【2022】河北省中考物理历年真题专练《功和机械能及简单机械》(含答案).pdf

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1、河北省中考物理历年真题专题精练河北省中考物理历年真题专题精练（含答案）（含答案）专题一、功和机械能专题一、功和机械能命题点 1 1功和功率的计算1 1(河北中考河北中考)假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌 0 m 处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为 80 km/h.当客车匀速行驶到标识牌 100 m 处时，小汽车匀速行驶到了标识牌 200 m 处，若此时小汽车的功率为80 kW，它的牵引力为_1.8103_N.命题点 2 2机械能及其转化(8 8 年 5 5 考)2 2(河北中考河北中考)如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片针对蹦床运动，从动能与

2、势能相互转化的角度提出一个问题并回答(不计空气阻力)问题：_运动员在空中上升的过程中，动能和势能是如何转化的_？回答：_动能逐渐转化为重力势能_3 3(河北中考河北中考)如图是一幅三峡大坝的图片，针对三峡大坝涉及的物理知识，回答下列问题请从机械能角度提出一个问题并回答问题：_大坝为什么要建得很高_？回答：_提高水位，增大其重力势能_4 4(河北中考河北中考)针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题请从机械能角度提出一个问题并回答问题：_小车向下运动过程中的重力势能如何变化_？回答：_重力势能减小_5 5(河北中考河北中考)小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图甲所示)他

3、提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下：甲乙汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离实验数据如表：次数速度(km/h)反应距离(m)制动距离(m)1236080100111519203454(1)利用表中第一组数据，计算出该司机的反应时间是_0.66_s.(2)分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是_速度_为什么同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒，然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图乙

4、所示)，由实验可知：_在速度一定的条件下，物体的质量越大，动能越大 _由于大型汽车高速行驶时的_动能_较大，它的危险性就更大所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度重难点 1 1功和功率的计算例一、(自贡中考)如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以 3 m/s 的速度在水平地面上匀速运动了 10 m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以 2 m/s 的速度在同一水平地面上匀速运动了 10 m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_W2，P1_P2(填“”“”或“”)【变式训练 1 1】(兰州中考)某同学在 10 s 内做了 5 个“引体向上”，他

5、的质量为 60 kg，每次上升的高度为 40 cm.该同学做一次“引体向上”克服重力做的功是_240_J，10 s 内做功的功率为_120_W(g取 10 N/kg)【变式训练 2 2】某汽车发动机输出功率为 30 kW，恰能以 15 m/s的速度在水平路面匀速行驶4.5 km，其间发动机共做功_9106_J，汽车行驶时受到的阻力为_2_000_N当汽车上坡时，只能保持36km/h 的速度匀速行驶时，此时汽车发动机的牵引力为_3_000_N重难点 2 2机械能及其转化例二、(聊城中考)2018 年 2 月 12 日 13 时 03 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”

6、方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星，如图所示的卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，它在大气层外运行，不受空气阻力，则下列说法正确的是(A)A卫星从远地点运行到近地点，重力势能减小，动能增大，机械能守恒B卫星从远地点运行到近地点，重力势能增大，动能减小，机械能守恒C卫星从近地点运行到远地点，重力势能增大，动能增大，机械能不守恒D卫星从近地点运行到远地点、重力势能减小，动能减小，机械能不守恒【变式训练 3 3】(无锡中考无锡中考)如图，弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b是弹簧原长时小球的位置，

7、c是小球到达最右端的位置则小球从a运动到c的过程中，在_b_(填“a”“b”或“c”)位置动能最大；从b到c的过程中，小球的动能转化为弹簧的_弹性势能_破解易错题例三、(兰州中考)如图所示，一物体放在同一水平面上，第一次在拉力F1的作用下，以速度v1匀速运动了距离s，第二次在拉力F2的作用下，以速度v2匀速运动了同样的距离，已知v1v2.比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系，正确的是(A)AW1W2BW1W2CP1P2DP1P2实验突破探究物体的动能跟哪些因素有关例四、(荆州)为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验 图甲是让不同质量的小球沿同一光

8、滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景(1)若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_乙_(填“甲”或“乙”)进行实验(2)木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_不变_(填“变大”“变小”或“不变”)，克服摩擦力做功的功率_变小_(填“变大”“变小”或“不变”)(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_不能_，原因是_光滑水平面上，木块将不会停下来(或木块在光滑

