新学期中学学校工作计划.docx

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1、新学期中学学校工作计划新学期中学学校工作安排（精选6篇） 新学期中学学校工作安排 篇1 一、坚持稳定一个中心教学是学校的中心工作，在注意全体学生全面发展的前提下，各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心，当然首先要稳定老师队伍，提高老师队伍的教学水平和业务素养。我们将通过各种方法和开展教学教研活动，使全体老师思想行动到位，把老师的才智和力气统一到学校的大发展上来。另一方面，创建良好的教学制度保障、采纳先进的教学手段和条件，观念相识可以飞跃、突变，方向必需正确，目标必需统一，防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。1、做好教学实施过程标

2、准化工作：每一个老师要在学期初仔细分析上一学期的成果和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性的制定本学期的详细教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。2、加强每一个老师的工作作风建设，实现教学服务的标准化。老师为学生服务思想观念和工作思路，老师要把工作思想定位到一切为了学生，为了一切学生上来。3、制定科学、全面、客观的评价标准，实现考核的标准化。加强对考试的探讨，强调把实习成果划分到考试过程中。建设能充分反应学生成果发展态势的资料平台，形成由学生、老师互动的师生成果和实力素养评价、反馈、提高的发展性格局。二、仔细落实两个到位1、实施新课改，思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教化

3、理念，在教学手段方面，强调运用现代教化技术，在学习方法方面，在继承接受性学习的基础上，主动提倡探讨性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。2、落实逐级负责制，充分发挥教研组在教学中的重要作用，使学校的教学举措和政策的得以切实落实，确保各组的工作到位。三、着力实施名师优生工程要加强老师教化思想观念、教学方法手段特殊是现代教化技术的应用、老师职业道德的培训，通过多种方法，促进老师个体的全面发展，提高老师的素养。学校要尽可能创建各种老师学习的机会。要结合校级评比工作，仔细组织好青年老师的评优课，新任老师的检查课、汇报课，优秀老师的示范课、探讨课，通过说课、评课活动，提高老师队伍整体业务水平。各学

4、科教研组对新聘的应届高校毕业生，要确定一名指导老师帮助新老师制定个人成长安排并在备教案编写、课堂老师生互动、作业布置及批改上赐予指导。要在学生学习观、学习动力、学习实力、学习方法等方面进行全面科学的学习指导，从而达到使学生学会求知的目标，拓宽育人领域，扩大教化辐射作用，为学生的生存发展供应全方位服务与保障。五、制定完善四项制度1、教学工作全程评价考核制度：仔细落实逐级负责制，让学校每一个成员成为管理者，处于管理状态。学校在时间上，将平日评价考核与学期、年度评价考核结合起来。将教化教学过程与教化教学成果结合起来。将制度管理与民主管理结合起来。日常评价将自我评价与他人评价相结合，人手一册老师手册自

5、我记载一周主要工作，教研组对老师评价考核定期进行。教研组长人手一册教研工作手册。2、教学研讨和总结制度(1)完善教学会议制度，提高会议的效率和质量。教学工作会议、专题会议、老师座谈会、学生座谈会、学术报告会、阅历沟通会、论文发布会等。(2)现代教化理论的学习与教化教学实践相结合，与详细的教化教学案例相结合。教研组要组织好各任课老师总结、编制优秀的课堂教学、培优、补差等案例。(3)建立二大日志：教务日志、教研日志。抓好学校档案建设，逐步将学校文书档案向电子档案过渡。为学校领导正确决策供应一手具体资料。3、老师学生评教制度学校实行问卷调查、教学学生座谈等形式，实行学生评教制度，逐步向社会、家长等评

6、教对象开放。接受上级主管部门的评估与监督。此外健全教学规章制度，4、教研组双周工作汇报制度。教研组要深化到班里和课堂，切实抓好课堂教学和教学管理。加强对课堂教学的检查和指导，教研组除按规定听本组老师的课之外，要跨学科听课，跨学科听课每人每学期不得少于8节。六、稳步探究五项创新：1、课程设置和实施的创新课程改革是实施素养教化的核心，课堂教学改革是实施素养教化的主渠道。以落实课程安排为突破口，以课堂教学为中心，是搞好教学的关键。学校要成立新课程改革领导小组、工作执行小组。由校长负责，教务科、专业科牵头，教研组负责实施的管理格局。2、教学手段的创新一方面，我们通过现代教化技术为老师营造一个学习型的学

