2022学生读书心得体会最新精选20篇.docx
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1、2022学生读书心得体会最新精选20篇书,陶冶了人的情操;书,丰富了人的学问;书,开阔了人的视野,赐予我们人生的启迪。下面给大家共享一些关于学生读书心得体会最新精选20篇,便利大家学习。学生读书心得体会1书到用时方恨少,事非经过不知难。学记曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们学生而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。接下来,就由我为你们谈谈我的读书心得吧。我们为什么而读书?有可能是为读书而读书,没有明显的目的;或是为了考上一所好高校;三是为了古人所说的“修身养性”;四是为了中华民族的宏大复兴,立志成为社会的栋梁之材。我们不能做第一种人,因为这样没有志向,没有奋斗目标,“不是
2、我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有志向的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生志向,这是最可怕的。所以我们要坚信:明天的失败都是由于今日不努力,今日的努力明天一天会有大收成。培根说过:历史使人聪慧,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶特性。高尔基说过:人的学问愈广,人的本身也就愈接近完备。莎士比亚说过:书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读实力和写作水平
3、.。.使我们变的有修养。使我们找到好工作.。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地学生读书心得体会2我喜爱读书,因为高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我特别喜爱,也特别赞同!书籍是一个大宝箱,里面有无限的精神矿藏,它能够带你去世界的每一个角落,给你无穷乐趣!读书是一个人一生中不行缺少的。但读书,不是随随意便地看一本书,而是找一本好书,一本适合自己的好书。我们要细细地品读,将书本上的一个个学问渐渐地消化。读书不是比谁看得快,而是看谁把这本书上的学问看懂了!你可以读几个月甚至几年,只要你把这宝贵的精神矿藏汲取到身体了,你就对得起这本书,就真正把这本书看得有意义了!只要我们专心读书,
4、一个字一个字地往心里读,去体会,去感悟,那你肯定会有所得。我觉得,作者会选择写一本书,肯定是因为有所感悟或有灵感才会去写。假如一个作家想写出好的作品,那他肯定是用真情将他的感悟或灵感透彻地表达出来了,我敢确定我说的这一点是对的!读书,可以让你全身心都放松下来,所以,让我们一起走进书的世界,共同享受读书带给我们的乐趣吧!在这里,我给大家举荐两本好书。第一本:华蜜在哪里;其次本:巴人雅趣。希望大家能够喜爱!最终,希望大家读了我的文章之后也会有所感悟!读了我举荐的两本书后会对读书充溢爱好!对生活充溢希望!让我们一起变成“小书虫”,钻进书的世界里吧!学生读书心得体会3书是人类的好挚友。读书能使人思维活
5、跃,增长学问。腹有诗书气自华,饱读诗书让人谈吐不凡,同时提升着个人的气质。起先我和很多同学一样,只爱看电视,不爱读书。上一年级时,妈妈给我买了一本格林童话,是拼音版的,她让我没事多看看,说里面的故事可好了。于是,我半信半疑地读了起来,没想到被吸引住了。里面的故事太生动了!白雪公主和睡美人还有灰姑娘是我最喜爱的人物。每次同学们在一起玩时,我都要给她们讲故事,看她们兴趣盎然的样子,我感到很骄傲。从这以后,我就爱上读书了。先是看有拼音带图的,后来又转为看文字的。我感觉自己似乎一条鱼,畅游在书的.海洋里。十万个为什么上至天文,下至地理,无所不容,还有很多动植物的学问。水浒传里,梁山英雄英雄豪气,深深地
6、感动了我;鲁滨逊漂流记也是让我最难忘怀的。主子公英勇探险,在孤岛上自食其力,坚韧地生活,自给息足,最终最终回了家,这让我特别钦佩。虽然我现在学习时间有些惊慌,但每天放学回家把妈妈留的练习作来写完后,就会看会儿课外书。小学生优秀作文是必需看的,这里有很多写作方法、好词好句,让我知道怎样在生活中选作文题材,如何更好地写好一篇作文。读书已是全国人民生活中不行缺少的一项乐趣。读书使人心旷神怡,生活和学习既充溢又欢乐。我爱读书,书是人类进步的阶梯。学生读书心得体会4我看过的书可谓是数不胜数。有红楼梦、水浒传,有世界未解之谜、宇宙未解之谜,有梦里依稀小星湖和蓝色蝴蝶翩翩飞,还有同学们最爱看的笑猫日记和女生
7、日记等。这些书,每本都可以带给我无穷无尽的惊喜。四大名著可以让我感受到古代人民的才智与封建社会给群众带来的损害;未解之谜可以使我体会到世间万物的奥妙;男女作家大PK可以将我带到他们的世界,领悟他们的思想,他们的写作方法;小说更是让我萌生了创作文章的想法。看书、读书必定有它们的好处。例如资料书,它会让你学到老师没提及的学问;例如课外书,它会使你开阔视野,学会另一种“学问”;又例如作文书,作文https:/Www.ZuoWEn8.Com/它会将你的作文水平在不知不觉中步步提升。在此,我向大家举荐一本萧红的呼兰河传。这本书共分为七章,前四章以呼兰河的乡土、风俗、人情为主,后三章则是写独立的故事。我觉
8、得这本书虽写的是萧红看似漫不经心、童稚的字里行间,却到处饱含了作者对封建思想统治下的农村生活的否定。比如其中的团聚媳妇,她本是一个天真、文雅的少女,却被婆婆种种虐待熬煎而死。而当她死后,她的家人难过的不是她的死,而是自己为了她用了那么多的钱,使了那么大的劲,这是一个赔本的买卖。当时,不知有多少人像团聚媳妇一样死去,在那时,这是司空见惯的。总之,比起萧红的童年,我们是幸运的。因此,我们要更加珍惜现在的华蜜生活。学生读书心得体会5书,陶冶了人的情操;书,丰富了人的学问;书,开阔了人的视野,赐予我们人生的启迪。以书相伴,人生就会大有不同。博览全书的人,往往学问丰富,视野广袤。因此喜爱读书的人,往往会
9、使他终身受益。但是,读书要读好书,要把书读活,要仔细读,鲁迅先生就举荐了三个把书读好的方法:多翻法,可以增长学问,开阔视野,启迪思路。比较法:辨别好书和坏书。联系实际法:与实际交谈,把书读活。虽然我们都知道了要多读书,读好书。可仍有一些人没有养成良好的读书习惯,良好的读书习惯是读好书的基础,究其缘由,那是因为他们没对读书产生爱好,爱好是最好的老师。读书不仅可以让孩子获得广泛的学问,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑、调整心情家长可以和孩子一起读书,这样的话,既留出一些时间与孩子共处,又能要求自己和孩子都能养成读书的习惯,一举多得。常常读书的,可以把书读好、读活的人,知道怎样才能想出方法
10、。他们比较聪慧,他们做事往往非常有安排,可以节约时间,他们不会乱说话,而是依据细致的推导,而不是信口雌黄。一个人可以贫困,但他不行以没有书,高尔基说:“书是人类的进步进梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。“人们常说:“书是人的精神粮食。”所以人,让我们一起快欢乐乐的读书吧!学生读书心得体会6“长亭外,古道边,芳草碧连天”一滴清水,可以折射太阳的光辉;一本好书,可以净化一个人的灵魂。题记古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些美妙的回忆都一一出现在我眼前。仿佛林海青的城南旧事中的状况都又出现在了我的面前。或许,童年,十几亿的起先,也是一个梦的符号,它代表经
