教师讲道德有品行做品德合格的明白人心得体会.docx

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1、教师讲道德有品行做品德合格的明白人心得体会老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会（精选17篇） 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇1 两学一做学习教化是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是面对全体党员深化党内教化的一次重大实践。做合格党员是每个党员入党后始终面临的政治课题，而今，两学一做已成为时下的一个政治热点，我们必需根据新时期四讲四有的标准，争做一名合格的共产党员。讲政治，有信念。做合格党员，首先就是要解决政治合格的问题，最根本的就是要增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。当前党内仍有不少同志存在政治立场不坚决、志向信念动摇、党的观念淡薄等问题。在十三五这个关键时期

2、，全体党员干部要切实把增加四个意识作为学习教化的一个根本要求来贯彻，主动引导广阔党员对党肯定忠诚，坚决不移地向党中心看齐，坚决维护党的团结统一，坚决共产主义志向信念，时刻保持醒悟的政治头脑和坚决的政治立场，牢记自己共产党员的第一身份，把爱党、护党、为党落实到一言一行，做政治上的明白人。讲规则，有纪律。俗话说：没有规则，不成方圆。以来，中心大兴反腐之风，一大批领导干部因作奸犯科被彻查而纷纷落马。谈及腐败，最根本的就是没有坚守底线，不少干部都是心存侥幸，擅长用手段掩盖自己的违法行为，在贪欲面前纵容自己，吃拿卡要、以权谋私、变着花样收敛钱财，腐败之风不减，严峻影响了党的形象，破坏了党的纪律。党员干部

3、作用国家大政方针的执行者，一言一行都代表着党的形象和作风，必需严格遵守党的规则，依法办事，要时刻用党章党规来规范自己的言行，廉洁从政，做到不踏红线、不触高压线，要时刻手握戒尺，心存敬畏，经常照照镜子正正衣冠，擦亮双眼，自觉抵制市场经济糖衣炮弹的攻击。讲道德，有品德。加强道德修养，增加政治品性，既是对党员干部的要求，也是现实所需。党员身份代表的就是一种标杆、一种模范，党员干部的一言一行都在群众的监督之中，因此须要慎言、慎微、慎行，模范践行社会公德、职业道德和家庭美德，抵制诱惑，客观公正，做到言行一样，真真实切地做百姓的公仆，为百姓谋福利做实事，不断修炼自身的道德定力。讲奉献，有作为。为党的事业奋

4、斗终身，是我们入党时，面对党旗发出的宣誓，崇高的志向信念要转化为现实行动才有其实际意义。十三五时期，是我们全面建成小康社会的战略关键期，每名党员干部都要切实明确自己的角色定位，知行合一，干一行爱一行，把争做合格党员内化为精神追求，外化为实际行动，始终保持昂扬斗志，特殊是在日常工作中，领先垂范、注意实干、勇于担当、乐于奉献，主动为全面建成小康社会、实现共产主义宏大事业而奋斗。做合格党员，就要把党员的标杆立起来，牢牢抓住四有标准，争做新时期合格党员。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇2 近日，为进一步提高党员干部从政道德素养，树立正确的从政道德观，增加从政道德意识，规范从政道德行为，

5、省内审协会根据中纪委、省委、省纪委要求，省审计厅部署，主动开展了讲道德、重品德、促廉政从政主题教化月活动。从政道德教化作为当前反腐倡廉建设的第一道关口、惩防体系建设的一项重要组织部分，不仅对建立和谐社会氛围具有影响，对营造奋进的审计环境也具有重要意义。我们作为社会公民，道德是我们生存在这个社会面对冲突的有效调整器，是正面社会价值取向的显明体现。作为党员干部，我们更应当知荣识耻，提高我们在公务领域的从政道德推断;以公正廉明为原则，把握从政行为准绳;以忠诚守信为信念，坚决从政道德基础;以勤慎为民目标，切实服务于社会，服务于人民大众。根据省审计厅的周密部署，省内审协会领导深刻领悟文件精神，对全体党员