7、校。学校供应一个每时每刻让老师能接触到先进阅历、优秀课程的环境，使它们每时每刻与思想者沟通、与优秀的老师沟通。为了实现这一想法，在技术上应尽可能地把得到信息源整合于一体，供应给老师，教化信息进教室，进办公室。本学年我们要做好两件事：(1)、我们要求老师要在备课有创新。学校提倡老师广泛运用网上和新媒体上的教学资源，提倡老师用电脑备课，用多媒体协助教学课手段授课。从而使课堂教学最优化。通过现代教化技术，提高老师的工作效率和质量。(2)、我们要求老师要在讲课上有创新课堂教学要做到三清，学问目标当天清、实力目标单元清、成果目标月月清。要在教学各环节上创新，以新课程改革的现代教化理念，最大限度地挖掘课程

8、资源，优化教学过程，提高教学效率。3、教研组工作的创新。学校各组工作重在出成果，难在出特色。本学年要进一步发挥教研组的综合职能作用，逐步赋于相应的职责与权益，加强分工合作与协调，为教研组组长供应发挥才能的舞台。在实际岗位中熬炼成长一批德才兼备的管理人才。通过实施全学期的教学评估考核，使我们的教学工作力度进一步加强。4、教学评价工作的创新。以评促教，本学年我们要进一步创新教学评价方法，用科学的教学评价方法促进各年级教学成果的大幅度提高。一方面改进各学科期中、期末学生成果质量分析工作，从本学期起先，质量分析要包括质量分析表和质量分析文字报告，文字报告的要体现测评目标、测评手段、试卷难易程度、测评可

9、信度、测评结果、形成此结果的缘由、今后改进和提高的方法等内容。尤其要分析透彻形成差距的缘由，今后的措施要切实可行。另一方面，运用计算机网络技术，建立适合我校的教学评价模型，制定我校科学而有效的教学评价方案，为我校高职考试大幅度提高，供应最佳教学技术手段。5、教学实习基地建设思路创新中等专业技术人才培育模式应当是以适应生产、建设、管理、服务第一线须要的中等技术应用型特地人才为根本任务;以突出职业性、时间性、适应性和地方性为特点，而教学实习恰恰是将课堂上所讲的理论学问转化为实际的动手实力，通过多方途径，强化学生的专业技术水平，强化他们的实践实力，这是实现我们教学培育目标的必经环节。学校今年为了加强

10、实习基地建设，支配教学实习基地负责人，由教研组提出详细实习方案和实习范围，由老师、基地负责人、学生共同完成实习安排。新学期，新任务，新观念，新气象，盼望新一年能够取得新业绩! 新学期中学学校工作安排 篇2 过完年就迎来了X年的其次个学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，协作园里各个部门，完成各项后勤工作。详细支配如下：(1)食堂管理及食谱制订。首先，食堂人员都要按规定操作，厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念，要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开，确保食堂的环境卫生与平安。另外食堂要把好食品关，坚决杜绝"三无"食品,熟食

11、加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。为了保证幼儿的养分均衡，刚好调整伙食，要常常深化班级，听取看法，以确保幼儿的伙食，使我们的食堂管理更加规范。(2)完善园舍设施。为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所，本学期还将对原来的玩具进行适当的修理，另外，对园所内各处须要修理的地方汇总上报，以便能刚好地解决。并且，每周要进行平安设施检查，对于园内环境卫生，要实行片区包干，落实到人，让幼儿园有一个整齐的园貌。(3)把好财务管理质量。财务人员要严格执行财务管理制度，仔细制订每月的预算安排，刚好做好收费、催费工作。做到帐目清晰，

12、按时完成报表，对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处，尽量做到不必要的奢侈。对于购置的固定财产、物品要特地有人进行入帐登记、核对，并且做到物品领用清晰，使财务制度更加完善起来。(4)协作幼儿园各项活动，做好后勤工作。本学期中，幼儿园的各项大小活动，我们后勤人员都要尽力协作，如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满意活动的需求。(5)提高后勤队伍素养。为了提高后勤队伍素养，更好地为幼儿服务,另外，为了使幼儿能平安地在幼儿园，门卫还将配备保安。除此之外，各部门还将定期组织人员进行业务培训，尽实力抓好后勤人员的思想和业务工作，不断改善服务质量。(6)重视平安教化工作。为进一步做好平安教化工作，加强

