教师三年规划总结.docx

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1、教师三年规划总结老师三年规划总结（通用9篇） 老师三年规划总结 篇1 一、思想方面本人能坚持四项基本原则，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化，严于律己，能主动参与各类教研活动。能以人为镜，明己得失，和同事和谐相处，能虚心倾听教职工的看法和建议，着力于培育学生的创新实力，既教书又育人。 二、教化教学方面对教学工作我不敢怠慢，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能够仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习，不断提高自身的业务水平。经过努力，获得了许多珍贵的教学阅历。(一)敬重理解学生，抓好学生的学习思想1、我努力做到公允公正地对待每位学生，敬重理解学生，尽量不

2、嫌弃不斥责学生，以避开损害学生的自尊，与时俱进，主动变更工作方法。平常我总耐着性子反复讲解，学生有点滴进步就大大表扬，激励他们和过去进行比较，增加学生学习的信念。2、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教化，特殊是后进生，关切他们的纪律和学习状况，激励他们的学习，帮助他们解决一些实际问题，树立起他们勇往直前的信念和决心，从而处于极佳的考前战备状态。 (二)根据教学常规仔细开展教学工作备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达实力差的特点，设计好教学方法。 上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，仔细做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现

3、实，教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，并且充分调动学生的学习主动性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。作业和辅导：作业的布置适量，有针对性。对学生的辅导方面，由于学生英语基础和学习习惯各不相同，针对不同的学生我提出不同的要求，做到有耐性，有方法，因材施教，在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，相互团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。 三、教科研方面加强自身的业务水平，本人主动对各种教化理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学;努

4、力提高英语专业水平。坚持长效听课，集体备课，主动参与各类培训和教研活动，刚好反思和总结，并主动撰写理论文章。 老师三年规划总结 篇2 坚持不断学习，提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，剧烈冲击着现有的老师教化体系，对广阔老师提出了新的更高的要求，促使老师必需加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广袤的学术视野，不断更新学问、追逐学术前沿的意识，以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。本人准备三年里阅读好学校供应的书籍，做好读书笔记，使学问不断积累，思想与时俱进。2.重视课堂教学模式的探究和教学阅历的积累，走教学与探讨相结合的道路。我认为老师在具备了肯定的教化

5、教学经验后，必需通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和胜利。因此，我将主动参加学校的教学改革和课题探讨。争取每学期上好一节公开课，每学年写出一篇质量较高的教化教学论文。3.学习信息技术，动手制作较困难的课件。新世纪老师应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和娴熟信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。 老师作为一个生产者：将来学校教化要求培育出来的人才能干脆为社会所接受，因此，将来的教学中，老师作为一个生产者的干脆任务就是要造就培育对象成

6、为将来社会的有用人才。既然将来社会须要具有健康体魄的、高素养的、具有良好社会适应实力的人才，老师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。 就课程而言，社会事实上并不是须要我们老师把学生培育成的人才，社会更多须要的是具有健康体魄的人才;老师在教学过程中是一个中介者：老师要当好中介者，就须要帮助学生获得最新的、今后对社会有用的学问和技能。我们不能总是把那种陈旧的、学生走向社会后无好用的价值的学问和技能传授个学生;老师在教学过程中是一个服务者：教化改革经过了多次天翻地覆的改变，很多老师已经清晰地相识到师生间应建立一种同等的关系。而每个学生的需求上是不一样的，因此，我们老师决不能在走老路，而是要通过

7、自己的工作来帮助每个学生。新阶段新的规划会指引我在教化教学中不断进取。 老师三年规划总结 篇3 在老师专业技术发展学习中，本人严格根据学校的专业发展安排，制定了本人自己的专业发展目标，真心对待这一学习，一步步扎扎实实在发展自我，使自己在学习中专业水平得到提升，历经艰辛之后收获着胜利的喜悦。现将本人近年来的学习状况及思想观念和教化行为上的改变总结如下。一、换位思索，让学生成为课堂的主子。新课改是以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在责任感、自主学习与生活实力、创新意识与创建实力等方面有卓越的表现，努力追求创建相对宽松的发展环境，构建开放的基础教化体系，提倡学生在选择中学习选择，在尝试中学会负责