6、干部做了系列活动支配：一、活动从了解我党的执政发展史为起点，充分驾驭我党反腐倡廉历程和推动从政道德建设的发展概况;二、仔细组织全体人员开展学习领悟新时期党的从政道德理论和基本要求探讨会，重点学习并沟通在xx届中心纪委第七次全会上的讲话和省第十一次党代会以及地区两会相关精神;三、印发从政道德法律法规、行为规范及党员领导干部廉洁从政若干准则，强调以文件精神为舵手，创审计形象先锋队;四、集中人员观看阅读上级纪委印发、录制的反腐倡廉教化资料以及领导干部廉洁从政教化读本。五、以从政道德教化为主题，举办了一次结合本职工作的民主生活会，强化道德感与责任感并重。从政道德主题教化月活动期间，省内审协会无论党员干

7、部还是一般职工，都以主动的看法，主动参加到各项活动中，从政道德意识得到加强的同时，岗位职责感也得到了提升。每名职工都加强了自我约束意识，对自身工作的质量也提出了更高的要求，并以平和的心态，虚心地、真诚地接受组织、群众、舆论的监督和指责。黑龙江省内部审计协会作为面对全省审计人员的平台，以秉公用权、廉洁从政为准则，规范、透亮的行使职责，向全社会展示我们当代审计人员良好形象，以最佳的精神面貌迎接的召开。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇3 "人无学，则不明理;人之有学，则有力。"学习党章党规，重在明确合格党员标尺、树立党员行为规范，弄清晰该做什么、不该做什么，能做什

8、么、不能做什么，这是党员干部立身、立业、立言、立德的基石;学习系列重要讲话，重在武装头脑、指导实践，这是增加党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品行的基本要求。"学"的目的是为了"做"，"学"得怎样要靠"做"来体现、通过"做"来检验。扎实开展"两学一做"学习教化，必需抓住"做"这个关键，将所"学"付诸行动，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力气。"欲知平直，则必准绳;欲知方圆，

9、则必规则。"立好标尺、守住底线，坚持一切按规则做人做事，是共产党员保持先进本色的重要保证，是党性修养和党员意识的干脆体现，也是营造风清气正的政治环境、发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求，做合格共产党员，就是要比照党章党规和系列重要讲话要求，切实增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，读正书、树正念、守正规、立正人、用正权、扬正气、聚正能、走正道，在党言党、在党忧党、在党爱党、在党为党，努力做到讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为。"求木之长者，必固其根本。"西藏是边疆民族地区，是反分裂斗争的第一线、主战场，主要冲突和特别冲突长

10、期并存，改革发展稳定任务艰难繁重。特别的区情，使得西藏"两学一做"学习教化的要求更高，标准更严。做好"六种人"，无疑是检验我区学习成果是否落到实处、党员是否合格的重要标尺。强信念、做思想上的明白人。加强理论学习，坚决志向信念，锤炼党性修养，矢志不渝地做中国特色社会主义共同志向的坚决信仰者和自觉践行者;讲规则、做政治上的忠诚人。坚决自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中心保持高度一样，常常主动向党中心看齐，向党的理论和路途方针政策看齐。在维护祖国统一、开展反分裂斗争这一重大原则问题上，始终做到旗帜显明、立场坚决;守节操、做纪律上的干净人。坚持把纪律和规

11、则挺在前面，模范遵守国家法律法规，严格廉洁自律，不触法律的高压线、不越纪律的红线、守住廉洁的底线;践宗旨、做为民的贴心人。视群众为家人、视民生为家事，坚持把实现好维护好发展好各族人民群众的根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，感情上贴近群众，行动上走近群众，工作上服务群众。甘奉献、做工作上的担当人。大力弘扬"老西藏精神"和"两路精神"，努力做到"三有四不怕"，解放思想、勇于创新、勤奋工作、干事创业，对党中心和区党委的决策部署坚决贯彻执行，在促进改革发展稳定中当先锋、做模范;重品德、做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观，保持健康