13、管理，切实加强对平安教化工作的领导，本园将把各项平安工作列入重点议事日程，让幼儿不断增加平安意识。另外，还将完善幼儿园管理系统，使家园联系更便利。幼儿园每天还必需做好常规平安工作检查，以便能刚好整改。总之，要做好后勤工作也并不是一件简单的事，肯定要尽心去做，我们必需吸取好的阅历，更好地健全后勤制度。 新学期中学学校工作安排 篇3 为了做好新学期的各项工作，依据文件和上级有关的会议文件精神，结合我校的实际，拟定如下工作安排。一、指导思想进一步巩固双高普九的成果，加强学校的内部管理和内涵建设;进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量;创建德育特色，提高育人水平;加强队伍建设，努力推动

14、教化的均衡发展。二、思路与要求1、队伍建设(1)学校班子建设仔细落实号文件精神，组织班子成员不断加强学习与研修，主动营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的教化视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对教化现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。(2)队伍建设首先是加强老师职业道德建设，大力培育老师的职业认同感，推动老师自觉养成基于爱心和责任的专业看法，全面提升师德素养。其次是要站在为老师负责的高度，引入愿景管理模式，引领老师参照

15、关于印发<安溪县20xx20xx年老师专业化发展规划>的通知(安委20xx160号)，依据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业发展目标。第三是提升适应新课程试验须要的专业实力。主动开展原生态的教学探讨，激励老师从身边的教化故事入手，撰写工作日记和教化叙事，开拓老师论坛，组织教学沟通，开展业务竞赛，推动老师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加老师时时反观和自我解剖的志气，在反思中改进，在自问中思索，在自省中提升。2、德育工作学校要坚持德育为先，加强学生德育训练。一是优化德育定位。依据中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和福建省教化厅福

16、建省中小学德育工作整体化看法、关于印发福建省中小学德育工作三年提升行动安排的通知的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成教化的同时，大力弘扬爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢的福建精神，全力推动社会主义核心价值体系建设，培育学生为天地立心、为生民立命的天下精神，增加学生服务国家服务人民的社会责任感，为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。二是改革德育体制。主动探究德育导师制，树立人人都是德育工作者的理念，切实变更教与管两张皮的现象，实现教与管的无缝连接，实现全程育人、全员育人和全方位育人，形成学校德育工作整体合力。第三是创新德育模式。要充

17、分挖掘、整合区域德育资源，主动推行四个结合，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，切实变更简洁说教、价值强迫的德育方式，提倡随风潜入夜，润物细无声的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。第四是提高德育实力。建立健全德育队伍培训制度，主动选派老师参与各级德育培训，深化开展德育工作阅历沟通，不断加强德育课题探讨，全面落实班主任工作待遇，增加德育工作主动性、主动性，大力提高德育工作实力。3、平安工作稳定是压倒一切的大局，全力维护稳定，保持良好的校内治安秩序。领导干部要坚持深化基层，刚好了解和驾驭校内情报信息，刚好发觉和解决担心全问题，消退担心全的隐患。落实重

18、点和要害部位平安措施，确保要害部位的平安。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、试验室、机房，仔细落实平安措施，深化进行平安教化，各部门工作人员负责检查，发觉问题刚好汇报，学校领导组成检查团，负责每学期定期检查两次，发觉隐患刚好排查，要做到发觉刚好、落实刚好。开展法制宣扬教化和崇尚科学的宣扬教化，各班要以法制平安教化为主题出一期板报，做好基础预防工作。实行多种形式对教职工和学生进行遵纪遵守法律崇尚科学主要内容的教化活动。组织全校教职工深化学习教化法律和法规，严禁体罚和变相体罚学生。规定体健老师的教案上必需反映出对学生实行必要的平安爱护措施的内容。教化学生遵纪遵守法律，请公安部门专业人员

19、为学生做一次法制报告，预防和限制学生的违法犯罪。学期请交通部门专业人员为学生做一次交通法规的平安教化报告，本学期学校与家长、学生签订平安协议书。要求班主任对学生常常开展交通平安教化，恶劣天气随时进行交通平安教化。学校定期对学生的交通工具进行检查，确保我校的交通平安率100%。坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发觉的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关刚好驾驭信息，妥当处理。学校领导班子会、老师会、校会、班会，有关人员逢会必讲平安，且做好文字记录。4、教学工作一是要依据课程改革的要求，修订教学常规和管理检查方法，重建或完善电教、试验、指导综合实践活

