幼儿教师关于职业道德演讲稿.docx

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1、幼儿教师关于职业道德演讲稿职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。第一范文网小编为大家整理了幼儿老师关于职业道德的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 幼儿老师关于职业道德演讲稿篇1 作为一名新时期的幼儿老师，干脆担负着培育下一代健康欢乐成长的历史重任。因此社会在学历、实力和师德三方面提出了很高的要求，其中师德是最主要的。高尚的职业道德和良好的老师形象是每个老师做好教化工作的先决条件，是时代和社会的要求，也是老师不断进取，赢得胜利的力气所在。爱是幼教工作者的灵魂，深层次

2、的爱就是要做到敬重幼儿、理解幼儿、善待幼儿。爱与理解是我们幼教工作的切入点，我们认为幼儿只有在爱的氛围中，才能获得平安感、满意感，从而受到激励，感到信任。教化幼儿的前提是爱，有爱才会有理解，有理解才会有宽容，有宽容才会接纳不同特性的孩子。老师的职业道德要求我们爱孩子应当是高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个幼儿的爱，记得第一次以老师的身份走进幼儿园的时候，我的心情万分激烈。可工作一段时间后我才发觉幼儿园的工作并不是我想象中的那样美妙。刚开学，成天听着孩子们的哭声，还有一堆的笔头工作等着你去做，甚至还有几个孩子一起尿湿了，大便了……幼儿老师的工作是如此的平凡和琐碎。本属

3、年轻，不曾受过风雨的我一下子消沉了下去，觉得好委屈。可是什么动力感染了我呢?使我现在满腔热忱的来告知大家我爱这份事业呢?在这里，我不得不提起我那一班可爱的孩子们。我恒久忘不了刚开学的那个礼拜，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里即恼火又难过，觉得自己工作的失败。我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，无名之火化成了深深的自责。我不止一次的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园，喜

4、爱我们老师。着时我是多么的兴奋，在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，这时我更能体会：用爱心、耐性、平常心和智能去教化孩子。的深切意义了。慢慢的，每个孩子都是我新的希望。然而，空有满腔的热忱就能干好老师这项事业吗?不!答案是异样确定的。通过平常的视察和向老师们请教，我发觉想做一名合格的幼儿老师须要得不仅是才智，更多的还是阅历的积累，只有在日常的活动中多看多做多想，才能不断进步，做让孩子喜爱的老师，做让家长放心的老师。时代在进步，社会在发展，问渠哪得清如许，为有源头活水来。教化有法而无定法，教学上的探究和改革永无止境，作为一名刚刚走上工作岗

5、位的新老师更应当抓住机会，不断求知今取，勇于探究，在业务方面不断熬炼，早日成长为一名优秀的老师。虽然，经过的日子是如此短暂，走过的路是如此平凡，可我却真诚与我的工作，这足使我回忆往事时而不懊悔。我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里找寻属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光里的青春。我的演讲完毕，感谢大家! 幼儿老师关于职业道德演讲稿篇2 俗话说学高为师，德高为范!在当今社会，愈来愈多强调师德。一个老师的道德意识，在许多时候，或许比学问更重要。所以我觉得，一名老师，首先讲的不该是智商有多高，排在首位的，应当是道德。德高为范，学高为师!作为一名幼儿园老师，师德则显得尤为重要!

6、或许有人会认为幼师是最轻松的一项工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳、闹闹玩玩就可以了。殊不知幼儿期是形象记忆、好仿照时期。同伴、成人的一言一行，对于他们都是新颖的，并且回有意无意的去仿照。尤其幼儿在46岁时，权威对象从父母渐渐转移到老师身上，对于老师的一举一动都相当崇拜。所以幼师更应当留意自己的言行举止，以身作则!一个好的榜样，才识胜利的起先。记得在读高校时，老师曾对我们说过这样一句话，令我记忆犹新。幼师这行是全凭良心做事的。虽然我无法证明这是百分百的，但至少说明师德在此刻是多么的重要。或许小学、初中、中学等都有一个衡量教学质量的标准，但幼儿园没有。幼儿园最主要的工作不是教幼儿多少字、多少数，而完

7、全是智力的开发、情商的培育，是为以后的学习打基础的。所以一名好的幼师，首先应当爱孩子，要有高尚的道德，要把孩子看成是自己的，而不仅仅是来完成任务的。刚读幼师时，教化学书上问我们：你觉得幼师是不是高级保姆?为什么?那时我生气地说：怎么可以这么小瞧幼师!并为此大发了一通感慨。但是在以后的学习中，我也动摇过，我也觉得做幼师又苦又受气，而且没前途。现在想想，以前的想法真无趣。其实世界上的工作都是一样的，关键看你是以何种看法去对待，去接受。假如你把它当成一项任务，一份赚钱的差事，那你恒久也干不好。因为老师这一行，讲的是奉献，为得是孩子!只有师德高尚的人才会欢乐，才会被孩子所宠爱!有什么样的老师就有什么样

