爱心手拉手的作文范文.docx

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1、爱心手拉手的作文范文 篇一：爱心手拉手作文400字 去年，也就是上学期，学校大队部组织五年级部分人去当涂县围屏中心小学开展“手拉手，献爱心”活动，并将全校同学捐赠的20xx多本八成新的书和他们的爱心带过去。我也有幸成为其中一员。那是一个星期三的上午，万里无云。驱车一小时左右（路上被交警堵了半小时），便到了围屏中心小学。小学临湖，一进校门，中间是花坛，两边都是教学楼，再远一点是操场，操场后面就是食堂。我们班排着整齐的队伍走进了501班（右边教学楼）听课。他们正在学方程。我坐在副班长周星星的旁边。讲完课后，女老师请我们发言，继陈梦婷之后，我便英勇的举起手，走上讲台，大家赐予我热情的掌声。我参与过英

2、语风采大赛，对这见怪不怪了。下课后，我们奔赴601班实行的赠书仪式。首先由601班长和陈梦婷演讲，然后举起写着“20xx本爱心书屋.”的牌子，然后相互沟通。我相识了周星星愿以后这样的活动越多越好。 篇二：爱心手拉手作文550字 有句话说得好：爱心一小步，道德成长一大步。是啊，爱是一种无私的奉献，如同绚丽充溢朝气的太阳，给人暖和，给人希望。每一个人都拥有爱，每一个人也在爱的关怀下成长，因为爱，能建起一座爱的桥梁。这学期开学初，外国语试验小学501慈善文化教化中队创办了学校的小e人华蜜社区爱心超市。爱心超市经营宗旨就是：竭诚为大家服务，熬炼自己，奉献爱心。爱心超市主要经营文化用品、美术用品、小礼物

3、、书籍等商品。爱心超市所得的款项全部用于基金建设，捐助给501班本就结对的四川省什邡市八一小学的同学和其他须要帮助的人。同学们在爱心超市所买一件商品，就代表着为爱心事业奉献了一份爱心。501班创建爱心超市就是想让爱心伴伴同学们一起成长。3月8日爱心超市正式开业，开业那天，同学们都拿着自己的零花钱早早地等在超市门前。12点，超市的门打开了，售货员们推出货架，货架上放着琳琅满目的商品，同学们都奔向各个货架。瞧：文化用品的货架上有：铅笔盒、铅笔、橡皮等；美术用品的货架前有：折纸，剪纸，双面胶等等。更多的同学围在了卖精致礼物的那一货架前，只见货架上有水晶球、爱心蜡烛、水晶球笔筒、许愿瓶等等，那都是3月

4、8日送给妈妈的最好礼物。大家一个说要这个，一个说要那个，售货员们忙得不亦乐乎，忙得同时脸上带着绚丽的微笑。12点45分到了，超市休业了。大家都恋恋不舍地离开了爱心超市，买到东西的同学脸上带着甜甜的微笑，没有买到东西的同学带着一脸的缺憾，都纷纷表示说，明天再来买，这时候听到最多的一句话是“时间过得太快了！”是呀，我也有同样的感受。同学们的种种神情，都是献爱心的表现啊！是啊，爱使我们心灵相通。假如你我伸出暖和之手，生活将到处开满真、善、美的鲜花！ 篇三：爱心手拉手作文450字 前年4月，青海玉树发生了大地震，在学校大队部的号召下，我们开展了“一份棉衣，一份情”的爱心活动。回到家，我就赶快跑到妈妈跟

5、前说：“妈妈，我要找棉衣，捐给玉树小挚友。”“好！妈妈帮你，你来挑哪件合适。”我打开衣柜，把装衣服的箱子都搬出来，一件一件细致地选择着。“这件红的有点脏，那件白的有点旧，这个太薄了啦！那件又没有帽子”我小声嘟囔着，打开了另一只箱子，突然，我眼前一亮，抽出了一件羽绒服。“嘿，这件不错既干净，看起来又温煦！”，看起来很温煦.”我细致端详起这件衣服。它是淡橙色的，上面缝着一只可爱的小袋鼠，睁着新奇的大眼睛，帽子上还有一圈毛绒绒的边，摸起来软软的，我一见就喜爱上了。穿在身上试了试，嘿，又温煦又灵巧。再把帽子戴上，毛边贴在脸上，真舒适啊！就这件了。我抓紧用手把它拍了拍，叠平整。然后当心翼翼地放进一个干净