12、向上的良好心态和生活方式，重家教、立家规、正家风，始终做到一身正气、两袖清风。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"开展"两学一做"学习教化，要坚持把以学促做、知行合一贯穿全过程，既"学"得深化透彻，更"做"得扎实合格，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，确保不走过场、取得实效，为推动西藏长足发展和长治久安，谱写好中华民族宏大复兴中国梦的西藏篇章供应坚毅保证、注入强大动力。讲道德有品德学习心得体会二 中心开展"两学一做"学习教化的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的

13、新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、有品德，讲奉献、有作为的合格党员。其中，"讲道德、有品德"是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯净性。讲道德、有品德，就是做人要实，光明正大。对于党员来说，就是要忠诚醇厚、襟怀坦白、言行一样、表里如一，做醇厚人、说醇厚话、干醇厚事。一要做醇厚人。共产党人做醇厚人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说醇厚话。说醇厚话，就是成果不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、敬重事实，切实做到言行一样、知行统一。三要干

14、醇厚事。广阔党员要抱着对党和人民高度负责的看法，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的作风赢得群众的真心拥护。 讲道德、有品德，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细微环节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为非常重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底

15、线。讲道德、有品德，说究竟就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，非常重要。党员领导干部要从思想源头上坚固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇4 党员干部，有一种政治立场必需始终坚决，那就是党性;有一种道德境界必需始终固守，那就是品德;有一种榜样风范必需始终践行，那就是表率。加强党员干部自身建设，讲党性、重品德、作表率活动发起了总动令，讲党性是前提，重品德是基础，作表率是途径，三者有机统一、相辅相成。坚

16、持原则讲党性、永葆先进作表率，都须有良好端正的品德为坚实基石。人无信不立，国无德不强。修身齐家治国平天下。德与修身即为人品、品德。品德是修身做人之本、修身做人之道。品德犹如人之身影，自身往往看不到，可四周群众却一清二楚，它不仅关系着干部个人形象，而且关系着党在群众中的威信。党员干部重品德，既要重政治品德，又要重生活品德，就是要时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，做到不以利害移操守，从而达到仰不愧于天、俯不怍于人的至高人生道德境界。党员干部重品德，要做到以下几方面：第一，具有坚决的志向信念。要进一步加强思想道德修养，坚固树立党员意识、全局意识和宗旨意识，坚持用马克思主义中国化的最新理论成果

17、武装自己，始终保持虚心谨慎、锐意创新的良好精神状态，思想上醒悟、政治上坚决、工作中高度负责。其次，务必恪守公道正派。公道正派作为干部的立身之本、为人之道，既是恪守的职业道德又是独特人格魅力所在。这一点特殊要求领导干部在干部选拔任用中按既定程序和标准办事，守土有责，敢于坚持原则，公道正派地用人、用公道正派的人，真正把想干事、能干事、干成事的干部选拔上来。第三，务必做到求真务实。敢于坚持真理，坚持高标准严要求，坚持讲实话办实事求实效，创建性开展工作，切实提高工作效率，推动各项工作改革创新。第四，务必做到克己自律、清正廉洁。要时刻筑牢思想道德防线，践行社会主义荣辱观，坚固树立正确的权力观、地位观、利

18、益观，自觉遵纪守规，自觉接受监督，以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑，老醇厚实做人、干干净净做事，让选人用人权力在阳光下运行。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇5 要传承优良传统作风。离开了党的优良作风，党员的合格就无从谈起。做一名合格党员，必需坚持和发扬理论联系实际的学风，解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风，亲密联系群众、艰苦奋斗、求真务实的工作作风，以道德涵养加强作风养成，以良好作风提升道德修养。要追求健康生活情趣。全体党员都要上好道德修养这一人生必修课，以党章党规、先进模范为镜子，检视自己工作中是否存在安于现状、不思进取、得过且过，生活中是否存在

