哺乳这我们。希望我们手拉手迎接祖国绚丽的明天!好了,就说到这里吧,也希望早日收到你的来信。祝你:身体健康学业进步你的挚友:小明 手拉手书信作文篇四 李丽琴同学:你好!我是黎可丰,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜爱读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有很多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可喧闹了!我们的教室宽敞、光明;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这漂亮的校内中强壮成长。可能你对我的来信感到惊异,因为你还不相识我,可我对你已经有
6、了一些了解。我知道,因为你家收入微博,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现非常精彩,学习仔细。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种缘由,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比起我们教学环境优越,我非常难受。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有很多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是味道。李丽琴同学,你的生活与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你须要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?假如你有什么须要,那你尽管告知我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。俗话说得好:一方有难八方支援。让我们手拉手,成为真正的挚友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为
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