6、的袋子里。最终，我用彩纸剪了一个红色的桃心，在上面写上：“手拉手，心连心！”当心地把它塞进衣服的口袋。其次天一早，我把它交给了老师，看着它被装进大口袋里，用红丝带系好，我好兴奋！玉树小伙伴最终可以过一个暖和的冬天了！ 篇四：爱心手拉手作文500字 星期四我接到了一个好消息：校内小记者其次次活动又要起先了！我们要与濮阳县咸城小学的同学实行“爱心手拉手”活动，晚上我打算好了文具盒、优秀作文选、小小军事家、幽默与笑话等书籍，明天就可以送给手拉手活动的小挚友了。我坐在大客车里，脑子里始终在想：我的手拉手伙伴是男生还是女生？他（她）有几岁？他（她）的性格是外向还是内向？他（她）会喜爱我送的礼物吗？时间过

7、得真快，不一会儿功夫，我们就到了活动第一站濮阳气象科技馆。啊，濮阳县咸城小学的同学们已经在门口等候我们了。介绍员给我介绍了爱心手拉手的小挚友，又向他介绍了我。那位小男孩只有8岁，上小学二年级，学习状况良好，他穿的虽然不好，可是正洁合体。我把礼物送到了他的手里，他的脸上露出羞涩的笑，真可爱！我还真想把他当作我的小弟弟！我告知他，以后有时间可以到我家里去玩儿，看我的图书，玩我的玩具，吃妈妈做的红烧肉和鸡蛋饼。小男孩慢慢的不再羞涩了，脸上露出甜甜的笑。我们一起走进科技馆，看了4D电影。史前历险、鼠老三进城这两部电影好惊险呀，我们的座位有时来回晃动，甲虫的爪子一下抓到了我的脸上，我吓得尖叫一声，之后才

8、明白它并没有抓到我，真是有惊无险。随后我们又去了濮上园、绿色庄园。濮上园的果树许多，还有漂亮的向日葵，真是风景如画！绿色庄园的玩具许多，我们与咸城小学的同学们做起了嬉戏，虽然是第一次见面，可并没有生疏的感觉，我们把他们当作自己的兄弟姐妹。我们玩翘翘板，快乐极了！最终，我们和咸城小学的同学们恋恋不舍地分别。我想，不久的将来，我们确定还会再见面的。祝我的手拉手小伙伴生活华蜜，学习进步！ 篇五：爱心手拉手作文600字 人世间到处充溢爱，长辈的关爱，父母的疼爱，同学的友爱这一切经常令我们感动不已。而有一种爱的意义却更宏大，那就是向自己不相识的人献出自己的爱。最近，学校搞了一次“向山区小挚友献爱心”的捐

9、献活动，同学们都争先恐后地表达了自己的爱心。星期五下午，我带着平常省吃俭用攒下来的五十元钱来到了学校。只见已经有好多同学在纷纷把钱递进捐献箱。你五元，他十元，张张纸票，块块硬币犹如一块块闪光的金子，凝合着同学们的份份爱心。你瞧，平常最爱买零食的胡振宇来了，他把手里握着的一张五元钱币慎重地放进捐献箱，还兴奋地说：“今日我没买零食，捐款比买零食更有意义！”同学们听了，向他投来赞许的目光。我也把我存放了多时的五十元钱塞进?四季柘洹V芪同学不禁惊异地张大了嘴巴，七嘴八舌地争论开来?“你好富有啊！”、“你这么大方！”、“你这么有钱啊？”“不，不，不”我说明道，“我不富有，可比我穷的人还许多；我没有钱，但