19、追求享乐、盲目攀比，为人处世上是否存在华而不实、不守诚信、失德失范等问题，即知即改、立行立改，努力做社会主义核心价值观的模范践行者，做良好社会风尚的引领者，做家庭美德、职业道德、社会公德的守护者。要恪守干净廉洁底线。党员干部能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。每一名党员自入党之日起就要扣好廉洁这颗扣子，心有所畏、行有所止，严以用权、公正处事，管住私欲、注意小节，真正做到眼不红、嘴不馋、手不伸、行不偏、身不沾、心不贪。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇6 在经过为期两个多月的学习后，更加坚实了我对党的群众路途的再相识，领悟到党员及领导干部，必需时刻从思想和行动上

20、修正自己，才能真正地服务人民。对于道德修养，我们从小至今接受的教化可谓时刻相伴，我们都非常清晰何谓好、何谓不好。对于公务员及党员领导干部，要求也更高，我们也非常清晰应当怎样?不应当怎样?尽管如此，在我们身边仍时有违反社会道德乃至触犯党纪国法状况发生。这就警醒我们，必需时刻把握住自我，必需在做人、做官、处世、干事等方面严格要求自己。做人必需要堂堂正正。做人是做官的前提，做好人不肯定能做好官，但做好官必需先做好人。一是要有坚决的信念。志向信念是人的精神支柱。志向信念淡化或丢掉了，就如人没有灵魂。二是要有宽厚的胸怀。宽厚的胸怀是一种品行，唯宽可以载物、唯厚可以容人。这就要求我们在工作中要从大家动身，

21、多关切、少排斥，多谦让、少争吵，多宽容、少计较。把自己看小一点，把他人看重一点，把名利看小一点，把责任看重一点，只有这样，在处理涉及个人利益问题时才能摆正好自己的位置，对待个人进退得失时才能多一份坦然，在处理同事关系时就会增加几份宽容。三是要有平常心。拥有平常心态，才能有老百姓的平和心态对待人和事，才能爱岗敬业，踏踏实实做好每一件事，才能甘过平淡的生活，才能知足常乐。做官一阵子，做人一辈子，职位是短暂的，做人是永恒的。做官必需要清清白白。常言道人无德不立，官无德无为。在当代，各种诱惑许多，各种考验无时不在。如何清清白白做官?一是要常放弃非分之想。常言道一念之差，足丧生平之善，只要你占了一个岗位

22、，就要在其岗位上兢兢业业地履行职责，决不能雀占鸠巢。二是常思贪欲之害。贪欲是人生的大敌，如此教训颇多。三是常思监督之益。古话说当局者迷，旁观者清，自觉接受监督，本身是对党员及领导干部的爱护和帮助。监督正是指引迷津，避开误入歧途深渊的有效手段。处世必需要平平淡淡。个人必需始终保持头脑醒悟，政治醒悟，根据准则严格要求自己。要醒悟相识到权力来自人民，权力是为人民服务的，同时更要相识到权力是把双刃剑，既可以为公，也可以为私，既可以为善，也可以为恶。正确运用权力既可以为人民，也可以为自己。要明白世上没有免费的午餐，不该想的不要想，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不该去的不去。要谨慎社会交往，在处理挚友关系时

23、，切忌只讲关系不讲原则，只讲义气不讲是非，更不能把挚友的感情关系变成庸俗的金钱利益关系。干事必需要踏踏实实。要勤勤恳恳、兢兢业业多做有利于人民的事。一是要想干事。一个干部有所为有所无为取决于想不想干事。只有想干事，才能在其相应的岗位上履职尽责，才能主动面对问题或冲突去思索去解决。二是要干成事。要干成事，就须要责任心，存公心排杂念，一步一个脚印推动工作。三是不出事。这是准则的要求也是人民的期盼。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇7 学校两学一做第三专题讲道德有品德心得体会 7月18日下午，校党委中心组在行政楼十楼会议室实行"两学一做"第三次专题"讲道德