8、的学生!老师道德水平高了，学生自然会有样学样。假如老师总是面带微笑，孩子肯定也会快乐;假如老师总是关切别人，孩子肯定也会乐于助人;假如老师总是说话算话，孩子肯定不会说谎。道德，是做人的根本目标;师德，是做老师的基本准则。学问高不肯定会是一名好老师，但好老师肯定是学问高道德也高的。但高尚的师德肯定不是一朝一夕就会的，更不是看几本书就能的，它须要每一位老师日积月累才能形成。师德，不是哪位老师的事情，而是每一位从事教化的都必需具备的。假如哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教化肯定会更上一层楼了! 幼儿老师关于职业道德演讲稿篇3 春天里，阳光给万物带来了朝气;冬日里，阳光给寒冷的大地送去了

9、暖和。阳光，是欢乐和温馨的象征，是生命的希望。幼儿园老师，就是播洒阳光的人。很兴奋，我能成为一名幼儿老师，我很荣幸也很快乐。说到老师，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。很多同学和挚友都说：当幼儿园老师最舒适，每天和小挚友一起唱歌、跳舞、玩嬉戏，无忧无虑的，真是世上难得的好职业。每次听到这些话，我的心里总是酸甜交加。酸的是，人们对幼儿园工作了解不深，以为幼儿园老师只会陪小挚友们随意玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责;甜的是，我们成了人们心

10、目中最欢乐的天使。虽然我们很辛苦，但是望见孩子们的进步，看到孩子们快乐的甜甜的笑容，一下子感觉再累也是值得的!在孩子们快乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个嬉戏、每一样玩具，都是我们依据孩子们的年龄特点细心选择和制作的，孩子们的每一个表情、每一个动作，我们都要细心的视察。每晚坐在灯下备课、画画、做教具不辞辛苦，为的是明天把学问播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子一片真成的爱心，关切、酷爱着每一个孩子，他们经常把心中的小隐私告知我，我耐性地倾听着这些童稚的语言，奇异的想法，一个亲切的点头，会使他们那样舒心，欢乐和满意。我细心的视察孩子们的每一个表情

11、，动作，倾听他们的每一句话，多数次的与孩子沟通，慢慢地，孩子们情愿和我亲近了，并乐意和我交往……只要能看到孩子们纯真的笑脸，就是我们最大的快乐和满意。看着孩子们一每天的进步一每天的在长大，我发自内心的快乐。有什么样的老师就有什么样的学生!老师道德水平高了，学生自然会有样学样。假如老师总是面带微笑，孩子肯定也会快乐;假如老师总是关切别人，孩子肯定也会乐于助人;假如老师总是说话算话，孩子肯定不会说谎。道德，是做人的根本目标;师德，是做老师的基本准则。学问高不肯定会是一名好老师，但好老师肯定是学问高道德也高的。但高尚的师德肯定不是一朝一夕就会的，更不是看几本书就能的，它须

12、要每一位老师日积月累才能形成。师德，不是哪位老师的事情，而是每一位从事教化的都必需具备的。假如哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教化肯定会更上一层楼了!一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴

13、奋兴的心情来干实实在在的事情从事了幼教事业。我不敢说非常酷爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德演绎了一个一般幼儿老师存在的价值!老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要园丁的呵护和培育。其实跟孩子相处，对幼儿表现出信任和忍耐，做到看法要恳切，体现出老师的亲善可亲。在小挚友眼里，老师应当是一个青春的、阳光的、漂亮的、有活力的、诚恳的、无所不知的，同时又是亲切的、亲善的，讲道理的，会关切人的、具有威信的大姐姐。要敬重儿童，擅长发觉问题并揣摩幼儿心理，重视幼儿的感受。没有一个人喜爱被约束着，孩子们尤其如此，当我们必需维护秩

14、序而让孩子们这样或那样做时，不要一味的强制或者责怪，我们更应当告知他为什么我们要这样或那样做，这会带给我们什么样的好处，让幼儿理解并接受它，并让幼儿慢慢习惯并自觉的遵守秩序和规定，从而养成良好的生活习惯。增进师生之间的沟通：老师应当牢牢记住自己每一个学生的名字，用友善的说话看法，运用恰当的语言和适当的语调、语速，与幼儿进行沟通;做到擅长倾听，能够利用眼睛和目光与幼儿进行沟通。一个眼神可以是最好的嘉奖和最严厉的惩处，它可以传达你对孩子的爱与信任。老师的笑容恒久是对孩子最好的激励与嘉奖，老师的目光就是对孩子成果的确定;多一份激励与确定，少一声责怪和呵斥;让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容，让孩子

15、眼中总是充溢着阳光的色调……在今后的工作和生活中，我要从以下几点来要求自己：1、要酷爱党的教化事业，忠诚党的教化事业，要有为党的教化事业奋斗终身、立志奉献于教化事业的精神。2、要有高尚的职业道德和崇高的敬业精神。忠于职守、兢兢业业，为人师表。3、在精通本专业的基础上，留意旁收杂学，举一反三，触类旁通，有较宽的学问面。4、有固步自封，不因循守旧，不断更新观念，不断学习新学问，探讨新问题，探究新领域、新路子，勇于实践，大胆开拓。5、做学生的良师益友。对学生充溢爱心，做到动之以情、晓之以理，因势利导、按部就班。6、要具有文明健康的志趣、爱心、审美需求和高尚的道德情操。老师是一种社会职业，它可以是一些人所酷爱的事业，也可以是谋生的手段。而一个有职业道德的老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。