8、，在参加中发展自我，强调教化教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。那么，在教学中我就本着导学、导教的原则，站在学生学习的角度进行教学设计，把教学过程变成在老师指导下学生自主学习和探究学习的过程。老师要细心设计学生的学习活动，让学生在多种多样的学习活动中，获得学问发展实力。在这个过程中，老师要放手让学生自我思索、自由表达、要敬重学生的人格，重视学生的不同见解、激励学生大胆发言，巧设问题，让学生在课堂上真正成为学习的主子。二、注意课后反思，积累阅历和材料在指导学生学习的学习过程中

9、，我刚好对学生在学习过程中的表现赐予刚好评价和反思，不断地记录和积累教学工作中的体会、阅历和资料，有利于教学工作的深化进行，有利于不断提升自身的理论水平和教学实力。每教完一节课后，我都要找不足之处，想应做之法，留下瞬间感悟，不断积累胜利的阅历。擅长发觉问题、总结阅历，不断改进和提高，实现自我价值，我要为实现追求的目标而加倍努力，希望能得到领导和同事们的帮助。三、教研活动的开展磨砺了我学校的发展靠老师，老师的素养确定着学校的命运。我主动的参与学校组织的各种教研活动。在教研活动中，我不畏艰难，主动发言，不断的体验与感悟，推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。学校还常常组织我们在多媒体教室进行新课程教

10、改的理论的远程培训，进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义，要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教化理念。只有这样才有可能成为一个领导信任，家长放心，学生宠爱的好老师。教化是一项高难度的艺术工作，要做好它，是非常不简单的。但我坚信，只要爱岗敬业，踏实工作，就肯定会有所收获的。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。所以无论将来是怎样的辛苦，我都将会接着努力，多问，多想，多学习，多探究，争取更大的进步。总之，经过多来的教学，在上级领导的正确指导下，我虽然取得了一些点滴的成果，但仍旧还存在着一些不足，在今后的教学中，我将加强接着加强

11、自己的专业素养，刚好反思，仔细总结，在课程教材改革的征途上做出新的成果。 老师三年规划总结 篇4 回顾这学年来的工作，本人主动投身于教化事业，听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作，因为我是学习英语教化的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。一.政治思想方面：我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二.教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意

12、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主

13、动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三.接着教化学习方面。本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。四.组长工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们

14、都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师三年规划总结 篇5 一、个人现状分析1、优势分析：1999年高校毕业以来从事教化已经XX年了，应当说

15、正处于有肯定阅历的黄金时期。本人有良好的师德修养，为人师表，严于律己，敬重他人，团结合作。工作至今始终在教学一线，经验了新老教材的交替运用，对于新课程理念的把握和学习比较到位，能够有效的组织教学，进一步钻研和挖掘教材，多年的高三教学能够系统的驾驭中学化学教学的主干，能奇妙的处理教学中的各种问题。工作至今共担当班主任工作7年，年级组长工作5年，带领年级组老师团结一样，形成良好的年级工作氛围，无论从班级的日常管理还是年级组师生间的突发事务，能够妥当处理，效果良好。2、不足分析：在理论的学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，缺乏理论的积淀，导致自己有点迷失了发展的方向，感觉在教学业务上提高不大，教

16、学风格和特色不明朗，在课题的进一步钻研方面欠缺。二、三年发展的总体目标在将来的三年中，我会充分利用名老师这一平台，仔细学习，使学习成为自己的一种内需，推动自身素养的全面提高，丰富学问结构，增加理论底蕴，实践中不断探求、感悟和反思，使自己渐渐成长为有肯定理论修养、有肯定科研实力、有显明教学风格和特色的老师，向着特级老师的目标迈进，力求向学习型、探讨型、开拓型、复合型老师转变。三、三年发展的阶段目标1、第一学年：教学风格凸显，教学水平有明显的突破。在课堂教学中全面贯彻新课程的教化理念，以学生为主体，关切爱惜每位学生，实施开心教学方法，使师生共同进步。在加深对教化教学一般规律的相识基础上，打造高效课