24、有品德"学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话，校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强，党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德，党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察到处长陈晓文、党委宣扬部部长张学文等相关部门负责人出席。党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的部分章节等学习内容。胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统，道德品德对党员干部的重要影响，党员领导干部为什么要加强道德品德修养，政党治理和党员领导干部道德品德修养要兼具道德感召力和制度约束力，以及从不忘初心、四种途径、

25、正人先正己、增加定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品德修养进行了论述。关于传统文化、道德品德和共产党员的道德修养，胡长清说，中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中，"修德"是首要内容，修德之后才可以齐家治国平天下。在人的实力、才智和道德三方面中，道德品德居于首要地位，成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为，传统文化在当今社会仍旧是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上，还要求为了全人类的利益，为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个

26、意义上，共产党人的道德修养超越了传统文化，达到了一个更高的高度。关于道德和制度，胡长清同样见解独到，他说，在西方成熟社会中，品德的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中，道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说，当前既要不断完善制度，也要不断提高全体党员的自身修养，二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。校长廖小平在发言中认为，道德品德并非孤立，其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品德首先内含在党性中，同时又是党性的集中体现，党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。廖小平说，共产党从革命到建设时期，都特别重视道德传统和思想政治工作。现

27、代社会中，道德品德的提高应当落实在国家治理和党的建设上，落实在详细的行动中。共产党员如何做到"讲道德，有品德"?他从四个方面阐述了自己独到的思索和相识:一是要让有志向成为自己最坚决的品德。志向信念是一个人的主心骨，对权力的看法和运用、对金钱的看法，对义和利的关系，都体现在志向上;二是要让讲道德成为自己最宝贵的品德。党员领导干部要不断加强理论学习，培育高尚道德情操，增加道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品德。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品德。敬重工作，敢于负责，以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。与会领导联系学校实际，结合分管工

28、作，从不同的角度，结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品德"的相识和见解，真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。胡长清在总结讲话中强调了接着深化学习和加强基层学习的重要性。他说，"两学一做"学习教化，不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好，基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教化肯定不能在基层走过场。下一步，校党委将结合学校实际，进一步深化学习，希望能进行真正触动灵魂的学习，将学习抓紧、抓牢、抓好，真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。学校两学一做第三专题讲道德有品德心得体

29、会 关于传统文化、道德品德和共产党员的道德修养，中国自古以来就有"仁义礼智信"、"追求向上向善"、"修身齐家治国平天下"等文化传统。这些文化传统中，"修德"是首要内容，修德之后才可以齐家治国平天下。在人的实力、才智和道德三方面中，道德品德居于首要地位，成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。传统文化在当今社会仍旧是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此基础上，还要求为了全人类的利益，为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上，共产党人的道德修养超越了传统文化，达到了一个更高的高度。关于道德和制度，在西方成熟社

30、会中，品德的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中，道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说，当前既要不断完善制度，也要不断提高全体党员的自身修养，二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。道德品德并非孤立，其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品德首先内含在党性中，同时又是党性的集中体现，党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统一的。共产党从革命到建设时期，都特别重视道德传统和思想政治工作。现代社会中，道德品德的提高应当落实在国家治理和党的建设上，落实在详细的行动中。共产党员如何做到"讲道德，有品德"?一是要让有志向成为自

31、己最坚决的品德。志向信念是一个人的主心骨，对权力的看法和运用、对金钱的看法，对义和利的关系，都体现在志向上;二是要让讲道德成为自己最宝贵的品德。党员领导干部要不断加强理论学习，培育高尚道德情操，增加道德感召力;三要让讲廉洁成为自己最刚正的品德。做到心有所畏、言有所戒、行有所止;四要让有担当成为自己最感人的品德。敬重工作，敢于负责，以敢于担当的精神赢得群众信任、赢得事业成就。与会领导联系学校实际，结合分管工作，从不同的角度，结合社会现实问题和学校学风考风等发表了对"讲道德有品德"的相识和见解，真正发挥了学有所思、学有所悟、学有所获的作用。"两学一做"学习教