20、动、德育导师制、教学班管理、学生及老师发展性评价等规章和方案，对其提出明确、详细的要求。依据有关文件精神，仔细梳理、修订、完善学校教化教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依。二要依据福建省教化厅关于加强中小学校内精细化管理的看法(闽教基20xx61号),不断加强教学常规管理，夯实管理过程，提高管理成效。三是严格根据闽教基20xx13号关于印发福建省义务教化课程实施安排(试行)的通知的要求，制定新学期工作安排和教学活动。严格执行课程安排，仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。四要根据安溪县基础教化课程改革实施工作方案，结合学校实际，推动课改工作。组织全体老师仔细学习

21、新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习教化改革理论，更新育人观念，坚固树立问题即课题，教学即探讨，成果即成长的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，实施素养教化，使学生的学习生动活泼、主动主动、全面发展。结合学生的实际，制定的确可行的教学安排。 新学期中学学校工作安排 篇4 一、指导思想深化学习和全面实行党的xx届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面实施素养教化，坚持以就业为导向，以立德树人为根本，以队伍建设为关键，以改革创新为动力，以转变作风为保证，坚持对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校的办学方针，开放办学，内涵发展，为望城教化事业走在全市前列，更好地服务望城

22、经济社会发展作出新的贡献。二、工作目标以办人民满足职业教化，创建国家改革发展示范学校为目标，坚持服务经济、对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校的办学方针。详细工作目标如下：1、抓好重点项目建设。进一步夯实国家改革示范校建设工作，做好省和国家迎检工作;切实抓好湖南省重点建设项目的推动，做好省验收工作。2、加强老师队伍建设。加强党风廉政建设、师德师风建设、作风建设三风建设，提高老师的师德素养、奉献精神和敬业精神;加大老师的培训力度，提升老师的综合素养。3、着重抓好教化教学。加强教学常规管理，提高课堂效率，实现课堂教学高效、好玩、有用;加大教研教改力度，实施新的人才培育方案;加强学校德育工作，把学

23、习雷锋精神，做雷锋式职业人作为其育人目标，抓好学生思想道德建设;进一步提高对口班的本科上线率，加强就业班的技能训练，彰显职业学校的特色;建立技能竞赛培育长效机制，备战省、市学生技能竞赛、师生技能绝活展示、就业创业竞赛等;做好省、市级课题探讨工作，做好保学控流工作。4、切实维护校内和谐稳定。建立健全平安工作责任追究机制，落实一岗双责制度，确保平安工作层层有人抓，事事有人做;加强师生平安教化，定期进行平安隐患排查和整改;抓好文明创建、百姓城管等一系列工作。5、实现优质就业。主动拓展毕业生就业渠道，加强毕业生就业跟踪服务，建立毕业生跟踪档案，收集就业典型材料;进一步宣扬学校办学成果，扩高校校影响，提

24、高学校社会贡献率;开展职业技术培训鉴定、特别作业人员培训、外派劳务人员培训及企业员工培训等短期培训。6、办人民满足的职业教化，创建和谐、文明、生态、平安校内。三、主要工作和措施(一)以提高教学质量为核心，实现内涵发展。1、抓好常规管理，打造高效课堂。抓教学常规工作的落实，严禁私自调课、代课，仔细做好每月一次的教学常规检查。绩效考核重过程监管。开放课堂教学，行政和教务科推门听课，广阔老师应细心备课，运用信息化教学等手段增加课堂吸引力，科学组织教学，清查学生人数，严防学生上课期间私自出校门玩耍。实现课堂教学有用、好玩、有效。 实习课老师在搞好实习实训教学的同时要加强实习实训课的过程管理和平安教化。

25、完善教学质量监控体系、保障机制和评价指标，建立学生多元评价体系，以评价促学生全面发展。2、夯实专业建设，彰显专业特色。各专业要依据专业人才培育目标，制订和实施分阶段教学安排，组织专业老师进行课程体系建设、课程内容开发和专业建设等方面的研讨。科学高效组织好专业组教研活动、学生专业技能竞赛和家长会。夯实学生专业技能，对接国家、省、市技能大赛标准，选拔优秀苗子建立长效培训机制，加强培训过程中的监管，确保训练实效性和针对性，争取在国家、省、市师生技能竞赛上有新突破。各专业要发挥聪慧才智，练就专业绝活，形成品牌，彰显专业魅力。3、优化队伍结构，提高施教水平。筑巢引凤，引进人才。通过实惠政策，吸引省内外职

