有关体育老师个人工作体会.docx
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1、有关体育老师个人工作体会有关体育老师个人工作体会(精选5篇) 有关体育老师个人工作体会 篇1 过去的一学年是我来到_市39中学正式从事体育工作的第一年。当体育老师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的实力。一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识在上一学年里,作为一名老师,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,
2、力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。
3、运动负荷由小到大,满意了不同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动熬炼,对学生本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。整个体育教学,突出了好用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动熬炼,又使学生在学习过程中感到开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增
4、加了学生的自信念,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不行缺少的一员。老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予激励和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己,工作实干,仔细组织每天的课间操和课余训练工作,细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛,尽力丰富师生的校内生活。时刻
5、为学生的活动平安着想,刚好维护有隐患得体育设施和场地。作为体艺组的组长,通过组员和我的共同努力和协作,我们最终摆脱了体艺组一贯的懒、散、慢的帽子。由于我是文化课和体育课的双向老师,这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做,我听从党和学校领导的支配,兢兢业业。这一年,作为刚刚参与工作的我,胜利的组织了学校第八届田径运动会,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导支配的全部任务,如协作团总支魏老师搞好团队工作,把学校的团队活动搞的丰富多彩、绘声绘色。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加主动地协作学校领导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。四
6、、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了路远等很多困难,在考勤、例会以及晚上值班没有无故缺席过一次,晚上值班时,一边完成学校的各项任务,一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。五、主要成果在这一学年里,作为刚接任体育工作的新老师,在暑假期间就接到了我第一个任务:给国家数据库上报学生体质健康信息。通过的摸索试验、加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利并为学校和个人争得了先进集体和个人的荣誉。应当说我还是取得了肯定的成果的,如对学
7、生特别重要的毕业体育考试,通过师生共同努力有近30人体育考试得了满分,占毕业生的17%,及格率达到68%。这一成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。除此之外,在这一年中,我仔细对待、主动参加上级部门组织的各项活动,并在上交的体音美论文和体育优质课中都取得了肯定的成果,使学校的知名度得到了肯定的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力。 有关体育老师个人工作体会 篇2 转瞬间一个月是时间已经过去了。作为一名新老师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任激励下,让我成长、进步、收获了不少。通过一个月的学习我学到了许多学问,也更加感到了自己的不足。这一个月里对自己的工作表现也有满足和不足,但无论怎样,
8、我都须要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。先说说自己,体会到了做一个老师真的不简单。我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。学校领导为我们考虑的特别周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老老师是怎样上好一节课的。对于我们新老师来说,听课时须要关注两个方面:1、关注老师的教。我们新老师不同于学生,听课的目的是回去教学生。所以首要的目的是要看指导老师怎样教。要应当留意课的结构,重点难点的突破,板书及教学媒体运用,教学媒体是对教学起协助作用的。课堂气氛。2.关注学生的学。除了听课之外,平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解
9、答,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不会自己从天上掉下来,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。对于刚刚从高校校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,但在这些日子当中,老师们激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做以下几点:一、我要多学习,多请教。作为新老师的我,刚起先的确有些盲目,不知如何下手,但在
10、教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求让自己的教学方法适应学生的,我应当不断改进自己的缺点。我会利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。二、我要仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我会仔细钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求要吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,我应当努力调动学生的主动性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。要学习跟指导老师刚好批改、讲评作业,对有进步的学生刚好赐予激励表扬,要学习做好课后辅导工作,使学生学有所得。一个月来深感站上讲台不难,但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老
11、师的课之后,发觉自己的备课的确存在许多的漏洞,许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。三、我要多看书,多上网。主动学习各种教化理论,来充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我要努力学习,给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。为了更好适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:1.
12、在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。2.在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教化教学的水平达到一个新的高度;3.加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要主动参加课题探究。在今后的实践中,我会接着努力工作,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。 有关体育老师个人工作体会 篇3 医患沟通是现代医院医护人员必需具备的一种基本技能。在医学科学不断进步的今日,尤其在医患双方医疗信息不对称的状况下,服务是医疗市场竞争的重要筹码。医护人员对患者的人文关怀、敬重、沟通就是影响服务满足度的关键因素。建立良好
13、的医患沟通制度可以缓解医患关系,增加医患间的信任、保证医患双方的利益,全面提高医疗质量,增加医院的综合竞争力。通过这次观看医患沟通的视频,我对医患沟通的重要性有了更进一步的理解。首先医患沟通是医患之间不行缺少的沟通,良好的医患关系是保证医疗服务高质量的基础,而医患沟通是建立良好医患关系的前提。医患沟通是贯穿于整个医疗活动过程中,在较大程度上确定了医院服务质量的特别的人际交往过程。其次医方通过与患者的沟通,了解到与疾病有关的全部信息,才能够作出正确的诊断和治疗,医患之间良好的沟通,还可以削减不当医疗行为的发生。例如患者体质上的特别状况,只有患者自己最清晰,而有些特别状况医务人员可能检查不出来。如
14、患者药物过敏状况,假如医务人员在询问病史时没有深化地了解,而运用了不应当运用的药物而发生了过敏反应,则会发生不当的医疗行为。同时由于医患双方在诊疗过程中的地位和作用有肯定的不同等性,医务人员驾驭医学学问和技能,在医患关系中处于主导地位。患者相对于医务人员来讲,缺少医学学问,主要是在医务人员的支配下接受治疗,解除自身的病痛,所以处于肯定的被动和听从地位。因此,医务人员应加强与患者的沟通,才能满意患者对医疗信息的须要。当在医疗活动过程中,应主动发觉可能出现问题的苗头,同时把这类家属作为沟通的重点对象,与家属预约后依据其详细要求有针对性地沟通。当医生与患者家属沟通困难时,另换一位医生或主任与患方沟通
15、;当医生不能与某位患者家属沟通时,可以换一位学问层面高一点的患者家属沟通,让这位家属去劝服其他家属。总之,在医疗工作中,医护人员须要不断地加强自身全面素养的提高,驾驭沟通的艺术,努力为患者营造一个舒适、宁静、平安、自信的环境。同时对患者提出的各种各样问题应当耐性说明,切忌大声呵斥、简洁粗鲁,敷衍了事。医护人员如能和患者沟通的特别融洽,不但可为治疗疾病供应信息,促进疾病的好转,提高疾病的治愈率,更重要的还能刚好化解医患之间的误会和冲突,削减医患纠纷和医疗事故的发生。 有关体育老师个人工作体会 篇4 到法院任职书记员,在领导的培育帮助、同事们的关切支持下我逐步适应了书记员的工作,完成了角色的转变,
16、我相识到书记员工作是人民法院审判工作的重要组成部分,书记员工作水平的凹凸,干脆影响到案件审判质量。做好书记员工作,不仅须要具有较为扎实的法律专业学问,较强的文字表达实力,清楚的逻辑思维实力,还须具有严谨、敬业的工作作风。我把我在工作中总结出来的一些心得体会写出来给大家共享下:一、明确书记员工作职责作为一名合格的书记员,首先应明确书记员工作职责。结合基层法院的工作特点,书记员的工作内容包括庭前工作、开庭审理阶段的工作和庭后工作三大部分。(一) 庭前工作主要包括1.阅读案卷材料,熟识案情。要努力克服熟识案情是审判员的工作,与书记员无关等错误观念。提前阅卷、熟识案情,了解案件主要事实、当事人主要观点
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