32、化，不仅仅党员领导干部层面的学习要抓紧抓好，基层党组织、党员师生的基础性学习也要抓牢抓好。"两学一做"学习教化肯定不能在基层走过场。下一步，校党委将结合学校实际，进一步深化学习，希望能进行真正触动灵魂的学习，将学习抓紧、抓牢、抓好，真正发挥学习在学校改革、建设和发展中思想引领的实效。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇8 在现实生活中，人们往往观赏品德好、实力强的人，在工作出现失误时，人们往往能够宽恕一个品德很好但实力稍低的领导，而不能宽恕实力很强但人品很差的领导。这样说并不是降低实力在领导工作中所起的作用，而是告知大家，无论是做人还是做官，没有一个好的人品，一

33、切都无从谈起。古人讲先修身而后求能，还有一句古训叫做人可一生不仕，不行一日无德。说的都是修养、品德对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子，是干不了大事的。一个品德不端的人，仕途上或许能够上升到肯定层面，但经不起时间的考验，迟早要栽跟头。现实中这样的例子是许多的。马克思曾经说过：不行收买的是最高的政治品德。所以，有了好的人品作保证，做人才有底气，做事才会硬气，做官才有正气。对党员干部来讲，就是要做到品德端正。一要正直。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。所以，做人肯定要堂堂正正、光明正大，当领导肯定要一身正气、两袖清风，这是党员干部所应具备的最至少的品质。我们说党员干部要讲党性，按老百姓的话

34、来说就是要讲良心，其实质就是做人要正直、说话要公道，做事要公允公正。能不能凭良心说话、按党性办事，是检验一个党员干部品德好坏的重要标准。礼记.中庸上讲在上位，不凌下;在下位，不援上。正己而不求于人，则无怨。上不怨天，下不尤人。这是古人对正直这个概念的一个很恰当的诠释，同时也应当是一个党员领导干部的修身之道、立身之本。为人处世也好，为官从政也罢，必需先打好正直高尚的道德根基。格物、致知、诚意、正心，然后才能谈的上修身、齐家、治国、平天下。二要严谨。严谨是一种负责任的看法，是遵守客观规则的详细体现。严谨体现在工作作风上，是务实、高效、追求完备的一种表现;体现在生活作风上，是洁身、克欲、维系自我的一

35、种手段。作为党的领导干部，手中握有肯定的权力，要把严谨二字时刻悬于脑际，慎言、慎行、慎独、慎思，做到严以修身、严以律己、严以用权，否则，权力就有可能成为堕落沦丧的根源，甚至成为祸国殃民的工具。三要忠诚。假如说正直和严谨还是一种个人修养的话，那么忠诚则是对一个人在生活中所扮演角色品行的更高要求，是惠及他人的一种大德。有位作家曾经说过：高于一切的忠诚是宏大的品德，是爱的外延。关于忠诚，古人也有过许多精辟的论述。东汉马融在忠经里谈到：忠者也，一其心之谓也。为国之本，何莫于忠?忠能固君臣，安社稷，感天地，动神明，而况于人乎?从这个意义上讲，人各有所事，便应各有所忠，作为一名党员，就要忠于党、忠于人民;

36、作为一名干部，就要忠于事业、忠于职守。上，要无愧于国家;下，要对得起百姓，做到做人要实、谋事要实、创业要实，不让自己成为不忠、不孝、不义之人。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇9 近日，湖南科技高校党委学习中心组围绕“讲道德、有品德”专题实行集体学习研讨。学习会由校党委书记刘德顺主持。与会人员学习了关于领导干部修养、社会主义核心价值观的论述以及湖南省一般高等学校党委领导下的校长负责制实施方法(以下简称实施方法)、省委组织部副部长胡奇在20_年全省一般高校领导干部暑期研讨班上的讲话精神。大家围绕“讲道德、有品德”专题沟通心得、畅谈体会。刘德顺传达了20_年全省一般高校领导干部暑期研