26、业院校、行业企业极具影响力的专家和大师来校任教和指导教学。发挥骨干引领作用，激励行政、骨干专业老师到园区、沿海挂职熬炼和进企业生产实践。加强学科带头人、双师型老师、名老师和骨干老师的培育，实现老师应培尽培，构建学习型老师队伍。主动开展教学空间建设，建立健全各专业数据库平台和教学、学籍管理等管理平台，推动学校信息化教学和管理。4、提高对口班质量，增加吸引力。对口班升学率干脆确定学校的竞争力、吸引力。要选优配强对口班老师，对口班老师要增加工作责任感和光荣感，要乐于奉献，不断提升自我，刚好总结阅历。让学生学习有目标、生活有保障、前途有希望。搞好月考，仔细分析，总结阅历。加强与上级教研部门和兄弟学校联

27、系，确保信息渠道畅通，实现对口班教学质量新突破。5、推动重点项目，实现内涵提质。以项目建设为契机促学校工作全面发展，以项目促内涵提升。今年是国家改革发展示范校建设的关键年、改艰年。时间紧、任务重，困难多，因此，项目办要高屋建瓴，统筹、协调和组织好各项目建设工作，并按月严格组织好过程监督和考核工作，项目建设核心团队要在项目办的支配下，严格按安排实施相关建设任务，边实施边总结边提升。同时，省、市级重点建设项目也要同步跟进。确保各项目顺当通过阶段验收。(二)以立德树人为根本，实现育人目标。1、培育学生良好行为习惯。一要落实学生成长手册。学生成长手册要成为班级目标考核的依据，将学生成长手册执行状况、续

28、写雷锋日记、活动竞赛等有机结合，达到全员育人、全程育人、全面育人的目的。学生日常管理实行一天一通报、一周一小结、一月一排队、一期一总结。二要加强对干部的管理、教化和培育。依据岗位要求选优配强班干部、学生会干部和团委干部，精减学生干部数量，加强对干部的培育和监管。三是班主任要充分履职，抓好班风学风建设，做学生的知心人、家长的贴心人、老师的知情人。青年老师要创建条件争当班主任，要虚心向优秀班主任学习。校内要形成争当班主任光荣，当好班主任骄傲的良好氛围。四是做好保学控流工作。保学控流工作作为考核班主任的重要依据，探究班主任和招生老师双联和三帮制度，即巩固率与班主任、招生教职工相联系，对全体学生结对帮

29、扶、帮教、帮致富。2、以活动促学生全面发展。以活动为载体，搭建学生发展的平台。坚持一周一次特色活动，一月一个主题活动，一期一个大型活动。各类活动要细心组织实施，合理支配时间，做到活动与教学两不误、两促进。把学生主题活动与青少年学生校外活动中心和乡村少年宫相关工作有机结合。3、进一步强化平安防范。加强对校舍、消防、交通、食品卫生等重点领域的平安检查。通过消防遇险演习、逃命自救疏散演练、法制讲座等加强平安教化和禁毒宣扬，增加师生平安意识。加大隐患排查和整改，刚好排查和整治突出问题，消退平安隐患，坚决防止重大责任事故和群体性事务发生。加强门卫管理，把好校门关。争取综治部门支持，优化校内周边环境。做好

30、疾病防控等工作。(三)以拓展就业、培训渠道为抓手，增加学校吸引力。1、确保出口旺。坚持校企合作、工学结合，深化校企合作，与三一重工、中联重科、山河智能、广汽菲亚特、广汽三菱、晟通科技、成进汽车公司、长沙各大幼儿园等企业深度合作。同时，依据市场改变主动开拓新的就业途径，面对园区、本地企业找寻新的合作伙伴。加强就业创业指导和服务。关爱贫困学生就业，加强学生就业安置和跟踪调查工作，建立毕业生就业信息网络，对就业学生跟踪服务并建立健全就业典型档案，推介就业典型。2、发挥服务功能。对接园区，实施提升企业员工素养提升培训;发挥辐射和带动作用，实施边远贫困地区农村剩余劳动力转移培训项目;依托市职业技能培训定