9、水平面上将永远匀速直线运动下去)_(4)通过比较_木块被撞距离_来比较小球动能大小(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究得到数据如下表：小球质量/克1020301010斜面高度/厘米5551015木块滑动距离/厘米1018293886ABCDE请根据上表数据分析，货车超载 20%与超速 20%两者相比，潜在危害较大的是_超速 20%_.课后提分训练课后提分训练1 1(长沙)下列关于功的说法正确的是(D)A小明用力推发生故障的汽车而未推动时，推力对汽车做了功B吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时，吊车的拉力对重物做了功C足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球

10、做了功D举重运动员从地面将杠铃举起的过程中，举重运动员对杠铃做了功2 2(天津)用细线将小球系好后，固定在天花板上，做成一个摆 如图所示，小球从A点摆动到B点的过程中(C)A速度变小，动能变大B速度变小，动能变小C速度变大，重力势能变小D速度变大，重力势能变大3 3(常州)现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效，如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药此过程中，喷药无人机的(A)A动能减小、重力势能减小B动能减小、重力势能不变C动能不变、重力势能减小D动能不变、重力势能不变4 4(德州)两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程(s)时间

11、(t)图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是(C)A两次物体运动的速度：v1v2B两次物体所受的拉力：F1F2C06 s 两次拉力对物体所做的功：W1W2D06 s 两次拉力对物体做功的功率：P1P25(多选)(河南)如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量两木块下表面的粗糙程度相同甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是(AB)AF1大于F2BF1比F2做功多CF2比F1的功率大D甲的重力做功较多6 6(襄阳)在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是(A)7 7(广州)如图所示

12、，甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放，甲球下落过程中经过P、Q两点忽略空气阻力，下列说法正确的是(B)A着地瞬间，两球的动能相等B甲球在P点和Q点的机械能相等C释放瞬间，两球的重力势能相等D从释放到着地，两球所受重力做的功相等8 8(衡阳)新材料碳纤维具有高强度、高耐热、密度小等特性，一架由碳纤维材料制作的小型无人机，质量为2 kg，在 5 s 内匀速竖直上升 10 m，则该无人机克服自身重力做功为_200_J，功率为_40_W(g取 10 N/kg)9 9(济宁)如图所示，跳水运动员为获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的_弹性势能_让自己上升得更高不计空

13、气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中，_入水_(填“离开跳板”“在最高点”或“入水”)时动能最大1010(保定一模)过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动 不计能量损失，由a到b的过程中，动能_减少_，势能_增大_，机械能_不变_(填“增大”“减少”或“不变”)1111(安顺)在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知ABBC.如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则W1_W2，P1_P2.(填“”“”或“”)1212(临沂)新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱 小明爸爸驾驶电动汽车在平

14、直公路上匀速行驶12 km，用时 10 min.已知该车的总质量为 1.6103kg，行驶中阻力为车重的0.05 倍，此过程中该车牵引力做功_9.6106_J，功率为_16_kW.(g取 10N/kg)1313(石家庄新华区质检)如图 1 是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图其中，mAmBhB.(1)实验中，探究的动能是指_B_(填序号)A小球在斜面上时的动能B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能D木块的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与_速度_的关系(3)小华同学通过比较图 1 中乙、丙两图，得出“质量大的物体动能大”小丽认为小华的

15、这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？_没有控制小球进入水平面的速度相同_(4)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小华设计了如图2 所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球_静止_，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等【拓展】完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的表面上滑行的距离远近(如上表)，最终停下来后，小车在三个表面克服摩

16、擦力做功_相等_(填“相等”或“不相等”)，理由是：_小车进入水平面时机械能相等，克服摩擦力做功过程中，机械能转化为内能，最终小车机械能为零，_所以三个表面克服摩擦力做功相等_表面摩擦力毛巾棉布木板最大较大最小小车运动距最近较远最远离14.(菏泽改编)小东积极投入到“绿色环保、低碳出行”的新潮流中，他尽量减少驾驶机动车辆外出，坚持骑自行车上下班小东和自行车的总质量是 80 kg.当小东以 5 m/s 的速度在平直的公路上骑行时，所受阻力是其总重的 0.02 倍(g取 10 N/kg)求：(1)自行车行驶 1 000 m 动力所做的功；(2)自行车行驶的功率解：(1)自行车对水平路面的压力：F压

17、Gmg80 kg10 N/kg800 N因为自行车匀速行驶，所以动力与阻力平衡，则Ff0.02G0.02800 N16 N自行车行驶 1 000 m 动力做的功：WFs16 N1 000 m1.6104 JWFs(3)由P Fv得，自行车行驶的功率为：ttPFv16 N5 m/s80 W1515(广州)如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下，从O匀速直线运动到Q，OP端拉力F1为 300 N，F1做的功为W1，功率为P1，PQ段拉力F2为 200 N，F2做的功为W2，功率为P2，则(C)AW1W2 BW1P2 DP1U1U2C乙电路中，IIlI2D乙电路中，II1I21111(陕西)