37、讨班精神，并结合学校领导班子和个人实际作了中心发言。他指出，“讲道德、有品德”划出了一条道德高线，这是履行好党和人民所给予职责的内在要求，必需从我做起、以德修身。领导干部讲道德、有品德，还突出体现在班子建设上。班子成员要落实从严治党的政治责任，着力提高自身的素养和实力，切实增加班子内部团结，打造学校改革发展稳定的坚毅核心。他特殊强调，校领导班子成员要把主要精力投入到学校管理上，努力成为懂教化的政治家、讲政治的教化家，加强学习、提高修养、履职尽责，做全校师生的表率;同时要发扬民主、交心通气、坦诚相见，让红红脸、出出汗成为常态，不能搞一团和气、和稀泥。在学习研讨中，其他校领导从分管工作实际动身，就

38、如何推动实施方法的贯彻执行、加强领导班子建设纷纷发言。大家表示要立足本职、加强自律、勇于担当，通过践行“讲道德、有品德”来抓好工作落实、推动学校发展。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇10 新春佳节已经过去，但中心电视台"新春走基层"推出的"家风是什么"系列报道让却人印象深刻，同时也意义深远。家风是中华民族传统文化的精髓之一，清正勤俭、务实诚信、求学上进等优良的传统家风家训能提升整个社会的道德风尚。中华民族传统文化也习惯于将国家、家国并称，正如礼记?高校中提到的"正心、修身、齐家、治国、平天下",自古便是有识之士所遵从的

39、信条。"一屋不扫何以扫天下",家风可以说是党风、政风、国风之基础，正所谓"家风正则国风正，家风廉则政风廉",家风、党风、政风、国风又能相互影响，而干部群体的家风状况，从某种意义上更是干脆关乎党风、政风的好坏。老一辈革命家以无私奉献、追求真理、光明正大、艰苦朴实的精神作为家风传承，为新中国打下良好的党风、政风、国风基础。而当今社会，受市场经济大潮的影响，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良之风气在社会扩散。虽然我们也提倡良好的家庭教化，但树家风之传统却已渐渐被人渐忘，特殊是一些官员由于家风不正，造成所谓"官二代"的"拼爹&q

40、uot;事务，严峻影响了党风、政风。如今中心"八项规定"扎实推行，党风、政风新风迎面，有网友评价："干部离特权远了，离群众近了，党风为之一变;机关里花架子少了，干实事多了，政风为之一变;奢侈奢侈少了，勤俭节约多了，民风也为之一变"."家风"话题的热议，正是全社会重拾传统家风文化，促进我国党风、政风、国风进一步改善的好时机。树立良好家风，干部群体应一马当先。党员干部最应严治家风，其家风状况，干脆关系到党风、政风。党员干部能否带头树立良好家风，也反应其管理实力以及能否正确履行党风廉政建设责任。树立良好家风，应领先垂范，肃穆家规。党员干部首

41、先要严格要求自己，遵守党纪国法，努力做到敬业奉献，勤俭节约，孝老爱亲，树立榜样力气，以行动影响家庭每一个人。同时要严格约束家庭成员，建立明确的家庭道德准绳，杜绝以权谋私，把好原则关，杜绝特权思想的渗透。树立良好家风，应不断提高自身素养。要树立良好家风，既然须要广阔干部以身作则，领先垂范，那么就要求党员干部自身注意学习，不断提高政治素养，强化"立党为公、执政为民"的正确价值观，同时不断学习、不断攀登的精神也是良好家风的重要构成之一。树立良好家风，应构建家庭工作的良好平衡。工作与家庭的对立统一是形成良好家风的前提。做好本职工作的同时，应注意亲情，做好家风建设，而关爱家人的同时，