17、堂。在教学理论水平和教学实践上有一个明显的提高，具有良好的驾驭课堂的教学实力，个人学科专业素养得到进一步提高，形成自己的教学风格。提高课堂教学艺术，强化教学反思实力，努力促使学生酷爱化学学习。注意学法指导，努力使学生基本形成会学习的好习惯，培育学生独立钻研、敢于表达的好习惯，充分熬炼学生的综合实力，全面务实地提高学生的综合素养。2、提高自身的科研实力水平。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需主动投入教化科研，探究规律，提高自身的科研实力水平。能够独立扎实有效地开展课题探讨，力争探讨成果对教学实践有较大的指导价值。每学年至少有一篇独立撰写的教化教学论文在刊物发表或在

18、市以上论文评比活动中获奖。3、专业引领有较大作为，能够成为公认的名老师。在本区和学校选定一至两名相应层次的青年老师，赐予重点关切、指导和帮助，通过双方的共同努力，使他们专业发展水平有较大的提高。4、上好不同场合的公开课及各种形式的讲座，争取把自己的教学成果向全区学校辐射。提高自己的听评课水平，用自己独特的思路、观点使大家耳目一新。5、提高自己的命题水平。仔细探讨各地的高考试题及考纲，细致探讨新课程标准，把握高考动向，能原创高质量的习题，力争使自己的命题试卷在全区推广运用。四、详细实施措施1、让读书成为一种习惯。规定自己每学年至少阅读3本古今中外的文学名著、教化名著，读名人传记、伟人传记，读教化

19、科研理论等书籍。通过读书使教化教学理论指导教化教学实践。2、向名家学习。充分利用网络平台及名师办和学校供应的各种机会，与名家沟通，与学者为友，使自己具有宽广的科学文化视野，具有现代化教化理念，驾驭现代教化理论，了解中学教学发展动向和最新成果以及中小学教化改革发展动向，有肯定创新意识。3、仔细探讨课堂教学，在实践中反思与总结。重视对教学的反思，教学感想要做即时的记录，整理和归纳显明的个例。最重要的是能够随时记录，而不让这些火花在瞬间消逝，要形成每一节课后写教学反思的习惯，力争刚好的把教学反思发表至本人博客。4、围绕课堂教学的主阵地，专心上好每一节课，将中学化学的全部学问形成大家共享的学案、习题、

20、课件、视频等资料库，发挥自己学科建设委员会成员的作用，力争能在全区推广运用。5、记录整理个人成长的踪迹。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。作为工作在一线的老师，仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学，想方设法激发学生的学习爱好，力求使每一位学生都爱上化学这门学科。争取每学年上一到两节公开课。确定一至两名老师作为培育对象，对其进行有安排、有针对性的指导。规划自己的三年发展，要做得太多太多，可以总结为一句话：对学生和社会负责，发展自己，不愧对名老师称号。现在我做得还有很多不足，深信自己三年的时间我会做得更好。 老师三年规划总结 篇6 时间飞逝,青年

21、老师三年成长规划就要过去了,在这三年说长不长说短不短的时间里,我扎实工作，仔细学习，努力进取。有过迷惘，有过努力，最终收获华蜜。回顾这三年的时间里，我从一个门外汉成长为一名合格的老师，只有自己经验过，才知道在这个成长过程中虽然辛苦，但却很充溢。今日总结过去，展望将来，以期盼自我综合素养能达到一个新的水平和目标。以下是我在这三年的时间里取得的一些微乎其微的成果和不足以及一些想法与看法。详细总结如下： 第一：在自身素养提升方面：我仔细参与教化部门、学校组织的各种学习、培训，虚心向老老师学习。学习教化教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的