31、点单位资质和外派劳务服务平台，开展外派劳务培训;依托省平安生产三级培训资质，做好企业干部和职工的平安培训;依托国家技能鉴定站资质，开展特别工种技能鉴定工作。开放实训场所，开展生产性经营活动，实现互利共赢。(四)以后勤、财经为坚实后盾，提高保障水平。后勤要强化服务意识，提高服务水平，实行精细化管理，勤俭节约。严格执行政府选购政策，把好质量关，增加选购过程的透亮度，大型教学用品选购邀请专业组长或专业老师参加。加强对食堂、商品食品平安、进货质量和台帐管理，增加食堂伙食花色品种，降低成本，运用环保用具，努力增加食堂就餐吸引力。坚持勤俭办学方针，健全财务监管体系。做到收入一个笼子、预算一个盘子、支出一个

32、口子。严格执行财经预算制度，先预审后执行，超预算外支出必需严格审批手续。严格收费行为，严禁乱收费，实行班主任-财务科长-校长三级责任制，合理收费，事先报告，履行手续。(五)以党、工、团和谐发展为目标，实现各项工作新气象。党总支牵头深化开展师德师风建设，严格执行上级关于切实改进工作作风的规定，以优良的党风促政风、带民风、净学风、纯师风。深化推动廉洁文化进校内活动，切实开展订正四风和治理慵懒散活动，落实师德师风提升年各项要求，增加领导干部廉洁从政、老师廉洁从教、学生敬廉崇洁意识。完善党员一对一联班责任制。加大对入党对象的教化与培育。对评先晋级工作进行监管。工会要协作党总支抓好师德师风和转变工作作风

33、建设工作，团结和带领全体教职工紧紧围绕学校中心工作尽职尽责。深化推动校务公开，对学校重大决策、大型工程建设、选购过程加强监督。多形式丰富教职工文娱生活。做好教职工的婚、丧、病等活动的慰问工作。开展好计生常规工作。团委要发挥团组织的先锋带头作用，加强对团员的管理和教化，培育先进青年向团组织靠拢。协作学生科开展好廉政文化进校内、青年志愿者活动、社团工作、文艺沙龙等活动，抓好青年党校工作。同志们，办好人民满足的职业教化，是我们义不容辞的责任，建成国家改革发展示范校是我们不懈的目标。让我们携手并肩，奋勉有为，为学校更加美妙的将来而努力奋斗 新学期中学学校工作安排 篇5 一、指导思想坚持德育为首，以办走

34、进生命的学校为核心价值，以学生多元发展、老师高位发展、学校特色发展为办学思路，凝练赓续诚信?担当的校训，打造培育唤醒向学之心，点燃向善之志，探寻向美之径的校风、谙原理、重实践、有爱心、能持恒的教风和远离浮躁、静心读书的学风。以诚信担当为核心精神，以力行民主开放、强化校本管理为核心竞争力，以项目建设 学科建设文化建设为核心策略，立足于打造人本校内和人文校内，进一步提升学校办学品位、品质、品牌，打造高水平、高质量、有特色的学校，培育高素养、有特长、能创新的人才。二、工作目标培育全面发展的人和良好的社会公民，造就为人师表、德才兼备的师资队伍，紧抓历史机遇，在改革转型中，谋求持续高位发展，把徐中学办成

35、示范性、高质量、有特色、现代化的江苏省四星级一般中学。坚持文化立校，弘扬学校特色，努力把学校打造成徐州教化界艺体教结合的一张名片、学校文化建设的一个窗口，依据中学教化性质任务、学生发展要求与教学现状，形成自身文化和教学特色，进一步提升办学内涵。三、工作核心立足点1、建设人本校内：确保学生平安、让学生有尊严地生活、让学生可持续发展。2、建设人文校内：让学生获得学问滋养、文化熏陶、人生体验。四、工作措施(一)管理工作1、启动扁平化管理模式。给予年级组更多的权力和责任，压缩工作的中间环节，年级领导小组全权负责年级工作，人、财、物相对独立，加强团队协作，实行团队考核。2、重新整合职能部门设置。依据课改

