校企合作协议书格式借鉴2023.docx

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1、校企合作协议书格式借鉴2023校企合作协议书格式借鉴2023（精选5篇） 校企合作协议书格式借鉴2023 篇1 甲 方：_高校乙 方：_有限公司为响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分利用校企双方的优势，发挥学校教化系统性的优势，为社会及企业培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在公允、公正、合理、同等自愿、充分酝酿和理解的基础上，经双方友好协商，现就双方校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容1.甲方挂牌设立“_公司人才供应基地”，乙方挂牌设立“

2、_城市学院实习、就业基地”;双方均同意在对外发布信息中运用合作伙伴的名称。2.双方共同合作，在电子商务和物流专业或相关专业中，依据乙方须要，本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育、输送人才，并命名为“51bpo定向班”，每年成立2-3个班级，每个班不低于30人;成立的班级51bpo公司负责支配实习和就业。3.乙方每年为甲方短期实习供应便利，人员实习时间甲方保证不低于3个月。4.作为合作伙伴，乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。5.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，为甲方确定各专业培育目标、制定各专业人才培育方案供应依据。6.为保证合作培育的人

3、才质量，甲方应依据实际状况整合教学资源。乙方就在培育中须要的专业学问和技能赐予支持和解决方案。7.学生在乙方的实习行为，作为甲方教化内容的一部分，乙方有评定对实习人员评定权，甲方并赐予认可。8.全部到乙方见习、实习、就业的人员，必需通过乙方的相关面试方可进入。三、长期规划甲乙双方依据各自的发展状况及合作程度共同探讨之后的深化合作，合作方向包括：实训基地建设、专业共建、行业学术探讨等内容。四、双方其他权利义务1. 双方有对本协议遵守的义务。2.双方就分歧事情又进行商讨的权利。3.甲方对在乙方实习、就业的学生，有管理的义务。4.乙方对同等条件的学生甲方有优先录用义务。5.双方都有权对“订单班”人才

4、培育方案提出改进看法的权利。五、保密事项：1.协议期间，企业方人员履行工作职责或完成工作任务，或者利用校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及学问产权为企业方全部。2.协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息(包括技术隐私和商业隐私)负有保密责任与义务。未经对方书面许可，不得泄露给第三方，否则视为违约并负责赔偿损失。3.协议终止后，协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务，直至对方书面同意其解除此项义务，或该保密信息已公开，不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。六、上述有关事项详细约定、其他合作方式及内容陈述1、共建基地：由校企双方依据各自的资源

5、优势，共同建设基地，易才划拨项目，指导基地的'运营，并为学校培育专业行业人才，真正实现理论与实践相结合。2、共建专业：bpo行业发展快速，人才缺口大，特殊是基层管理人员。学校负责教学场地及基础课程培训，易才负责专业课程培训，并供应师资力气或者为学校培训专业师资。七、合作期限合作期限为 2年，双方可依据合作意愿和实际状况续签合作协议。以上协议如遇非人为因素发生重大改变时或有其他未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议(或备忘录)，补充协议(或备忘录)与本协议具有同等效力。本协议一式四份，双方各执二份。甲方： 代表(或授权)人：_地址： _乙方：代表(或授权)人：_地址： _年_ 月_

6、日 校企合作协议书格式借鉴2023 篇2 甲方：_高校_探讨生院乙方：入会单位 甲、 乙双方现就以下条例达成一样，并签署协议如下：一、 双方的权利和义务1、甲方根据_大_探讨生院校企合作委员会章程规定对乙方进行科研、技术支持和服务。2、乙方享有参与本委员会组织的各种学术、技术沟通活动的权利;享有学问及技术成果的权益的共享权;享有优先招收_大毕业生的.权利;享有与_大_探讨生院共同进行人才培育、科研合作的优先权。3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持亲密联系，帮助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行帮助甲方开展技术发展调研等活动的义务。4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求，待与甲方协

7、商后方可进行合作工作。5、甲方有为乙方保密询问的义务，会员所供应的资料不得另作他用。6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。二、其他未尽事宜，由甲乙双方协商解决。三、本协议一式两份，具有同等法律效力。附件：1._高校校企合作委员会章程。2._大_探讨生院校企合作理事单位入会登记表。该表填写好后送交或邮寄来本委员会，此表如不足可自行复印。甲方(签章) 乙方(签章)年 月日年月 日 校企合作协议书格式借鉴2023 篇3 甲方：_学校(以下简称甲方)乙方：_有限公司(以下简称乙方)想大力发展_高等职业技术教化，实施以“工学结合的订单式培育模式”

8、，为企业培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的高素养应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。校企达成如下合作意向：一、合作总则根据国家示范性高等职业学院建设，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系依据教学安排和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进行课程实习、相识实习、毕业实习等，乙方依据实习安排、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下赐予适当支配，并派专业技术人员担当教学指导，以保证学生能顺当完成教学内容，为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担当)，对学生进行教学和管

9、理。二、责任和义务(一)甲方1、根据专业教学安排和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配。2、聘任企业技术人员为学校兼职老师。3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参加教学和指导工作。4、教化学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。5、根据乙方的实际状况和要求，供应信息服务、技术救济和项目合作探讨。6、向乙方举荐优秀实习学生。(二)乙方1、充分利用企业的行业优势和影响，依据自身须要与甲方进行项目合作探讨，并对双方成果进行推广。2、依据甲方教学安排，结合单位实际状况，支配学生实习内容、指导实习过程，培育学生实际操作实力