18、如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和 L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是(C)A电流表测量干路中的电流B电压表不能测量 L1两端的电压C取下 L1时，L2正常发光D只断开开关 S2时，电压表有示数1212(德州)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图甲所示)，想要下车的乘客只要按下其中任意一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车图乙所示的电路图符合要求的是(B)1313(嘉兴)如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮 则下列接法符合要求的是(A)AM接A，N接D BM接B，N接CCM接

19、A，N接B DM接C，N接D1414(石家庄 18 县联考)如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为 7.5 V，电压表 V2的示数为 9 V，若电源电压为 12 V，则L2两端电压是(A)A4.5 V B5.5 V C3 V D2 V1515(济宁)打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛 这是因为他擦过的镜面因_摩擦_而带了电，带电体有_吸引轻小物体_的性质，所以绒毛被吸在镜面上1616(枣庄)如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的_负_极，电池的电压为_

20、0.6_V.1717(舟山)小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关S 和 S1，观察示数，再闭合开关S2，示数保持不变的电流表是_A1_(电源电压不变)，同时小明观察到电流表A 的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是_将“3_A”上的线头改接到“0.6_A”处_甲乙1818在如图所示的电路中，如果电压表V1的示数为 4.5 V，则 V2的示数为_4.5_V，V3的示数为_4.5_V.1919(成都)小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯 如图所示，是他用身边的器材自制的简易调光灯电路 闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_变亮_

21、(填“变亮”“变暗”或“不变”)；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该换用更_细_(填“粗”或“细”)的铅笔芯来做实验2020(淄博)请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整要求：开关S 闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡 L 变亮时，电压表的示数变小解：2121(自贡)在“探究串联电路电压的特点”活动中UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4(1)如图所示，连接电路时，至少需要 _6_根导线；实验中应选择规格_不同_(填“相同”或“不同”)的小灯泡(2)在测 L1两端电压时，闭合开关，发现电压

22、表示数为零，原因可能是_电压表断路或短路_(填出一种即可)(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量 L2两端电压她能否测出 L2两端电压？_不能_，理由是：_电压表的正负接线柱接反了_(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和 请对小明的做法进行评价：_根据一次实验得出的结论具有偶然性_，改进方法是_应更换规格不同的灯泡进行多次实验_2222(十堰)为了验证并联电路的电流特点，小兰设计了如图 1 所示的电路进行实验(1)在连接电路时，开关应处于_断开_状态(2)小兰先将电流表接在

23、L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_灯泡 L1断路_(3)排除故障后，她测出了 L1、L2支路和干路上的电流分别为I1，I2和I，电流表示数如图 2 中甲、乙、丙所示，可读出I10.5 A，I2_0.5_A，I_1.0_A，你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_II1I2_(写出关系式即可)(4)为了验证结论的普遍性，小兰采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：_更换电压不同的电源多次实验_2323(随州)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先

24、闭合，后又张开，以下说法正确的是(D)A摩擦过程中创造了电荷B验电器的金属箔开始时带负电荷C验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D此过程中，产生的瞬间电流是从箔片流向橡胶棒2424(石家庄 18 县联考)如图所示电路，要使电阻R1、R2并联，则应将(A)AS2、S3闭合，S1断开 BS1、S2闭合，S3断开CS2闭合，S1、S3断开 DS1闭合，S2、S3断开2525(多选)在如图所示的电路中，S 闭合后下列各种情况不正确的是(ABC)A如果甲、乙、丙是电压表，当 S1闭合后U丙U甲U乙B如果甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路C电路中甲表和乙表可以同时是电流表D如果电路是并联电路，则

25、乙表的示数大于丙表的示数2626(石家庄 18 县联考)如图所示的电路中，闭合开关 S1、S2，电流表、灯泡 L1和 L2均能正常工作则下列说法正确的是(B)A开关 S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为abcdB开关 S1、S2都闭合，灯泡 L1和 L2并联C开关 S1、S2都闭合，通过灯泡 L1的电流一定大于通过灯泡 L2的电流D闭合 S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光2727(临沂)如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1 V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为 3 V已知R15，则电阻R2两端的电

26、压为_2_V，通过R2的电流为_0.2_A如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是_电流从电压表负接线柱流入了_2828(襄阳)电流表内部电阻很小，当电流表_串_联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略_小_(填“大”或“小”)2929(RJ 教材 9 全 P35T2 变式)(宜昌)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动(如图所示)用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是(C)A吸管和橡胶棒带异种电荷B吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电