36、要求和职能发展需求，更高效地进行课程管理、学生管理，对学校职能部门进行整合，组建四大中心：课程探讨开发中心、教学管理中心、行政服务中心、学生发展指导中心。3、实施干部轮岗制。增长干部工作才能，进一步提高执行力，切实做到会操作、善落实、能创新;增进岗位体验和理解，提升团队核心竞争力，提高工作效能，扎实稳步推动;进一步提高干部的自身修养，做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本事、有担当、有正气的领导干部。切实加强干部队伍建设，力行民主开放，强化校本管理。4、完善绩效工资改革方案：方案充分调动老师、班主任的工作主动性，向一线老师、班主任、有突出贡献的老师倾斜，切实推动。进一步落实岗位设置工作，坚

37、持老师双选制度，在教化人事方面有新进展。5、刚柔并济抓管理，一手抓规范，一手抓人文。加强制度管理的同时坚持群众路途，广开言路，问政于民、问计于民、问需于民。确保权力在阳光下运行，实行群众质询、评议制，严格问责制度。重视教职工的精神生活，教工协会活动常态化，老师读书活动、老师论坛系列化。6、加强老师队伍建设(1)加强师德教化，树良好教风。严禁老师从事有偿家教，严禁老师体罚、变相体罚。(2)加强校本教研，落实课改要求，提高教研组、备课组活动质量。(3)加强校本培训。接着举办徐中学大家讲坛、彭城名师系列讲座和徐中学名师课堂在线活动。(二)德育工作1、确立让学生健康地成长、艺术地生活的德育主见，提升德

38、育工作水平。通过设立班级图书漂流角，持续落实一天两跑，打造班级名片，评比班级、年级、学校形象大使等途径，全方位加强班级文化建设。2、力促特色品牌活动建设。办好徐高好声音、首届校内微电影节等校内特色艺体活动，将其打造成品尝高，影响大的德育品牌活动。将素养教化推向深化，实现学生的多元发展，丰富校内文化内涵。3、深化推动家校互动。充分发挥校内外德育基地的作用，落实家长学校规范化，家长委员会制度化，家访制度化，办好家长开放日，家长义工试点，发挥家长委员会参加学校管理功能，丰富德育工作的维度。4、开展好学生社团活动。发挥德育工作中学生的主体作用，落实学生自我管理的民主制度，熔铸良好学风。学生会进行改选，

39、范围要广，参加度高。充分发挥学生会、团委、学生自管会的作用，完善 助学岗的设置与管理。开展丰富的学生社团活动，组织好社团迎新招募会，用高品位的社团活动彰显学校艺体特色，探究社团活动、探讨性学习、社会实践活动及校本课程四位一体的新型学习方式。5、完善落实成长伙伴制。以班对班，人对人，手拉手，结对子为思路，完善成长伙伴制。以高三结高二，高二结高一的形式推动，确保班班手拉手，人人有伙伴，学生之间不仅能传递学问和阅历，更带来思想心理上的平安感。6、打造生命教化德育品牌。全面深化地开展生命教化，重探讨，求实效，科学推动，打造品牌。进一步加强学生心理健康教化，对学生进行心理测评，开展心理询问活动，充分发挥

40、心理氧吧的作用。7、加强班主任队伍建设。班主任培训系列化，促沟通，共进步;坚持落实班级量化管理考核;接着开展十佳班主任评比工作。8、推动德育工作现代化。接着办好校报、晨钟文学社刊，利用好家校通短信服务平台、学校网站等各类资源，通过建立班级QQ群、办好校电视台等形式，拓宽德育渠道，丰富德育内容。(三)教学、教科研工作1、追求教化的公允和质量公允就是要让全部的学生都接受合适的教化，质量就是以高考为核心的学生全面素养的提高。要按规律办学，按规则办事。实行三个严控和三个放开：严控学生在校时间，严控学科周课时，严控规定作业量;放开图书阅览时间，放开试验室、通用教室、学科教室开放时间，放开运动场地开放时间

41、。上下午各支配一个大课间，保证1小时阳光体育运动的正常开展。为学生营造远离浮躁、静心读书的环境，让学生肃穆仔细、生动活泼地发展。2、刚性推动课程改革刚性推动温故知新、以学定教、精讲多练的三大铁律和 做、学、教的有效教学模式。落实教学程序化和教学全员化，加强课改探讨，依据不同学科的特点，固化操作路径，老师分三批次，课改课全员过关。主动探究小班化教学模式。3、完善网络教研，共享教学资源落实网上备课、评课，促进教研组集体教研活动的开展;利用微格教室录课，要求每人每学期录课一节课，开发积累共享教学资源，推动现代教化技术在教学中的应用，构建高效课堂。4、试行分层教学模式：期中考试后，依据学生成果，高一年