10、和职业素养，教化学生遵守有关平安生产操作规程。3、供应实习设备、场地和原材料。4、对学生的实习成果进行全面的评价和考核。5、根据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业。三、合作时间合作时间为一年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。四、其它这份协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方(盖章)：_学校代表(签字)：日期：乙方(盖章)：_有限公司代表(签字)：日期： 校企合作协议书格式借鉴2023 篇4 甲方：_学校乙方：甲乙双方本着相互合作、共同发展、主动沟通、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：一。甲方可

11、作为乙方的培训基地，为乙方培育和储备乙方所须要的人员，在乙方须要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。二。 乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在有用工需求时，如甲方学生符合聘请条件，乙方可优先录用甲方学生。三。 乙方应确保本单位聘请及用工的合法性。四。 甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权根据相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。五。 其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。甲方盖章 乙方盖章年 月 日 年 月 日校企合作协议二甲方：_学院乙方：为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践实力的技术性人才，_

12、学院(甲方)与_(乙方)本着相互协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。一、双方责任：(一)甲方：1、优先为乙方供应有关专业的新信息，技术询问和开展技术协作;2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应服务;3、依据乙方企业的要求，培育我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优举荐我院的毕业生;4、做好实习基地的建设工作。(1)根据上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习安排，仔细制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并仔细贯彻执行。(2)加强学生政治思想教化和平安教化，教化学生遵守乙方的保密制

13、度的其他有关规章制度。(二)乙方：1、为甲方_学院供应实习基地，委派带教人员指导实习，并对实习提出考核看法;2、为学生实习、教学参观供应便利。为支持教化，在实习经费方面按有关规定予以实惠;3、为学生就餐、休息等活动供应条件;4、供应必要的劳动工具和劳保用品;5、供应实习必需的技术资料和样品。二、组织保障措施：为仔细执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和老师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期探讨有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为四年，自_年_月至_年_月止，如须要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签盖章后生效。本协议一式四份，

14、甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。甲方代表签： 乙方代表签：单位公章 单位公章_年_月_日 _年_月_日 校企合作协议书格式借鉴2023 篇5 甲方： 某某职业高级中学(职教中心)乙方： 某某集团有限公司为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教化为社会、行业、企业服务的功能,为企业培育更多高素养,高技能的应用型人才,同时也为双师型老师培育和学生实习、实训、就业供应更大空间.在同等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作办学、双师型老师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：一、 合作原则本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方情

15、愿建立长期紧密的合作关系.二、 合作内容及方式(一) 订单培育，合作办学经过双方友好协商，一样同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培育，合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。1、 互认挂牌，就业举荐。甲方在乙方挂牌设立某某职业高级中学某某集团有限公司实训(就业)基地，乙方在甲方设立某某集团有限公司校企合作试验室、 某某集团有限公司校企合作人力资源培训基地， 双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训合作.2、 甲方情愿在县城北区供应300亩建设用地，乙方情愿在甲方建设恒力集团公司生产性实训基地。双方情愿对此项目进行考察论证的

16、基础上探讨可行性安排。3、 双方共同合作,在化工、机制、数控、计算机等专业中,依据乙方须要,本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育,输送人才,并依据乙方企业发展状况,依据生产经营规模或投资领域的改变等状况,适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式.4、 为保证合作培育的人才质量,满意合作班级学生的试验实训须要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠担当合作专业的部分教学实训任务;主动为合作专业的学生下企业实践创建条件,以使合作培育的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等.5、 劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸

17、纳劳动力资源,并与甲方实行"工学结合,半工半读"的敏捷合作模式共同培育企业员工.实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培育专业人才.6、 乙方有权对双方合作专业的人才培育方案提出改进看法的权利.甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培育模式,根据企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培育质量.7、 合作办学的甲方学生符合乙方聘请条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的合法性。(二) 双师型老师队伍建设为适应企业转型升级对好用技术人才的

18、需求，加强双师型老师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派部分老师到乙方进行短期实践活动;依据甲方需求，乙方帮助遴选一批兼职老师。此项活动可按下列条款执行。1、 老师到企业实践。甲乙双方都同意根据教化部等四部委联合发布的职业学校老师企业实践规定执行。甲方需提前向乙方提出实践老师的数量、专业类别，乙方依据须要与可能适当支配。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼的老师必需严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方根据甲方安排，结合本单位实际，合理支配老师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职熬炼。为甲方老师的学习、工作、生活等方面供应必要的条件。2、 兼职老师。甲乙双方都同

19、意根据教化部等四部委联合发布的职业学校兼职老师管理方法执行。甲方依据教学的须要向乙方提出兼职老师的层次、专业类别、数量的要求，乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担当学科带头人、兼职老师或实习指导老师。对于达到教化部、财政部任职要求的人员，甲方将根据国家有关规定支付薪酬。(三) 学生实习甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以根据下列条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。1、 甲乙双方都同意根据教化部等四部委联合发布的职业学校学生实习管理规定执行。并且根据上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。2、甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习学

20、生，并保证明习时间。依据专业教学安排制定实习方案，明的确习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方供应实习学生的具体资料名册。负责对实习学生的管理。3、乙方负责为甲方在校的学生供应肯定数量的实习岗位。供应各岗位培训和实习指导。为实习学生供应符合国家、行业规定的平安工作场所。实习结束后，由乙方指导人员依据实习学生在实习中的表现给出评价看法。依据企业发展须要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。四、附则1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面探讨解决合作过程中的问题。2.本协议只是一个框架协议，双方的详细合作项目可在本协议的基础上另签协议;双方合作过程中因实习、培训和询问、生活支配、劳务等发生的费用，由双方本着同等协商，互惠互利的原则加以解决。3.本协议有效期五年，协议期满可依据双方须要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，可按事务发生地分别提交仲栽委员会仲栽。5.本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。甲方：洛阳市某某职业高级中学(盖章)乙方：苏州市某某集团有限公司(盖章)签字代表：签字代表：2023年 月 日2023年 月 日