10、比我须要帮助的人更多。”一旁的老师朝我竖起了大拇指。“老、老师，我也来捐款了。”一位同学心急火燎地跑来，上气不接下气地喊道。谁呀？这么急！原来是我们班出名的“吝啬鬼谷雨”。“他能捐多少钱？”我们都在怀疑。说起谷雨，你可不了解，他无论什么事都那么抠门，书包又旧又脏，硬不换个新的；开了口的文具袋里不是缺铅笔就是少钢笔，他也舍不得买齐全；夏天从来不买饮料，成天带着一瓶白开水如此小气的他也会捐款吗？没想到他掏出一个小纸包，“叮叮当当”倒出一小堆硬币，在阳光的照射下显得特别闪亮。我们这才明白，谷雨平常节俭，关键时刻却很大方。看着这一枚枚闪光的钱币，同学们不禁对谷雨刮目相看！来捐款的同学越来越多，捐献箱也

11、越来越满。虽然我们的力气是微乎其微的，但有句歌词唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。望着这喧闹的场面，我的眼前仿佛出现了这样一幅图景：一个个山区的孩子背着崭新的书包走向学校，原本破旧的校舍变成了青砖红瓦的新居。孩子们坐在这宽敞光明的教室里，脸上洋溢着华蜜的笑容。窗外的阳光绚丽夺目，小鸟的歌声嘹亮悦耳 篇六：爱心手拉手作文700字 一月二十九日，我们“将来之星”雏鹰假日小队。相约去江宁一家贫困人家进行春节慰问。我们刚进入横溪镇，就看到了一个特别可爱的卡通西瓜娃娃，站在公路边欢迎我们，还有公路两边排了一排的，西瓜形态的小亭子，可美丽啦！我心里想，这么美丽的地方莫非还会有穷人嘛？带着

12、这个疑问我们来到了事先约好的那户人家。刚走进她家院子，就看到了一个穿着护衣的阿姨，旁边站着一个小女孩和一个小男孩，当施维昕妈妈告知我们她们就是我们慰问的对象时，我们抓紧把带来的零食、玩具、文具和学习用品、等等送到那个姐姐和弟弟的手上。然后我们又拿出带来的福字，帮她们贴到门上和窗户上。进屋后我看到他们家是真的好困难哦！简直可以用家徒四壁来形容！除了一张大大的桌子和几张破旧的凳子外，几乎找不到一件像样的东西，听阿姨讲：前几年她们家还蛮好的，可自从她爱人得了重病后，她的家就渐渐的破落了，为了看病几乎把家里全部的值钱东西都卖了，可最终还是没有留住她的爱人。现在家里不但欠有外债，还要供给年迈的婆婆和一双

13、儿女，日子很是艰难，还有那位小姐姐，她的右手因为小儿麻痹症而落下了残疾，写字和做事也只能用左手了。但是她们姐弟两人都很坚毅，在学习上特殊的用功，年年都获得了三好学生，看着那灰暗的墙上贴满了艳丽的奖状，我们不由得肃然起敬！在心里暗暗地为她们喝彩。在回来的路上，我们都很缄默，心里都在想着那对姐弟，在那么艰苦的条件下，还能那么乐观的面对生活，学习那么的好！而我们呢？比起她们我们在生活上简直就是在天堂，可在学习看法上我们却比她们差了好一大节哦！是不是应当好好的反审一下自己呐？ 篇七：爱心手拉手作文800字 这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这

14、次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里实行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。主要是我的爸爸是这次活动中的一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮好玩的！我不仅从中获益了很多学问，还交了不少的初中生做好挚友，这个活动使我受益匪浅。本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。起先是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我留意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边

15、是一个男生，原来我想确定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。这个活动当然有受益的阶段，我们有一个嬉戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。最终一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，其次次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参与了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是好玩呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。这次的活动真是好玩，真是刺激，真是值得去玩。结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。假如下次还有活动，我肯定又去玩。