42、级数学学科分A、B班开展教学，因材施教，强化主干学科，求提升教学质量。5、巩固校本课程开发与实施的成果校本课程的开发实施进一步满意学生对高品质、特性化、差异性、可选择性教化的需求。要充分利用图书馆、试验室、体育场、汉画像石人文教化馆、校外基地等开发课程资源，为学生供应更多学习空间。课程体系规范化，课程管理科学化。打造校本课程建设亮点：与徐州市汉画像石馆合作的汉画像石拓片制作以及与徐州电视台合作的播音主持艺术课程。6、加强课程和学科基地建设做好省级课程基地迎接省厅验收评估工作;中学物理课程基地面对全国举办活动，打造亮点，扩大影响。7、持续推动课题探讨，加强项目引领教科室以项目管理的方式进行课题招

43、标：从教学、管理、德育、老师发展、学生发展多个角度，围绕教学实际，解决难点热点，选择课题进行招标，以研促教。努力提高课题探讨的数量、质量和参加率。8、抓好探讨性学习的开发与实施长效落实探讨性学习，要推出一批彰显徐中学学生实践创新实力的探讨性学习成果，举办学生探讨性学习成果展，建设探讨性学习工作室及成果陈设室。9、加强教学管理，实施质量监控(1)常规管理要做到精、细、实。接着实施目标管理、分层次教学和质量监控。(2)完善师教学绩效月考核常态化。OA系统每月公示个人考核状况，健全考核机制。(3)创新教学常规检查的手段。监控室专人值班记录，加强全程听课。狠抓教学纪律，确保教学零事故。10、大力推动书

44、香校内建设全方位开展校内读书活动：建立班级图书漂流角，评比学校读书先进个人、读书先进集，开设阅读课，语文老师每月向学生进行书目举荐，图书馆建设电子阅览室和供应英文原版书和无线网络阅读的读书环岛，营造书香校内的深厚氛围。11、构建多元评价体系借鉴上海绿色学生评价体系，构建我校的学生多元评价体系，对学生进行多元评价，促进学生多元发展。12、加强艺体特色建设既要搞好尖子生培育，又要做好基础普及工作。加大对艺体生的管理力度，完善文化、专业老师联席会议制度。通过校内艺术体育活动、校本课程、社团活动等多种方式，使学生在毕业时会玩一种乐器、驾驭一种健身技能。13、加强老师培训，助推老师专业发展接着实施青蓝工

45、程、名师工程。对老师进行如何构建高效课堂、如何说课、如何评课、如何从事课题探讨、如何撰写教科研论文等系列化培训。14、做好招生工作，想方设法地吸引优秀生源。15、抓好学科竞赛辅导工作，学科竞赛获奖人数要比上年有所提升。(四)总务后勤工作1、完善图书馆功能：增设读书环岛和电子阅览室，报告厅升级为数字影院。2、加快试验室建设：增设数字试验室、创新实践室、微格试验室、网上阅卷系统。3、推动三馆两吧一中心建设，平安第一，保质保量保进度。4、建成学校标记性雕塑，打造校内显明形象，提升学校环境品位，加强校内景点建设和绿化维护。5、加强食堂管理，杜绝食品平安事故的发生。6、加强公物管理，每日检查，每周汇总，

46、每月评比，学期奖惩。7、后勤工作坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，以创建绿色学校和节约型学校为抓手，厉行节约，开源节流，顶真敢干，勇于担当，艰苦创业，优质服务。(五)平安工作1、相识到位，加强教化，充分利用一切宣扬阵地，把握一切教化机会，提高师生平安意识，驾驭平安常识，学会自我爱护。2、设备到位，刚好修理，不留死角。3、人员到位，加强巡察巡查，实行值日校长负责制，切实做好学校平安稳定工作，保证学校一方平安。4、问责到位，接着深化推行一岗双责制度，落实平安问责制。(六)其他工作1、学校党委将接着以科学发展观为指导，深化学习贯彻文件精神，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增加党组织的凝合力和战斗力;不断加强党员队伍和老师队伍建设，提高老师队伍整体素养;不断提高党的建设科学化水平。2