22、目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习钳工领域的学问、技能，不断构建、丰富自己的学问结构，努力学习驾驭现代化的网络教化工具，不断提高自身的综合素养，三年中，我根据规划预定的目标通过各种学习机会与渠道。取得以下几本证书(1)在20xx年x月通过培训取得钳工高级技师证书。(2)20xx年x月通过远程教化获得浙江高校电气限制与自动化专业本科学历。(3)在20xx年x月取得中等职业技术学校老师资格证书。这些证书和学历的取得为我提升教学实力，提高教学质量及自身的发展奠定了基础。其次：教学业务实力与自身实力方面：在教学过程中不断思索，努力促进自身的教化教学水平的提高和课堂教学质量的提高。在三年里主要取得了以

23、下几点成果：(1)辅导学生参与20xx全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获装配钳工项目三等奖一个(2)在20xx年学校青年老师业务实力展示活动中，获得说课项目的二等奖。(3)在20xx年x月被授予舟山市技术能手荣誉称号。(4)在20xx年x月实行的舟山市首届职业(技工)院校专业课老师技能大比武钳工项目竞赛中获得一等奖。(5)在20xx年x月有效管理有效教学读书活动读书心得评比中获得三等奖。(6)辅导学生参与20xx全省中等职业学校学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛中荣获装配钳工项目二等奖一个与三等奖一个。(7)20xx年x月被舟山市总工会聘为好用技术讲师团成员。

24、这些成果的取得虽然是微乎其微的，但却是自己不断努力所获得的回报。在获得成果的同时也存在不足：主要有以下几个方面1、教学实力尚可,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意2、在教化方面,方法和手段还显简洁，有待丰富。特殊是对多媒体等新的教学方法的应用不够训练。3、虽然钳工实际操作技能尚可,但对于钳工理论学问方面有所欠缺。4、对于教科研方面缺乏探讨探讨的主动性,教科研实力较差;总结过去，展望将来。对于自己的成果与不足，我力争做到不骄不躁，虚心学习。针对自己的这些不足，我制定了一些改进方法：一、坚持参与各类教学培训，理论讲座，提高教学实力。多读书：阅读了心理学教化学我的教化志向榜样的力气等教化

25、理论书籍。以提高自己的业务水平。二、擅长总结主动反思，促进成长。只要教学存在，反思就存在。作为一名青年老师，更应当做到刚好反思。要对自己的教学活动刚好进行反思，积累阅历，提高自己的教化教学实力，信任在教学反思再教学这一螺旋上升过程中，信任个人教学实力和专业素养会接着得到提高。三、树立终生学习，提升素养的决心。一个有广博学问的老师才会有道德感召力。老师拥有了文化底蕴，才会自如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，老师才能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为自己的一个习惯，做到终生学习。最终是一点个人的想法，青年老师的成长与发展离不开学校良好的机制，学校每学期都为我们供应了一个

26、很好的专业成长发展和展示才能的平台以及老师之间相互学习沟通的机会与氛围。个人的成长与发展也离不开老老师的帮助和支持。在这三年里，我得到了许多老师的帮助与指导，督导室乐国强老师，教科室缪麟毅老师为我们青年老师的成长和发展出谋划策，不断给我们帮助与激励，使我们青年老师不断成长。在这里诚心地说声感谢! 老师三年规划总结 篇7 本学期，我担当了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教化教学理论，通过各种途径充溢自己，主动参与教化教学探讨活动，自己利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学习和孜孜不

27、倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下面我就对我近五年来的教化教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教化事业，坚决听从各级领导的支配，仔细贯彻国家教化教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关切学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教化，教化他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教化教学工作本学期，我担当了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教化教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教学是学生接

28、受新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习爱好为为主线，以提高学生的综合语言运用实力为主要目标，通过设计各种好玩的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，变更老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用实力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的主动性和主动性，创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。(2)、差生

29、辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。(3)、理论学习和教学探讨。在搞好学生教化教学工作的同时，我不忘主动充溢自己。主动学习国内外先进的教化教学理念，随时更新自己的教化教学方法和学问结构，刚好了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方

