水波卖牛文学作品类阅读原文附答案.docx

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1、水波卖牛文学作品类阅读原文附答案小说讲解并描述了农村青年水波在社会转型时期思想的改变历程，他不屈从于命运的支配，对自身命运进行了不屈的抗争。下面是第一范文网小编为你整理的水波卖牛文学作品类阅读原文和答案，一起来看看吧。 水波卖牛文学作品类阅读原文 水波的心情变得不稳定起来。就在几月前他还把种地致富、当村干部作为自己的奋斗目标，几月后，他觉得呆在我们山里没什么前途。好像我们的生命都是天给的，人的命怎么可以驾驭在天的手中呢。他年轻的心是奔腾着的，渴望大世界，而村子是狭隘的，呆板的。他要摆脱。他想离开。因此，其次年，水波不再把种彩色苞谷放在心上了。水波又捡起了读书梦。我爹说假如他实在想回学校接着读书

2、，就把家里的耕牛卖了。在没有方法的状况下，水波真的赶牛去卖。我记得那个初秋，一大早，水波就把牛从家里赶走了。水波赶着牛路过里湾，路过石嘴。他望着苞谷地、望着稻田，望着路边的树……苞谷地一片浓浓的绿，稼秆上的苞谷穗，还是青青的壳子。田里的早稻已熟了，黄亮亮儿的一片。油桐树和橡树、柿树上都缀着果实。油桐叶就像人的手掌似的，伸了几个尖尖儿出来。有的油桐叶是心形，托着又小又圆的青桐籽。橡子比桐籽还小，长圆形的，外壳扎乎乎的。最招人宠爱的是柿子。挂在树上红红的，黄黄的柿子，可以让人馋得流口水。水波拉了一下牛绳，望见牛也在看苞谷地。牛还回头朝池塘的方向看去。它像是在看它喝过水的

3、池塘，又像是在看池塘边黄了的稻田。牛突然对着田，对着苞谷地，长哞了几声。样子好像在跟它的挚友打招呼。它欢快地走了一会儿，又回头看着水波，似乎不懂主子要把它朝哪里赶。因为平常它是在河滩上和山坡上吃草，那是它熟识的，不从这条路经过。走完了村里的庄稼地，水波仍旧牵着牛顺着大路走。牛站着不动了。它回头，像在问水波究竟要去哪里。走!水波不看它，用棍子抽了一下牛。牛摆脱着绳子，步伐跨向了路边，仰着头。水波拽着牛绳，又抽了它几棍子。牛一个转身，气汹汹地冲水波瞪眼。水波一愣，蹲下来，把头埋下来。有些懊恼。牛把颈项伸过来了，用牛脸磨擦着他的胳膊，眼神温柔。水波摸了摸牛颈项，站起来，牵着它，接着朝前走。牛又是一声

4、长哞。走出梅花塘。走过三道弯，再过三道梁。一路上，望见庄稼，望见绿水，望见行人。只有踢蹬踢蹬的脚步声。水波和牛都缄默着。快到秀水街时，水波让牛在路边吃了一会儿草，又找了个干净的水坑，让它喝饱，才朝街上牵去。在大街道一侧的岔口深处，水波找到了一个小型屠宰市场。水波拉着牛，在屠宰场站了一下，一个一脸黑肉的生意人朝他靠近了。水波捡了个干净的位置站定，跟生意人谈价。在他的旁边，地面是红色的。血迹染红的，飘着腥味。牛把头扎在地上，嗅着血，又对着不远处一泡同类的粪便，一声长哞。那叫声很悲凉。谈定了，一千二百块。够水波的学费了。牛大滴的眼泪掉落着，眼巴巴地看着主子。水波不看它。在生意人要牵牛绳时，水波紧握着

5、牛绳不放。牛卖了，家里的地用什么耕种!它是家里的一个好帮手啊!没它不行啊!水波迟疑起来。生意人埋怨水波不该做事婆婆妈妈的，说再给他加一百块。水波想卖。他蒙着头，想了半个小时，觉得不能卖，就确定不卖了。水波拍拍牛头，说，回家啦。回来的时候，牛很兴奋。它从屠刀下重生了一次，就连叫声也是愉快的。走在街上，它挣开绳子，仰起颈项叫了一声，禁不住引来了他人的目光。水波把牛绳攥在了手里，出了秀水街，牛撒欢跑着，水波紧紧地跟着它。跑一阵，歇一阵。太阳洒在水波的背上，也洒向牛;秋风抚着水波赤着的胳膊，也摩挲着牛的身子。快晌午了，水波已赶着牛回到了梅花塘。水波赶牛又经过石嘴大柿树的时候，他把牛绳解了。牛在树下跑来

6、跑去，寻着可吃的草。水波站在树下。假如真的不行以再去上学，他准备出去打工。他不信命，他的一颗渴望驰骋的心是什么也拴不住的。他憧憬一片广袤的天地。任凭自己只是一只丑陋的山鼠，什么能够阻挡他对山外生活的想象?没有。(节选自作者长篇小说梅花塘) 水波卖牛文学作品类阅读题目 1、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：( )( )(5分)A.小说讲解并描述了农村青年水波在社会转型时期思想的改变历程，他不屈从于命运的支配，对自身命运进行了不屈的抗争。B.从气汹汹地冲水波瞪眼睛到用牛脸摩擦着他的胳膊，可以看出牛对人的宽恕，有力地反衬了人对牛的残忍。C.牛在屠宰场将要被牵走时，水波紧紧握着牛绳不放，

7、这表现出水波对牛的卖价是高是低还没有盘算清晰。D.秋风抚着水波赤着的胳膊，也抚着牛的身子，这句带有暖意的景物描写，烘托出牛在刀下重生一次后的欢快。E.小说通过肖像、语言、行动等描写，刻画了一个双手沾满鲜血的心狠手辣、穷凶极恶的屠夫形象。2、文中画线处描写了秋天田野的情景，请分析其表达特色。(6分)3、文中牛的三处长哞缘由是否相同?请详细分析(6分)4、请结合全文，探究水波起先为什么要卖牛?最终为什么又确定不卖了?(8分) 水波卖牛文学作品类阅读答案 1、 选A项3分，D项2分。B、E不给分。解析：B项，写作目的不是反衬，而是牛与人日久生情。C项水波在盘算究竟卖不卖牛，而不是价钱的凹凸。E项这人

8、只是生意人，未必是屠夫。2、答案：选取秋天最有代表性的景物，绘色绘形，多角度描写;运用比方的修辞，形象生动地表现出了初秋景物的特点;叠词的奇妙运用，增加了语言的韵律美，突出了景物的特征。3、答案：不同。第一次，看到曾经劳作过的田地，欢快和不舍;其次次，难卜自己的命运，无奈和担忧;第三次，由同伴的遭受预知到自己的命运，辛酸和悲凉。4、卖牛的缘由：水波想回学校接着读书，须要学费，但家境贫寒，除了卖牛他别无选择;不卖牛的缘由：水波对家有深情，把牛卖了，家里的地就无法耕种，生计就无法维持。水波对牛有深情，不忍心看到为一家人辛勤劳作的牛被残忍地屠宰。水波对命运有了新的相识，变更命运不能依靠别人，要自己去闯。(每点2分)