11、验沧桑后的人对纯真年头的怀念。读着城南旧事,我慢慢地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,渐渐的渗入我的脑海中。当我读到英子尽然为秀珍和妞儿重逢去找寻思康叔而将自己的生日礼物给了她们。直到后来我才明白,她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么欢乐。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的欢乐城南旧事这本书让人沉醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很肃穆地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不愿虚度年华,不让时间白白的奢侈掉。合上书,房间里飘
12、着一股淡淡的清香,久久不散学生读书心得体会7“每一则故事都隐藏着深刻的道理,就像金色的阳光,能除走青少年内心沉沉的阴霾;每一段文字都寄寓着高尚的情怀,好像怒放的玫瑰,让成长的日子溢满花香。”是什么在你躁乱时给你安静,在你困惑时给你启发,在你难过时给你安慰,在你潦倒时给你力气,在你得意时给你醒悟?那就是我们身边的良师益友书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。我宠爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待挚友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,
13、我要把这书中文字符号的“善”变成更加详细的“善事”。我宠爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己担当的义务和责任。书读的越多,自己肩上担当的义务也就越多,对社会担当的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告知我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不行行。我宠爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系和事理,那只能是事倍功半。我宠爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们光明眼
14、睛,明辨是非。在渐渐人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广袤的大海;书籍,像一面旗帜,引导我们获得学问的密码,打开才智的大门;书籍,像一盏光明的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!挚友,假如你想求善、求义、求理、求远,那就酷爱书吧!学生读书心得体会8生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和驾驭一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和
15、大家共享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题费尽心机,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适,那么的自由。读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,郁闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱不行取代的,书就像人类的精神养分剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下缺憾,拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!
16、学生读书心得体会9常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们获得学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又干脆但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师,从书本中获得学问就显得尤其重要。人类创建的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师须要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问充溢自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的眼睛,心照不宣之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要
17、有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以帮助我们记忆思索的结果,便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯净的美妙的心理品质,我们当老师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会刚好地为我指出,
18、这样不仅师生之间的关系渐渐融洽,班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教化的民主,在学生眼里,老师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告知我,向我诉说苦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生沟通,这不能不说是一笔最珍贵的财宝。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感谢和敬意是,我的心情都莫名的激烈,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的详细表现。学生读书心得体会10本学期我读了亚米契斯写的爱的教化。让我知道了很多有着教化爱和爱中的教化的
19、故事。爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的.少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化,爱应当是教化力气的源泉,是教化胜利的基础。读爱的教化,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译爱的
20、教化时说过这样一段话:"教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。"爱的教化中,把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也高兴我!我
21、一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!"先生的这些话,让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用同等的目光看待全部的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断,然后毫不留情的指责那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,或许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和敬重学生,"只要你们有志气承认自己的错误,我绝不会指责你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是指责学生,我们的目的是教化学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩处。爱是一种感受,
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