30、法，不断提高自己的文化修养和教化教学水平，为自己的教学探讨和教学创新储备力气。与此同时，我还不断进行教学探讨，主动参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动，主动撰写论文和案例，主动参与课题探讨，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特色和本校学生的新的教化方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后刚好给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。主动参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。四、教化教学工作成果本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果

31、优异，学生英语学习和信息技术的爱好不断提高，学生的综合语言运用实力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。在教化科研方面，由于我主动参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高，同时，我不忘进行教学探讨，主动撰写教化教学论文和阅历总结，电教论文合理利用电教设备，进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评比二等奖，并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外，课题探讨小学英语课堂教学三化在县教化局评审合格并结题，辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖，20xx20xx年度被评为攀登英语课题试验优秀试验老师。教

32、化教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他须要老师在工作中不断探讨并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教学生涯，使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位，并愿为此奋斗一生。 老师三年规划总结 篇8 今日能有幸坐在这里跟大家一起沟通，首先我感到特别荣幸，同时，我也感觉特别惭愧，因为作为一名青年老师，我感觉自己在各方面都与我校优秀的同行们有很大的差距，所以还要接着在教化工作岗位上努力奋斗。我校青年老师响应学校的号召写了一份三年成长规划。在青年老师工作会议上布置这样的作业，新颖而新颖，当时就令我的心一动。因为自己虽然从教近十三年，能仔细、按时完成一些必要的工作

33、要求，但在教学上与资深老师比起来还相差许多。尽管我还算年轻，比较简单接受新的东西，思维比较活跃，有自己的想法，但我本人特性有时比较急躁，在教化教学工作上简单犯激进的毛病，自我修炼了十几年，自觉耐性还不够。由于阅历有限，参加科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教化观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特殊是业务方面的学问、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。下面我就从以下几个方面把自己的工作向各位老师作一下汇报，希望能够得到大家进一步的帮助。一、师德方面我酷爱本职工作，教书育人，对每个学生负责，引导学生形成良好的思想品德和人格修养。我们的工作是人的工作，我努

34、力争取做一个敬业爱岗的好老师，时刻在岗、在行、在状态。二、 教化教学实力方面作为一名青年老师，虽然接受了许多学问的教化，但在这十几年的工作中，使我深刻相识到教化教学实力的重要性。老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、形成技能，培育和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚毅的意志。这就要求老师不断提高自身的教化才能。 增加自身的教化感染力。专心灵去教化学生，用情感去感动学生。我觉得教化学生不能只用规范和惩处，更须要情感教化。所以我常常利用语文课上适当的契机给他们讲道理，分析问题的缘由，教他们用道德来衡量事情的对错。三、教科研实力方面三年来，我利用网上教研或

35、外出教研活动的机会向有阅历的外校或本校的老师主动努力学习关于自己专业的教学理论学问，并用在自己的教学中，课后能做到刚好进行反思并做好相关的笔记。数学教学与新课程相整合是我三年前的又一个发展规划。三年来，我努力学习信息技术，并能够自己动手制作一些分散教材难点、突出重点难点的生动课件运用，基本能够起到事半功倍的效果。五、自我修养方面我始终觉着一个好老师应当是一个读书人，应当树立终身学习的观念并付诸实践。有空的时候，我都会去书店或网上淘书。读书让我收获了很多，无论是在个人修养上，还是在业务水平上，我都在不断的读书中得到了提高。比照自己的三年成长规划，回顾这三年的成长历程，虽然付出了许多心血，走过了许

36、多艰辛，但随着自己既定的目标一个个的完成，难关一个个的攻克，我现在感受了一份浓浓的收获的喜悦，不经意间，我已在这三年的成长过程中渐渐发展、完善、成熟……我信任只要自己踏实肯做，明天肯定会有收获! 老师三年规划总结 篇9 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习

37、打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：一、师德表现平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语

38、教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励自己English,ICandoEnglish,ICanSay。3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。5、注意教化理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。