42、也不忘爱岗敬业。关爱与约束并重，重视对下一代的教化培育，是家风树立的关键。党员干部应自觉担负起对子女的教化责任，重视孩子的思想品德教化及健康人格养成，让他们树立主动健康的志向及人身追求，防止特权思想、依靠思想的形成。重拾家风，不仅利于中华美德的传承，而且正确的价值观和行为规范的建立，高尚道德观的形成，更能让良好家风成为助力，推动党风、政风乃至国风得到进一步提升。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇11 细细品尝说的：两学一做学习教化，基础在学，关键在做。笔者认为，只有做好四讲四有的合格党员，才有践行两学一做的政治底气。讲政治、有信念是爱党之源。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治

43、、有信念，既是义务，更是责任。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用系列重要讲话精神武装思想，自觉根据党员标准规范言行，进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向，这就是讲政治。根据党章党规和系列重要讲话精神，进一步坚决志向信念，提高党性觉悟，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，这就是有信念。讲规则、有纪律是护党之要。党中心强调守纪律、讲规则，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。指出，讲规则是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。能不能守纪律、讲规则，是

44、领导干部党的观念强弱的试金石。今日，面临四大考验四种危急，更须要让守纪律、讲规则成为自觉和常态。只有这样，我们党才会更有凝合力和战斗力，才能成为一个万众归心、坚毅有力的大党，才能带领人民在实现中华民族宏大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。讲道德、有品德是兴党之本。正气存内，邪不行干。讲修养、有品德，这就是共产党人坚决志向信念、坚守精神家园的正气。党的肌体的细胞就是一个个党员，细胞健康，才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯净性，全党同志特殊是领导干部就必需从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。两个先锋队的性质，确定了我们党必需是具备高

45、尚修养、有着远大志向的党员组成的政治集团，绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢淫逸、素养低下的乌合之众混入党内。讲奉献、有作为是为党之基。我们的党和国家事业要发展，必需要靠党员干部真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。国家培育一个党员干部不易，须要投入大量的人力物力财力。所以，身为一名党员干部，要担起自己的责任，既要担当起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任，又要担当起为群众排忧解难，谋求华蜜的责任。假如党员干部怕事躲事，慵懒散政，那么群众的困难还怎么解决?在党一天，就要时刻以服务群众为己任，自觉克服慵懒散政，沉下身子踏实苦干，在奋斗中实现自己的人生价值。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得

46、体会 篇12 近年来，出现不少老师与‘品德之师’要求相悖的个案，对老师的负面评价不绝于耳。参与全国两会的全国政协委员、重庆其次师范学院院长杜惠平，对老师的德行问题非常关注。杜惠平说，部分老师的师德状况令人担忧，详细表现为志向信念缺失、对学生成长冷眼旁观、职业道德失范等。如何让老师真正做到学为人师，行为世范?杜惠平建议，首先要完善评价考核体系，提升评价考核的多元性，让更多老师心中有爱。结合社会主义核心价值观的培育和践行，进一步改进完善对老师的评价考核体系，把老师的师德师风规范、教书育人准则纳入评价考核体系。同时，完善利益保障体系，提升利益保障的全面性，让更多老师心中有望。

47、出台面对各个阶段老师、面对农村偏远地区老师，涉及老师工资待遇、编制、周转房、职称评聘、发展空间、价值实现等各方面的政策措施，用政策、用待遇、用利益留住更多高素养人才。更重要的是完善教化监督体系，提升教化监督的实效性，让更多老师心中有‘责’。杜惠平建议，要稳步推动教化督导体系改革，增加政府教化督导的公正性、独立性、权威性，探究托付第三方专业机构或组织开展评价督导制度，相关评价督导结果作为师德师风考核的依据之一。 老师讲道德有品德做品德合格的明白人心得体会 篇13 无德不立、无品不高，既是做人修为的准则，也是党性修炼的题义。指出：我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力气，而且要有强大的人格力气。讲道德，有品德作为四讲四有的核心要素之一，为我们注意人格提升、做好合格党员给出了能动的力气和本质的保证。头顶三尺有党性党性原则是党员的根本遵循，党性修养是党员的终身课题。作为党员的大德，党性集中于信念、体现于作风、贯穿于实践，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是检验党员是否合格的不二标准。当前，实行党性要求一